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교류분석 집단프로그램을 활용한 직장초년생의 대인관계와 자아상태 및 조하리창 변화에 대한 사례연구
김미숙 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2022, 제 12권 제 1호 8 169-191 (23 pages)
본 연구는 J시에 소재한 직장에 근무하는 입사 1년 미만의 20대~30대 직장초년생 10명을 대상으로 총 8회의 교류분석 집단프로그램을 실시하였다. 연구 목적은 본 연구에 참여한 직장초년생의 대인관계를 향상시켜 직장생활 적응에 도움을 주고자 하였다. 참여자들에게 집단프로그램 참가 전?후 자아상태와 조하리창 테스트를 수행하여 자아상태와 조하리창 변화를 알아보았다. 자아상태 변화 분석은 우재현의 <이고그램 243 패턴>을 통해 연구 집단의 자아상태 하위영역별 변화를 분석하였으며, 조하리창 변화는 사람을 표현할 때... -
한국 교류분석연구의 동향과 과제
김장회, 임점섭, 허진영, 이현정 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2021, 제 11권 제 2호 1 1-25 (25 pages)
걸쳐 자료를 검색․분류한 결과, 1981년부터 최근까지 40여 년간 국내에서 발표된 관련 연구는 학위논문 211편, 학술논문 186편으로 총 397편으로 나타났다. 최종 선정된 논문 387을 대상으로 기술통계와 키워드 네트워크 분석을 활용하여 분석하였다. 분석 결과, 프로그램(.132), 자아상태(.128), 인생태도(.099)의 순으로 연결중심성이 높게 나타났다. 시기적으로 2010~2019년에 집중되었고, 연구유형에서는 효과연구(43.6)%가 가장 많았다. 연구방법은 양적연구(75.1%)가 많았고, 학술논문은 교류분석상담연구(26.9%)의 비중이... -
학령전기 자녀를 둔 맞벌이 부모의 부모적응증진 프로그램의 효과 연구
노은하, 송주은, 우한나 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 23 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 2호 3 43-65 (23 pages)
본 연구의 목적은 맞벌이 부모를 위한 맞춤형 부모적응 증진 프로그램을 개발하고, 이의 효과를 규명하는 것이다. 연구 설계는 비동등성 대조군 전후 시차 설계를 활용한 유사실험연구로, 36개월 ~ 72개월 이하 학령전기 자녀를 둔 맞벌이 부모 중 서울과 경기지역에서 대상자를 편의 표집하였다. 대조군의 연구대상자는 2019년 6월 이후 연구대상자 선정기준에 부합하는 맞벌이 부부 20쌍, 총 40명이 될 때까지 모집하고 3차례 설문조사를 진행하였다. 이후 실험군의 대상자는 2019년 8월부터 선착순 20쌍(40명)의 부모를 모집하여,... -
음악활동 집단상담을 통한 라켓감정 인식과 내면의 힘 접촉하기
신은자 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2020, 제 10권 제 1호 3 47-71 (25 pages)
1회 120분의 프로그램을 10회기 실시하였으며 TACA 자아상태, 인생태도 검사를 사전·사후로 실시하여 참여자들의 심리변화를 측정하였는데, 그 결과 자아상태와 인생태도에서 참여자 모두 유의미한 변화를 보였다. 음악활동을 통해 드러난 중심적 주제는 다음과 같다. 내면의 소리와 라켓감정 인식은 <마음을 닫은 소리> <불안한 소리> <소리 없는 침묵>이었고, 라？？감정과 음악의 역할은 <위로의 소리> <감각의 확장>이었으며, 내면의 힘 접촉에서 자아상태는 <애도과정> <자유롭게 어울림>이었다. 초기에 I’m not OK 태도를 보이던... -
탈북자의 심리․정서적 문제해결 방안으로써 교류분석 이론적용의 가능성에 대한 연구
강혜정, 성수나 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 21 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2019, 제 9권 제 2호 7 143-163 (21 pages)
본 논문은 탈북자들이 한국사회 정착과정에서 겪는 심리․정서적 문제와 그 원인을 살펴보고 이를 해결하기 위한 상담방안으로써 교류분석 이론적용의 가능성을 살펴보고자 함이 목적이다. 현재 남북하나재단에서는 전문적인 탈북자 상담을 위해 ‘북한이탈주민 전문 상담사’제도를 운영하고 있으나 대부분 심리상담보다는 생활상담에 국한되어 있는 경우가 많다. 또한 탈북자들을 상담한 경험이 있는 상담사들은 문화적 차이와 탈북자들에 대한 편견, 그리고 상담자 자신의 역량 및 수퍼비젼 문제 등으로 상담에 어려움을 겪고... -
에르스킨의 수퍼바이지의 전문성 발달을 위한 교류분석 수퍼비전 모델에 대한 고찰
김미례 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 17 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2018, 제 8권 제 2호 3 37-53 (17 pages)
본 연구는 TA학자인 에르스킨이 제안한 수퍼바이지의 전문성 발달에 따른 수퍼비전 모델을 고찰하여 TA수퍼바이지의 전문성 발달단계별 체계적인 수퍼비전을 제공하고자 하였다. 1단계인 초급단계 수퍼비전의 초점은 상담기술의 개발과 자신감 구축에 초첨을 둔다. 이 단계는 정교한 관찰 및 조직화 기술 등 전문성 습득을 위한 상담기술관련 정보를 제공하는 단계이다. 또한 긍정적인 피드백과 건설적인 조언을 끊임없이 해주면서 자신감을 증진시킬 수 있도록 격려하고 지지하며 조력해 주는 단계이다. 2단계인 중급단계 수퍼비전의... -
TA 재결정치료 시 내담자의 어린이 자아상태의 중요성 및 라켓감정 자각과 스탬프 해소의 필요성에 대한 고찰
이수경, 이정상 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 24 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2017, 제 7권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
그 이유는 인생각본을 고쳐 쓰는 도구를 제공하기 때문이다. 내담자가 경험하는 라켓감정은 인생초기에 결정한 인생 각본으로 인한 결과기 때문에, 재결정을 통해 지금-여기에서의 진정한 감정을 기반으로 새로 운 각본을 써야 한다. 이에 대한 근거로는 인생각본, 라켓감정, 재결정에 대한 선행연구를 통 해 관련성을 고찰하였다. 궁극적으로 본 연구에서는 재결정치료를 통해 내담자가 낡은 각본에 서 벗어나 진정한 감정을 느끼고 표현하게 됨으로써, 현재의 문제를 해결하고 나아가 자율성 까지 성취하도록 돕는 데 있어 어린이... -
교류분석(TA) 이론에 의한 청소년기 진로상담 접근 방안에 대한 모색
김미례 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 25 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2016, 제 6권 제 2호 3 41-65 (25 pages)
기법 및 TA 자아상태와 인생태도 유형별 내담 자 분류 방식에 의한다. 3단계는 문제평가 및 목표설정단계로서 TA 생애진로각본면접과 인생 목표목록 설정과정에 의한다. 4단계는 행동계획 수립 및 행동실행을 위한 조력 단계로서 TA 계약시각화 절차, 과정각본 직면기법과 디스카운트 매트릭스 활용 기법에 의한 접근법이다. 5 단계는 종결과 추수지도 단계로서 TA적 각본변화관련 진전도 평가와 추수상담 요구영역 접근 법이다. 마지막으로 본 연구에서 밝혀진 연구결과를 토대로 TA 진로상담과정과 기법의 발전 방안에 대해 제시하였다. -
TA 어머니교육 프로그램을 통한 어머니의 자녀에 대한 스트로크 변화 분석
김영신, 이은우, 전우경 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 17 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2013, 제 3권 제 2호 2 25-41 (17 pages)
본 연구의 목적은 TA이론에 기초한 어머니교육 프로그램이 어머니의 스트로크 변화에 영향을 미치는지에 대한 효과성을 검증하는 것이다. 이를 통해 스트로크에 중점을 둔 어머니 교육 프 로그램의 중요성을 시사하고||| TA이론에 기초한 어머니교육 프로그램 개발에 기여하고자 하였 다. 이를 위해 TA 어머니 교육 프로그램이 어머니의 긍정스트로크와 부정스트로크의 주기||| 받 기||| 거부하기에 영향을 미치는지를 연구 문제로 제시하였다. 이 연구를 위하여 안산시 소재의 유치원에 다니는 만 3||| 4||| 5세 어린이의 어머님 19명을... -
교류분석을 활용한 집단상담 프로그램
장희선 한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 26 Pages
한국교류분석상담학회 교류분석상담연구 2012, 제 2권 제 2호 3 43-68 (26 pages)
본 연구의 목적은 자활사업에 참여한 대상자에게 교류분석이론에 입각하여 자율성 회복을 위 한 집단프로그램을 제공함으로써 자율성 회복과 재결단을 통한 자활사업의 주체적 참여와 근 로의욕을 고취하는데 있다. 본 연구에서는 대상자들이 경험하는 다양한 환경적 맥락 속에서의 경험을 나타내는 언어적 표현들의 의미를 파악하기에 적합한 주제 분석(thematic analysis) 방법 을 이용하였다. 프로그램은 총 10회로 1회 240분으로 구성되었으며, 이고 그램을 통한 성격분 석, 집단토론, 집단상담, 동영상, 등 다양한 매체를 활용하여...
