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분노 조절이 안되는 아스퍼거 장애 아동에게 적용한 인지행동치료 사례연구
한국발달지원학회 발달지원연구 2018, 제 7권 제 2호 4 57-72 (16 pages)
본 연구는 자폐성향으로 인한 대인관계 문제와 쉽게 분노하는 정서조절 문제, 규칙 및 지시 따르기 거부로 집단생활의 어려움을 호소하는 초등학교 5학년 아스퍼거 장애 남자 아동에게 인지행동치료기법을 사용한 놀이치료 사례이다. 본 연구 사례는 매주 1회씩 총 22회기를 실시하였으며, 주 치료접근으로 인지행동치료 기법을 사용하였다. 최근 인지행동치료의 경향을 반영하여 인지치료를 근간으로 여러 이론을 통합하였으며 정서를 동시에 고려한 접근을 추구하였고, 심리 교육, 노출, 행동 형성, 유관성 관리, 인지적 재구조화, 정서... -
School Effects
양정호 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 47 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2002 춘계학술대회 4 93-139 (47 pages)
This study investigates the ways in which quantitative social scientists have attempted to examine school effects on student achievement. Since the 1966 publication of the Coleman Report, school effects research broadly categorized as input-output studies -
부산지역 특급호텔 종사원이 지각하는 고객언어폭력이 감정노동과 감정소진을 통하여 고객지향성에 미치는 영향
마추, 하동현 한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 19 Pages
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 29차 정기 6 64-82 (19 pages)
고객과 얼굴을 맞대거나 목소리로 상호작용하는 직무나 고객에게 감정표현을 하는 직무 등에 종사하는 서비스제공자들(예: 은행창구근무자, 백화점 판매원 호텔종업원, 외식 종사원, 항공사승무원, 콜센터종사자 등)은 고객을 응대하면서 느끼는 감정을 적절히 조절하여 상황에 맞게 표현하고 행동해야 한다(Brotheridge & Grandey, 2002). 예를 들면, 은행창구에서 근무하는 직원은 고객의 무리한 요구에도 아랑곳하지 않고 웃음을 보여주면서 고객들에게 서비스를 제공해야 한다. 이러한 시각에서 서비스기업이 서비스 제공자에게... -
A Choice of Nightmares: The Fisher King and the Horror in Heart of Darkness and Apocalypse Now
Youngkul Kim 이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 46 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 Eastwest Education 2006, Vol.23 2 13-58 (46 pages)
This study investigates Joseph Conrad's Heart of Darkness and its film adaptation, Francis Ford Coppola’s Apocalypse Now, by examining the character of the Fisher King, a common figure at the beginning of human society who was later incorporated into romance literature, especially in the quest for the Holy Grail in the Arthurian legend. A superior warrior of godlike proportions, he leads his people to health and prosperity; as Fisher King, however, he becomes sick, and that sickness is... -
English Education in the Primary School : A Comparative Study
한국교육사회학회 교육사회학연구 2000, 제 10권 제 1호 6 125-144 (20 pages)
이 연구는 지난 약 100년 동안 초등학교 영어교과의 제도화 및 확산 과정을 살펴보기 위한 것이다. 세계 각국에서 수집된 광범위한 자료들을 역사적으로 비교 분석한 결과, 영어를 초등 학교의 정규 교육과정에 포함시키는 나라의 수는 지속적으로 늘어났으며, 특히 2차 세계대전 이후에 그와 같은 현상이 더욱 두드러지게 나타났음을 알 수 있었다. 세계 각국으로부터 수집 된 초등 교육과정의 분석 결과는 개별 국가의 고유한 특성들이 영어교과의 제도화에 그다지 큰 작용을 하지 않음을 보여주고 있다. 이와 같은 연구 결과는 많은... -
학부모의 학교 선택 수요 분석
김영화, 이정희 한국교육사회학회 교육사회학연구 20 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2003, 제 13권 제 1호 4 57-76 (20 pages)
학교선택제 확대에 대한 논란이 점증하고 있는 상황에서 선행되어야 할 것은 실제 학교선택을 행사하는 주체인 학부모의 학교선택 수요를 더욱 면밀하게 검토하는 작업이다. 이 연구에서는 학부모의 학교선택 수요가 어느 정도로, 어떠한 양상으로 나타나는지를 탐구하고자 하였다. 서울시의 중학교 3학년 학부모 500명을 대상으로 학부모는 어느 정도로 고등학교선택을 희망하며, 어떠한 유형의 고등학교를 선택하고자 하는지, 학교선택 수요는 학부모의 배경별로 차이가 있는지를 분석하였다. 학부모들은 한편으로 강제 배정 원칙을... -
편입학이 노동시장 성과에 미치는 영향: 4년제 대졸 청년층을 중심으로
백병부, 유백산 한국교육사회학회 교육사회학연구 19 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 5 99-117 (19 pages)
본 연구는 4년제 대졸 청년층을 대상으로 노동시장 성과에 영향을 미치는 요인들을 편입학을 중 심으로 구명하였다. 아울러 대기업 정규직으로 대변되는 입직단계와 직무할당에 따른 임금수준 모 두를 노동시장 성과로 고려함으로써 편입학이 노동시장 성과에 미치는 영향력을 보다 체계적으로 검토해보고자 하였다. 연구 결과, 입직단계에서 편입학은 대학 서열이 통제된 상태에서는 대기업 정규직 취업에 유의한 영향을 끼치지 않는 것으로 분석되었다. 하지만 첫 직장에서의 임금수준과 관련해서는 편입학이 부적인 영향력을 행사하는... -
한국 고등교육의 교육사회학적 이해: 연구 성과 검토와 미래 전망
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 4호 2 25-49 (25 pages)
교육사회학 관점에서 한국 고등교육의 변천과 특질 형성을 탐구하는 일은 선택이 아니라 필수다. 이 논문은 한국과 영어권 국가에서 최근 상당한 성과가 축적되고 있는 고등교육을 대 상으로 한 교육사회학연구의 재고조사와 최근 동향을 검토하였다. 앞으로 우리 학계에서 다룸 직한 연구 과제를 전망해 보았다. 영미권에서의 연구는 종래 기초교육을 대상으로 한 연구를 고등교육으로 확대하였기에 주요 과제나 쟁점은 일관되어 있다. 교육과 사회계층,사회이동을 중심축으로 하여 기회평등, 선발, 성평등, 불평등 재생산, 대학생활... -
빛과 공간을 활용한 로버트 어윈의 현상적 예술 연구
김연혜, 김희영 한국조형교육학회 조형교육 32 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 60집 4 69-100 (32 pages)
본 연구는 빛과 공간을 다루는 예술가 로버트 어윈(Robert Irwin, 1928-)이 제시한 ‘현상적 예술(phenomenal art)’개념과 특성을 고찰하고 빛을 활용하여 공간에 대한 우리의 감각과 의 식을 새롭게 하려는 그의 예술적인 전망을 재조명하고자 한다. 어윈은 추상화가로 출발하여 미니멀리즘의 단계를 거치면서 한편으로는 모리스 메를로-퐁티(Maurice Merleau-Ponty)의 현상학에 의거하여 관람자의 신체의 이동, 시각의 변화, 공간의 지각 경험에 대한 자신의 예 술개념인 ‘현상적 예술’ 개념을 형성하였다. 그는 1970년대 후반 이래... -
전통회화의 수기적(修己的) 창작태도를 기초로 한 인성 교육 활용 방안에 관한 연구: 공자의 수기론(修己論)을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 60집 3 49-68 (20 pages)
본 연구에서는 전통회화에 나타난 수기적 창작태도의 개념을 고찰하고 인성교육적 활용을 수 업방안으로 제시하여 결과물을 분석하고자 한다. 유교에 나타난 수기적 개념을 고찰하기 위 해 공자가 제시한 ‘흥(興)’, ‘관(觀)’, ‘군(群)’, ‘원(怨)’의 개념에 주목하였다. 이러한 유교를 바 탕으로 한 조선시대 회화의 수기적 창작론에서는 그림을 통해 도(道)를 추구하고 이(理)를 체 득, 실현하는 것을 궁극목표로 여기는 태도를 찾아볼 수 있는데, 그림에 있어서도 같은 창작 태도가 적용되었다. 이러한 창작태도는 사군자나...


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