자료유형
발행기관
- 한국사회복지교육협의회(11)
- 한국교육정치학회(10)
- 21세기사회복지학회(9)
- 한국장애인평생교육복지학회(8)
- 한국교육사회학회(7)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국사례관리학회(6)
- 한국임상사회사업학회(6)
- 한국장애인복지학회(6)
- 한국복지상담교육학회(4)
- 한국복지행정학회(4)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(3)
- 한국교육행정학회(3)
- 한국사회복지지원학회(3)
- 한국여가문화학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 한국교육학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회서비스학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국시각장애교육재활학회(2)
- 한국아동중심실천학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국장애아동인권학회(2)
- 한국학습장애학회(2)
- 국제사회복지학회(1)
- 다문화건강학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 인문사회과학기술융합학회(1)
- 한국가정관리학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육개발원(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국미술치료학회(1)
- 한국발달지원학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국복지상담학회(1)
- 한국사회복지사협회(1)
- 한국아동권리학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
간행물
- 한국사회복지교육(11)
- 21세기사회복지연구(9)
- 장애인평생교육복지연구(8)
- 교육사회학연구(6)
- 임상사회사업연구(6)
- 한국장애인복지학(6)
- 교육정치학연구(5)
- 한국교육정치학회 학술대회지(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 복지상담교육연구(4)
- 복지행정논총(4)
- 사례관리연구(4)
- 교육행정학연구(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 여가학연구(3)
- 청소년행동연구(3)
- ANDRAGOGY TODAY(2)
- 교육학연구(2)
- 사회서비스연구(2)
- 시각장애연구(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 학습장애연구(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- SOCIAL WORKERS(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 가족과 상담(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 다문화건강학회지(1)
- 모드니예술(1)
- 미술치료연구(1)
- 발달지원연구(1)
- 복지경영학연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 아동과 권리(1)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1)
- 인간발달연구(1)
- 장애아동인권연구(1)
- 중국학논총(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국가정관리학회지(1)
- 한국교육개발원 연구보고서(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회지(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(1)
-
교육복지프로그램 참여에 따른 회복탄력성이 학교폭력태도에 미치는 영향에 관한 연구
이선희, 구금섭 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 27 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2017, 제 14권 제 1호 5 89-115 (27 pages)
한 교육복지프로그램 참여가 아동 의 학교폭력태도 개선에 미치는 영향을 밝히고, 그 결과를 토대로 향후 교 육복지프로그램 운영과 관련된 이론 및 정책적인 시사점을 밝히는 것을 목 적으로 하였다. 연구의 조사대상은 서울특별시교육청이 지정한 교육복지· 지원우선학교와 교육복지일반학교 남부교육지원청과 강서교육지원청, 서부 교육지원청 관내 각각교육복지프로그램이 추구하는 아동의 회복탄력성을 통하여 학교폭력태도에 어떠한 영향을 미치는지 그 상관관계를 파악하고, 학교폭력을 사전 예방하며 아동의 건강한 성장을 위한... -
교육복지 수요와 선진화 방안 연구
이선희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 22 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2015, 제 12권 제 1호 2 35-56 (22 pages)
행복지수를 높이는 교육서비스 의 구현 방안을 제시하기 위하여 학교구성원들의 교육복지 수요와 정향 을 탐구하였다. 서울특별시교육청 소속 교육복지특별지원학교 및 혁신학 교, 일반학교의 교사 283명과 학부모 334명, 학생 318명 대상으로 실시 한 설문조사로 얻어진 연구 결과, 첫째, 보편적 교육혜택의 원활한 수행 을 위하여 교육복지특별지원학교 외 일반학교에도 편안한 쉼터와 같은 돌봄교실 등 복지친화적 환경 조성과 나눔서비스 인력풀 제공, 심리적· 정서적 질적 지원, 둘째, 학생의 욕구와 프로그램 검증을 기초로 수요... -
소외계층 영재들에대한 교육복지정책 분석
임혜숙, 송노원 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 24 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2010, 제 7권 제 1호 10 219-242 (24 pages)
미미한 상태로 첫 5년을 보냈고, 도약의 시기인 현재에는 소외계층을 위한 영재교육 지원방향이 제시되어 일부에서 적은 수의 대상자들에게 제한적으로 실시되기 시작하였다. 그러다 보니 아직 교육복지의 정책적 기반이 미흡한 상태에서 대상자를 선발하고 실시하는 로드맵이 구체적이고 현실적이지 못한 한계점을 가질 수밖에 없 는 실정이다. 본 연구에서는 소외계층영재를 위한 정책적 기반을 마련하기 위하여 시 범운영 중인 프로그램을 중심으로 교육복지정책을 분석해보고 소외계층영 재가 더 이상 기회의 평등, 출발점의 평등,... -
대학의 교육서비스품질이 중국유학생의 만족도 및 재추천 의도에 미치는 영향관계
한국중국문화학회 중국학논총 2013, Vol.40 4 59-78 (20 pages)
수 없게 되었다. 특히 최근 들어 교육개방화, 한류 열풍 등으로 인해 예전과는 다르게 한국의 학생들이 외국으로 유학 가는 사례에 서 외국의 학생들이 한국으로 유학 오는 일이 급증하고 있다(이수범·김동우, 2009). 한국에 유학중인 외국인 유학생 수는 2004년 16,832명에서 매년 꾸준히 증가해서 2013년 현재 85,923명에 이르며, 교육시장의 개방화 및 세계화로 인해 대학들은 경쟁력을 가지고 유학생을 유치해야 하는 현실에 당면하게 되었다. 교 육과학기술부 통계자료(2013년)에 의한 주요 국가별 유학생 현황을 살펴보면, 중 국... -
프랑스 ‘ZEP’이 한국의 ‘교육복지투자우선지역’ 정책 보완에 주는 시사점
조발그니 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 3호 10 239-262 (24 pages)
‘교육복지투자우선지역’ 정책 도입 과정에서 소개된 프랑스의 'ZEP'에 관한 언급이 단편적인 것들이어서 이 정책의 본질이 무엇인 지 그리고 이 본질 파악을 위한 이론적 관점을 어디에서 찾을 수 있는지를 파악하기가 혼란스 럽다. 또 이 정책 시행 과정에서 나타난 문제점을 해결하기 위한 시도가 어떻게 이루어져야 하 는지에 관해 의구심이 든다. 이 연구는 프랑스의 교육복지 정책인 'ZEP'의 이론적 관점과 출발 배경 그리고 그에 관한 쟁 점을 살핌으로써 우리나라 ‘교육복지투자우선지역’ 정책의 본질 파악과 당면문제 해결을... -
장애인복지관련 서비스기관 간 네트워크 특성에 관한 연구
박관영, 이동영 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 28 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2017, Vol.36 8 203-230 (28 pages)
기관 간 서비스 연계(네트워크)를 실증적으로 분석함으로써 그 특성에 기반 한 현실적 문제를 확인하고, 효과적 서비 스 통합을 위한 실효성 높은 함의를 도출하는데 단초를 제공하고자 하였다. 이를 위해 본 연구는 강원도 원주지역 내 장애인복지 관련 서비스 기관 23곳 전체를 대 상으로 구조화된 설문조사를 통해 정보공유, 서비스 의뢰, 협의 및 조정, 물적 및 인적 자원교류 등의 내용에 초점을 맞춰 네트워크 기본 특성과 중심성에 대한 네 트워크 분석(network analysis)을 시행하였다. 분석결과, 기관(node) 간 연계와 밀 도는... -
장애성인의 생애주기별 여가생활 및 교육·복지 욕구 분석
김두영, 김영석 복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 23 Pages
복지대학교 장애인능력개발원 장애인고등교육연구 2016, 제 2권 제 1호 5 89-111 (23 pages)
교육?복지 욕구를 파악하고 이를 토대로 장애 성인의 여가생활 및 교육?복지 증진 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 보건복지부와 한국보 건사회연구원이 실시한 2014년 장애인 실태조사 원 자료(raw data)를 분석에 활용하여 장애성인의 생 애주기와 장애유형별 여가생활 욕구, 교육 욕구, 복지 욕구에 대한 통계 자료를 정리하고 분석하여 그 특징을 파악하였다. 자료 분석을 통해 얻어진 특성은 첫째, 여가생활 만족도를 분석한 결과, 장애유형과 상관없이 노년기로 갈수록 여가생활에 대한 만족도가 매우 낮아지는 것으로... -
사교육, 교육만의 문제인가?:복지국가의 위험 분담과 사교육 선택의 대응 원리
김경년, 김안나 한국교육사회학회 교육사회학연구 22 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2015, 제 25권 제 1호 2 29-50 (22 pages)
사교육 필 요성을 높여 사교육 확대를 부추기고 있다. 특히 공적 부조나 서비스 지원제도가 미비한 사 회일수록 노동소득을 높이기 위한 학력 경쟁이 가열될 수 있다. 이러한 관점에서 본 연구는 사교육 활용이 국가의 사회복지제도와 관련 있을 것이라는 가정 하에, 2012년에 OECD에서 수집한 PISA 자료를 활용하여 국가의 GDP 중 사회보장비 지출 비율로 측정한 복지국가와 종속변수인 사교육 시간 간의 관계를 인과적 차원에서 분석하였다. 두 변수 간의 개념적 선 후관계 설정 및 혼잡변수에 의한 추정 오류를 교정하기 위해 도구변수... -
군사회복지사의 자격과 교육훈련
김창곤 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 26 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2013 춘계 2 13-38 (26 pages)
-
통일사회복지 교육과정 개발을 위한 기초 연구
양옥경, 김학령, 유가환 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 34 Pages
한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2019, 제 46집 4 89-122 (34 pages)
효과적으로 통일사회복지사를 양성할 수 있도록 통일사회복지 교육과정 개발에 관한 실마리를 제공하고자 함에 목적이 있다. 이를 위해 대학과 사회복지현장의 통일사회복지교육의 현황을 살펴보고, 통일사회복지 관련 교육자, 연구자 및 실천가들을 대상으로 델파이 연구를 실시하였다. 연구결과 통일사회복지 교육과정 개발을 위해 통일사회복지의 목표 및 개념 정의, 통일사회복지 교육의 목적과 가치 정의, 커리큘럼의 체계화 및 통일사회복지 이론과 실천의 기초마련, 교수자의 자격조건 및 교수방법, 통일사회복지 교과과정의...


전체 선택해제

총


