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2701.

고른기회전형 입학생의 대학입학 및 적응과정에 대한 탐색적 연구: 서울의 A 대학사례를 중심으로

정제영, 박주형, 김성기 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2017, Vol.24 No.1 4 87-116 (30 pages)

정제영, 박주형, 김성기 저
...
- 5,900원
사회·경제적 약자 계층의 고등교육기회를 적극적으로 보장하기 위한 제도로 고른기 회전형이 시행되고 있다. 본 연구는 이러한 전형을 통해 대학교에 입학한 학생들의 대 학적응을 돕기 위해 어떤 학생들이, 어떤 과정을 통해 고른기회전형에 지원하는지 그 리고 대학에 입학한 후 어떤 경험을 하고 있는지를 분석하였다. 이를 위해 서울지역 A 대학의 고른기회전형을 통해 합격한 학생 20여명을 대상으로 질 적 연구방법 중 하나인 FGI 면담방법을 활용하여 자료를 수집·분석하였다. 연구결과, 대 부분의 학생들은 고른기회전형 방법에...
2702.

확산이론(Theory of diffusion)에 근거한 혁신학교 확산 의미 탐색 : 경기도 S시 혁신학교 질적 사례 연구

권순정, 유성상, 김진아, 유주영 한국교육정치학회 교육정치학연구 28 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.2 7 153-180 (28 pages)

권순정, 유성상, 김진아, 유주영 저
...
- 5,700원
본 연구는 혁신학교 확산의 의미를 탐색하기 위해 수행되었다. 본 연구를 위해 연구 자들은 질적 사례연구에 기초하여 경기도 S시에서 6개월에 걸쳐 진행한 현장연구 자료 를 기술·분석하였다. 수집된 자료를 해석하는 도구로 Rogers의 확산이론을 개념적 틀 로 설정하였다. 본 연구에서는 혁신학교 개혁을 정책적 차원, 학교운영 차원, 수업교수 차원으로 구분하여 주제를 생성하였다. 생성된 주제분석을 통해 혁신학교 경험자들이 느끼는 상당히 강한 상대적 이점에도 불구하고 정책적으로나 학교운영 및 수업교수 차 원에서 개혁의...
2703.

경기도혁신학교 운영에 따른 학교체제 변화 연구 : 초등학교 사례를 중심으로

나효진, 안선회 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2015, Vol.22 No.4 2 29-58 (30 pages)

나효진, 안선회 저
...
- 5,900원
타났으며, 학교장이 교감과 함께 주도하고 교사들이 적극 참여한 학교체제의 변화는 높은 교육적 성과를 도출해 내는 원동력이 되었다. 따라서 교육정책 당국은 혁신학교 가 성공적으로 확산되고 정착될 수 있도록 경기도혁신학교 지표로 제시한 특성들을 정 교화 하여 교육감의 교육적 성향이나 이념에 따라 혁신학교 지정이나 운영이 좌우 되 지 않도록 하기 위한 제도적 장치를 마련하여야 한다. 또한, 학교장이 충분한 리더십을 가지고 자율경영체제가 구축될 수 있도록 예산 편성·집행의 자율권 부여, 교육과정 편성·운영의 다양성...
2704.

미국의 대학정보 공시와 그 활용분석을 통한 정책적 시사점(교육정치학연구)

구건백 한국교육정치학회 교육정치학연구 31 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2011, Vol.18 No.1 1 7-37 (31 pages)

구건백 저
...
- 6,000원
동인에 있어서 가장 큰 영향 요인이었다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌검토를 통해 한국사학정책의 변천과정을 시대별로, 사 학 정책의 기조와 특징에 따라 1) 사학 설립이 개방되고 자율화되었던 ‘자유방임기’(1945~1960년), 2) 사학정비와 통제정책이 추진된 ‘통제기’(1961~1980년), 3) 사학 지원과 국가통제가 병행된 ‘통제 조성기’(1980년대), 4) 사학의 다양성을 추구하기 시작한 ‘조성 자율화기’(1990년대), 5) 각종 교육개 혁 추진을 제시한 ‘신통제기’(2003~2007년), 6) 실용주의, 자유주의, 경쟁, 다양화의...
2705.

학교자율화의 영역별 실태에 대한 교원의 인식 분석

김병주 한국교육정치학회 교육정치학연구 21 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2009, Vol.16 No.3 5 103-123 (21 pages)

김병주 저
...
- 5,000원
이 연구는 학사 및 학교경영, 교원 및 직원 조직, 인사 및 교육과정, 재정운영 등에 있어서 자율화의 수준을 분석하고, 이를 토대로 자율화 추진의 완급을 조절하는 데 활 용할 수 있도록 하고자 하였다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 학교 자율화 관련 선행이론과 문헌 분석 학교 자율화 추진 현황 분석, 관련 전문가 협의회 및 면담, 학교 자율화에 대한 교원의 인식 분석 등의 연구방법을 활용하였다. 각 영역별 자율화 실태에 대한 교원의 인식 분석 결과를 종합해 보면, 총 4개 영역에 있어 학사 및 학교경영 영역과 교육과정...
2706.

기초주의 관점에서 본 모리 아키라(森昭) - 교육자적 특질을 중심으로 -

한용진, 신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2017, 제 22권 제 1호 2 27-46 (20 pages)

한용진, 신현정 저
...
- 4,900원
이 글은『교육인간학』(1961)과『인간형성원론』(1977)을 쓴 모리 아키라(森昭:1915-1976)의 교육자 적 특징이 1957년에 청뢰(淸?) 한기언(韓基彦:1925-2010)이 제창한 기초주의의 교육자론과 어떻게 관련되는가를 살펴보는 것이 목적이다. 한기언의 기초주의는 인간형성의 논리이다. 여기서 ‘교육 자’란 자신의 삶을 교육적으로 살아가는 모든 사람을 지칭하는 것이다. 기초주의의 관점에서 본 모리의 교육자적 자질을 정리해 보면 다음 세 가지이다. 첫째 모리의 ‘고쳐짓기형 향도자(嚮導者)’ 는 기초주의의 시간의 이념과 관련된...
2707.

한국의 국립대학 개혁에 관한 연구 - 일본제국과 한국의 학벌주의 교육풍토를 중심으로 -

홍현길 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 26 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2009, 제 13권 제 2호 2 19-44 (26 pages)

홍현길 저
...
- 5,500원
한국의 대학들은 마치 서울에 제왕과 같은 국립서울대학교가 있고 그 밑에 대신과 같은 사립대학 들이 줄 서있으며 각 도에는 관찰사와 같은 국립대학들이 있다. 그리고 나머지 대학들은 품계가 낮은 신하와 같은 모양을 하고 있다. 이렇게 우리의 대학을 봉건제도에 비유하는 것은 해방 후 63년이 넘도록 민주주의 교육을 시행했는데도 대학을 보는 눈이 변함없이 고정되어 있기 때문이다. 결국 이러한 학벌주의 교육풍토가 우리의 초?중?고 교육의 정상화를 무너트리고 사설 학원을 난립시키며 해외 조기유학 등을 조장하고 있다. 그...
2708.

구카이의 종예종지원에 관한 연구

박균섭 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 14 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2008, 제 13권 제 1호 8 151-164 (14 pages)

박균섭 저
...
- 4,300원
비교사상론을 보여주는 한편, 열 가지 마음의 존재 양상 (十住心)을 단계적으로 풀이하면서 진언밀교의 교의가 최고의 단계이자 구극의 진실 임을 증명하고자 했다. 구카이는 학교교육의 이상을 실현하기 위해, 교토에 사립학 교 종예종지원(綜芸種智院)을 설립하였다(828. 12. 15). 당시의 교육은, 귀족의 자제 를 대상으로 하는 등 일부에게만 문호를 개방했으나, 종예종지원은 서민의 자제에게 도 문호를 개방한 획기적인 학교였다. 종예종지원은 학교 이름을 통해서도 알 수 있 는 바와 같이 유교, 불교, 도교 등 모든 사상과 학예를...
2709.

우리나라 방과후 학교의 활성화 방안 - 외국의 방과후 교육활동이 주는 시사점을 중심으로 -

김수동 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 21 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2007, 제 12권 제 1호 6 89-109 (21 pages)

김수동 저
...
- 5,000원
이 연구는 우리나라 초·중등학교 방과후학교의 도입과 외국의 방과후 교육활동의 배경, 유형및 우리나라의 방과후학교에 주는 시사점을 탐구한다. 아울러 이를 기초로 우리나라 방과후학교의 활성화를 위한 운영 방안을 제안한다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여, 우리나라의 방과 후학교의 도입 과정과 미국, 영국, 일본과 같은 선진 외국의 방과후 교육활동의 배경 및 유형별로 목적, 책무성과 효과, 지도자, 재원 및 프로그램 사례를 살펴본다. 또한, 그것들이 우리나라의 방 과후학교에 주는 시사점을 도출한다. 이러한...
2710.

대학생들의 여가활동 현황에 관한 연구

김덕주, 조미림, 용미현, 김민연, 양영애 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2014, 제 6권 1호 4 25-33 (9 pages)

김덕주, 조미림, 용미현, 김민연, 양영애 저
...
- 3,000원
연구목적 본 연구는 학생들의 여가활동에 관한 실태를 조사하고 현황을 파악하여, 향후 대학생들에게 다양한 여가참여에 대한 정보를 제공하고자 하는데 목적을 두고 있다. 연구방법 조사연구를 위하여 설문지를 작성하였다. 연구기간은 2013년 5월 2일부터 2013년 7월 3일 까지 였 으며, 우편과 이메일을 통해 배포된 310부의 설문지 중 회수된 240부(77.4%)를 t-test와 ANOVA를 통해 분석하였다. 연구결과 시간 소일적 여가활동은 여성들이 더 자주 하였으며, 놀이 및 오락적 여가 활동은 남성들이 더 자 주 하는 것으로 나타났다....

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