주제분류
- 교육학(1,736)
- 사회과학(906)
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발행기관
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양육태도가 불일치하는 부모를 둔 초기성인 자녀의 진로결정 경험에 대한 질적 연구
오세옥, 하정희 한국발달지원학회 발달지원연구 28 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 2호 1 1-28 (28 pages)
본 연구의 목적은 양육태도가 불일치하는 부모를 둔 초기성인 자녀의 경험과 그 경험이 진로결정에 미치는 영향을 살펴보는 데 있었다. 이를 위해 본인이 지각한 부모 양육태도 검사 설문지를 배포하여 부와 모의 양육태도 점수차이가 크고 진로결정의 경험이 있는 20대 성인남녀 8명을 대상으로 일대일 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 합의적 질적 연구(CQR) 방법으로 분석하였다. 자료 분석 결과, 연구문제에 따라 양육태도가 불일치하는 부모에게서 성장한 자녀의 경험, 불일치한 양육을 경험한 자녀의 진로결정... -
발달장애 자녀를 둔 부모의 양육스트레스 영향요인에 대한 연구동향과 미래 과제 개관
이은영, 김은석 한국발달지원학회 발달지원연구 20 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2022, 제 11권 제 1호 5 81-100 (20 pages)
본 연구에서는 발달장애 자녀를 둔 부모의 양육스트레스 영향요인에 대한 최근의 연구 동향을 분석하고자하였다. 이를 위해 학술종합정보시스템(RISS)을 통해 지난 10년간(2011년-2020년) 발달장애 자녀를 둔 부모의 양육스트레스를 다룬 논문 454편을 검색한 후, 이 중 영향요인을 다룬 44편을 분석에 사용하였다. 구체적으로, 각 체계별(발달장애 자녀, 부모 및 가족체계, 사회체계)로 유의하게 확인된 영향요인(위험요인, 보호요인)을 분류하였으며, 자녀 특성, 부모 특성, 가족생활주기에 따라 전반적인 연구 동향이 어떠한지에... -
가정폭력 가해자의 폭력 경험과 아동·청소년기 학대 피해 경험에 대한 인식 탐색
이현미, 김혜원, 조혜영 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 3호 9 163-183 (21 pages)
이 연구는 가정폭력 가해자들이 자신이 행한 폭력에 대하여 어떠한 인식을 가지고 있는지 살펴보고자 수행되었으며, 특히 성장과정에서 겪은 아동·청소년기 학대 피해 경험과 현재의폭력 가해 행위의 관련성에 대해서는 어떻게 인식하는지 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 가정폭력으로 신고되어 상담위탁 보호처분 명령을 받은 성인 남성 5인을 대상으로 이들이10회기의 개별상담면접에 참여하는 과정에서 수집된 질적 자료들을 분석하였다. 주요결과는 다음과 같다. 우선 가정폭력 가해자들은 자신의 폭력 행위 원인으로 주로 내적... -
COVID-19 시대 남녀 대학생의 불확실성에 대한 감내력 부족과 정신건강: 규칙적 생활양식의 조절효과
송경희, 이종표, 차세영, 노명은 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 3호 7 113-133 (21 pages)
본 연구는 COVID-19 장기화로 대학생의 정신건강(우울 및 정신적 웰빙)을 악화시킬 수 있는 불확실성에 대한 감내력 부족의 효과를 확인하고, 이 관계에서 규칙적 생활양식의 조절효과를 확인하였다. 이를 위하여 남녀 대학생(만18-25세) 318명이 온라인 자기보고식 설문에 참여하였다. 지각된 코로나 스트레스를 통제변인으로 하여 위계적 회귀 모델로 분석한 결과, 불확실성에 대한 감내력 부족은 남녀의 우울을 정적으로 예측하였고, 여성의 정신적 웰빙을 부적으로 예측하였다. 규칙적 생활양식은 남녀의 우울을 부적으로, 정신적... -
학교유형과 성별에 따른 고등학생의 성인진입기 인식에 관한 연구
주해원, 장희순 한국발달지원학회 발달지원연구 22 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 4 65-86 (22 pages)
본 연구는 Arnett(2000)가 제안한 새로운 발달단계인 성인진입기(emerging adulthood)의 시작 시기에 해당하는 고등학교 3학년 학생들의 학교유형(일반고, 특성화고)과 성별에 따른 성인진입기 인식을 조사하였다. 서울과 인천에 소재한 일반고 학생 114명(남: 54명, 여: 60명)과 특성화고 학생 109명(남: 39명, 여: 70명)에게 주관적 성인 도달 인식, Arnett의 성인기준 목록, 성인진입기 특성에 대해 설문조사 자료를 수집하고, SPSS 25.0을 사용하여 자료를 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 학교유형과 성별에... -
아동의 불확실성에 대한 인내력 부족과 부모의 맞춤관여(Parental Accommodation)가 아동의 분리불안에 미치는 영향
김다은, 송현주 한국발달지원학회 발달지원연구 21 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 아동의 불안, 불확실성에 대한 인내력 부족, 부모의 맞춤관여의 관련성에 대해 확인하고 분리불안의 상위 집단과 하위 집단에 따라 불확실성에 대한 인내력 부족, 부모의 맞춤관여가 차이를 보이는지 검증하고자 하였다. 그리고 아동의 불확실성에 대한 인내력 부족과 부모의 맞춤관여가 아동의 분리불안에 어떠한 영향을 끼치는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 초등학교 5학년과 6학년 아동과 부모 141쌍을 대상으로 자기보고식 설문을 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 SPSS 21.0 프로그램을 활용하여 상관분석, t-검증,... -
고등학생의 심리적 안녕감, 사회적 지지와 진로결정수준의 관계에서 진로장벽의 매개효과
전영주, 박미화 한국발달지원학회 발달지원연구 15 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2018, 제 7권 제 2호 2 23-37 (15 pages)
본 연구는 고등학생의 심리적 안녕감, 사회적 지지, 진로장벽, 진로결정수준의 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 경기도에 소재한 3개 고등학교의 1～3학년 학생을 대상으로 설문조사를 하였으며, 총 440부의 설문지를 통계 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 심리적 안녕감과 사회적 지지는 진로장벽과는 유의미한 부적상관을 보였고, 진로결정수준과는 유의미한 정적상관을 보였다. 진로장벽은 진로결정수준과 유의미한 부적상관을 보였다. 즉 심리적 안녕감과 사회적 지지가 높을수록 진로장벽은 낮고 진로결정수준은 높다. 또한... -
초등학생의 자아탄력성과 행복감의 관계에서 스트레스 대처행동의 매개효과
임아영, 박미화 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 2호 4 137-154 (18 pages)
본 연구는 초등학생의 자아탄력성과 행복감의 관계에서 스트레스 대처행동이 매개하는지 알 아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 S시에 위치한 초등학교 5,6학년생 총 349명을 대상으로 설문조사하였으며, 통계 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학생의 자아탄력성은 행복감 그리고 스트레스 대처행동에서 적극적, 사회지지 추구적 대처행동과는 정적 상관을, 공격적 대처행동과는 부적 상관을 보였다. 둘째, 초등학생의 적극적 대처행동, 사회지지 추구적 대처 행동은 자아탄력성과 행복감 간의 관계를 부분 매개하였으며, 유의미한... -
전문대학 여대생의 전공선택과 진로탐색과정 및 요구조사
한국발달지원학회 발달지원연구 2015, 제 4권 제 1호 4 55-71 (17 pages)
전공만족도에 대한 질적 연구의 결과를 보완하여 설문조사 에 적합하도록 Likert 5점 체크리스트로 문항화 하여, 전공-적성 불일치 경험의 주관적 의미, 전공 선택 동 기, 진로탐색을 위한 과정, 진로탐색 과정에서의 고민, 진로탐색 과정에서 필요한 조력, 5개 영역에 대하여 조사하였다. 수집 된 자료는 SPSS 18.0을 통하여 빈도분석과 기술통계를 실시하였다. 그 결과는 다음과 같 다. 첫째, 전문대 학생의 전공-적성 불일치 경험의 주관적 의미에서는 낮은 전공-적성 불일치를 경험하는 것으로 나타났다. 둘째, 진로탐색을 위한... -
또래 간 의사소통과 자아존중감이 초등학생의 학교생활적응에 미치는 영향
박미화, 김미정 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2015, 제 4권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
이 연구는 초등학생의 또래 간 의사소통, 자아존중감과 학교생활적응과의 관계를 살펴보고, 또 래와의 의사소통과 자아존중감이 초등학생의 학교생활적응에 미치는 영향을 알아보고자하였 다. 이를 위해 경기도 지역에 위치한 초등학교 4개교의 5학년과 6학년 학생을 대상으로 설문 조사하였으며, 총 460부의 설문을 통계분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 초등학교 남학생은 역기능형 의사소통, 일반적 자아존중감이 높으며, 여학생은 학교규칙적응이 높았다. 가정경제 수준이 높은 경우 개방형 의사소통, 자아존중감과 학교생활적응이...
