주제분류
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발행기관
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- 대구한의대학교 청소년문제연구소(18)
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- 한국예술심리치료학회(11)
- 한국음악치료학회(11)
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- 한국발달지원학회(7)
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- 한국박물관교육학회(6)
- 한국장애아동인권학회(6)
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- 한국청소년상담학회(3)
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- 대한고령친화산업학회(1)
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- 한국미용산업학회(1)
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간행물
- 한국교원교육연구(273)
- 교육행정학연구(183)
- 교육학연구(118)
- 교육논총(110)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(110)
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- 교육정치학연구(84)
- ANDRAGOGY TODAY(73)
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- 한국장애인복지학(42)
- 음악교육연구(41)
- 한국교육정치학회 학술대회지(41)
- 통합교육연구(39)
- 특수교육교과교육연구(39)
- 시각장애연구(37)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(37)
- 한국초등체육학회지(35)
- 종교교육학연구(30)
- 인간발달연구(28)
- 기업교육과 인재연구(27)
- 교육혁신연구(25)
- 가족과 가족치료(24)
- 상담과지도(24)
- 아동과 권리(24)
- 창의력교육연구(24)
- 한국교육학회 학술대회논문집(24)
- 21세기사회복지연구(22)
- 한국일본교육학연구(22)
- 시큐리티연구(21)
- 인지발달중재학회지(21)
- 임상사회사업연구(21)
- 미술치료연구(20)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
- 청소년행동연구(18)
- 학부모연구(16)
- 아동중심실천연구(15)
- 교류분석상담연구(14)
- 교육원리연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 개혁주의교회성장(13)
- 아동보육연구(13)
- 박물관학보(12)
- 복지행정논총(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(12)
- 행동분석-지원연구(12)
- 모드니예술(11)
- 예술심리치료연구(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 한국음악치료학회지(11)
- 복지상담교육연구(10)
- 장애인평생교육복지연구(10)
- 사례관리연구(9)
- 사회서비스연구(9)
- 한국군사회복지학(9)
- 한국보훈논총(9)
- 고문화(8)
- 장애인고등교육연구(8)
- 한국일본교육학회 학술대회(8)
- 한국학습장애학회 학술대회지(8)
- 교육치료연구(7)
- 발달지원연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 한국웰니스학회지(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 국제이해교육연구(6)
- 미래사회복지연구(6)
- 은행법연구(6)
- 한국교육개발원 연구보고서(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 국제사회복지학(5)
- 박물관교육연구(5)
- 복지상담학연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 여가학연구(5)
- 우리말연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국보훈학회 학술대회지(5)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(4)
- MEFOT 창의인성연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회복지지원학회지(4)
- 에너지기후변화교육(4)
- 한국독서교육학회지(4)
- 한국사례관리학회 학술대회지(4)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(4)
- 교육연구(3)
- 글로벌청소년학연구(3)
- 아동미술교육(3)
- 어린이교육(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 음악문헌학(3)
- 중국학논총(3)
- 철학논집(3)
- 푸드아트테라피(3)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(3)
- 한국청소년상담학회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- 가족과 상담(2)
- 동국사학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 상담평가연구(2)
- 연구논총(2)
- 퇴계학논집(2)
- 학교상담전문가 자격연수(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국인간발달학회 학술대회지(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한고령친화산업학회지(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 사향미술교육논총(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 신경정신의학(1)
- 중국종합연구(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(1)
- 한국부모놀이치료학회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
지역사회서비스투자사업 이용자의 서비스 효과성 인식과 관련요인 - 대구시 문제행동아동 조기개입서비스를 중심으로
김은정, 정은아 한국사회서비스학회 사회서비스연구 28 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2012, 제 3권 제 1호 3 67-94 (28 pages)
노인, 장애인, 아동 등을 대상으로 문제예방, 일상생활지원, 상담과 치료 서비스를 사회적 차원에서 제공해야 한다는 주장은 최근 십여 년 간 보건복지 영역에서 꾸준히 제기되어 왔다. 그리고 이러한 사회적 서 비스의 중요성을 강조하는 담론은 학문적으로나 정책적으로나 확대일 로이다. 사회적 형평성을 증진하기 위해서도 또 추후 발생할 경제적 비 용을 줄이기 위해서도, 취약인구가 일상생활을 유지하고 사회적으로 통합될 수 있도록 지원하는 돌봄서비스는 중요하기 때문이다. -
거꾸로교실의 교실 적용 방안 연구: 중학교를 중심으로
김재국 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 24 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2018, 제 3권 제 3호 2 27-50 (24 pages)
있도록 인터넷이나 SNS에 탑재함으로서 거꾸로교실 수업을 하기 위한 일련의 과정이 끝나게 된다. 거꾸로교실을 교실 수업에 실제로 적용하는 과정을 정리하였다. 첫째, 교사가 디딤 영상을 제공한다. 둘째, 학생이 디딤 영상을 시청한다. 셋째, 학생들이 수업시간에 모둠별로 학습을 한다. 넷째, 학생들이 수업시간에 모둠별로 발표를 한다. 다섯째, 교사나 학생들은 모둠 발표가 끝난 다음 최종 정리를 한다. 여섯째, 교사나 학생이 과정중심평가를 실시한다. 거꾸로교실이 학교에 정착되기 위해서는 방음 등의 시설 보강이 요청된다.... -
학습자의 자율성과 창의적 학습활동과 상관된 일본 학교내 종합 미디어센터의 융합적 공간 활용 특성
정진주(Jinju Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 52 513-522 (10 pages)
이 4가지 활동영역이 원활히 운영될 수 있도록 대응할 수 있는 각각의 개별 대응 공간은 현재 학교별로 규모의 차이나 개수의 차이가 있지만, 어느 정도는 확보하고 있다고 할 수 있다. 그러나 개별적인 공간에서 이러한 활동 등을 유지하면서도, 학생 상호간, 학생과 교사 상호간, 교사와 교사 상호간에 이러한 교육과정의 운영과 활동을 적극적으로 소화시켜 나갈 수 있는 전체가 소통 가능한 중심적인 공간이 반드시 필요하다고 사료된다. 결론적으로 학습자의 자율성과 창의적 학습, 체험활동을 위한 교육과정을 지원할 수 있는,... -
인성실천도에 영향을 미치는 생태체계 변인 구조분석
박인선(In-sun Park), 주영애(Young-he Ju) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 11호 40 415-426 (12 pages)
본 연구는 대학생의 인성실천도에 영향을 미치는 변인들을 생태학적 관점에서 종합적으로 탐색하여 각 변인들의 상대적 영향력을 규명하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 대학생의 인성실천도에 영향을 미치는 생태체계 변인들을 유기체 변인, 미시체계 변인으로 나누어서 각 변인들의 영향을 살펴보았으며, 미시체계 변인은 가정환경체계 변인, 학교환경체계 변인, 사회환경체계 변인으로 구분하였다. 연구대상은 대학에서 인성관련 수업 수강 경험이 있는 국내 4년제 재학생 500명이었으며, 연구대상에 적합하지 않은 15명의 설문지는... -
지역형 복지 구축에 따른 사회복지관의 자주적 기능 강화 방안
김광병 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 50 537-545 (9 pages)
지역형 복지는 지역의 특성을 반영한 해당 지역만이 가지는 사회복지사무라고 할 수 있다. 이에 지역형 복지 구축의 한 형태로서 사회복지관의 자주적 기능을 강화하기 위한 방안을 모색하는데 연 구의 목적이 있다. 본 연구는 우선 지역형 복지 구축의 당위성을 살펴보고 사회복지관이 수행하고 있 는 기능을 진단하였다. 그 결과 사회복지관은 공공성을 지녔지만 전국의 사회복지관이 동형화 되어 지역적 특성을 살리지 못하고 있었다. 그러나 사회복지관은 사회복지사업법에 따라 지역복지 기능을 수행하는 유일한 법적 전달체계라는... -
간호 대학생의 글로벌 역량이 문화적 역량에 미치는 영향
한정원, 김정민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 54 589-601 (13 pages)
본 연구는 간호 대학생의 글로벌 역량에 문화적 역량에 미치는 영향을 살펴봄으로써 문화적 역량 을 향상시킬 수 있는 교육의 기초자료를 마련하고자 수행되었다. 연구대상은 B광역시, C시 및 G시에 소재한 간호 대학생 119명 이었으며, 설문지를 이용하여 수집하였고 SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 기술통계, t-test, ANOVA, Pearson correlation coefficient, 다중회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 대 상자의 일반적 특성에 따라서는 문화적 역량은 통계적으로 유의한 차이는 보이지 않았다. 대상자의 글로벌 역량의 하위 변수인... -
기독교 윤리적 관점에서의 미래 지향적 섬김의 리더십
최락인 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 3호 6 55-64 (10 pages)
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토포필리아 과학 교육을 위한 화석 탐구 융합인재교육프로그램 개발
윤마병, 서재복, 봉필훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 12 155-170 (16 pages)
토포필리아는 어린 시절에 경험하는 자연의 구체물과 장소에 대한 기억과 추억으로서 가치와 의미 부여를 통해 형성되는 고향에 대한 애착이나 그리움, 긍정적 정서의 유대감을 말한다. 학생 시절에 고향에서 경험하는 기억들은 짧지만 강렬하여 학습과 의미 및 가치 부여의 과정을 통해 토포필리아 로 작용하여 학습동기의 역할을 할 수 있다. 본 연구는 화석이 산출되는 야외 과학 학습장에서 화석 을 채집하고 화석 생성 당시의 고기후를 탐구하는 과정에서 창의적 설계와 감성적 체험활동을 통해 토포필리아를 함양할 수 있는 STEAM... -
도시 및 교육 공간의 사회계층별 분리와 영향 - 한국적 맥락의 이웃효과와 학교효과에 대한 통합된 신제도주의 관점의 이론 모색 -
한국교육정치학회 교육정치학연구 2014, Vol.21 No.2 3 55-97 (43 pages)
본 연구는 도시 및 교육 공간에서의 주민과 학생들의 사회 경제적 분리 현상이 심 화되고 있는 현상에 주목하여, 한국적 맥락에서의 그 원인과 영향을 분석하는 이론적 틀을 모색하였다. 본 연구는 학교와 도시 공간에서의 분리의 실태를 분석한 선행연구 와 이웃효과와 학교 구성 효과를 분석한 이론과 모형들을 검토하였고 개인 및 조직 행동의 제도적 맥락을 강조하는 신제도주의와 다양한 수준별로, 공간들의 수준과 수 준 사이의 만남의 사회 과정을 중시하는 생태학적 이론이 설득력이 있음을 파악하였 다. 그러나 통합된... -
미국의 대학정보 공시와 그 활용분석을 통한 정책적 시사점
고장완, 유현숙 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages
한국교육정치학회 교육정치학연구 2010, Vol.17 No.4 1 7-37 (31 pages)
본 연구는 고등교육에 있어서 정보의 수집, 공개 및 활용이 활발하게 이루어진 미국의 사례를 체계적으로 분석함으로써 현재 한국 고등교육에서 진행되고 있는 대학정보 공시 및 그 활용과 관 련한 정책적 시사점을 얻고자 하였다. 이를 위해 정보공시를 둘러싼 이해당사자들의 이해관계를 분석하기 위해 이해당사자 모형을 활용하였고, 정보의 비대칭성에서 오는 문제를 분석하기 위하여 주인-대리인 이론을 사용하였다. 미국의 경우 고등교육의 정보 수집은 수집 주체에 따라 정부차원, 전문기관, 협회 및 대학에 의한 정보수집, 그리고...


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