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인터넷을 활용한 한국어 교사 교육 사례 연구
김중섭, 조현용, 이정희 우리말학회 우리말연구 29 Pages
우리말학회 우리말연구 2006, 제18집 10 261-289 (29 pages)
현재 교육대학원 및 일반대학원의 한국어 교육 관련 전공을 통해서 한국어 교육 전문가가 양성되고 있지만, 전체적인 수요를 충 족시키기 어렵다 따라서 한국어 교육 전문가 양성을 위한 교육 프로 그램 개발이 필요하다고 하겠다. 하지만, 시간적 제약이나 공간적 제 약 때문에 한국어 교사 교육은 많은 한계점을 가진다. 이를 극복하기 위해 인터넷을 활용한 교사 교육을 실시할 수 있다 한국어 교사 교육 에서 인터넷을 활용하기 위해서는 우선 교육대상자가 성인 학습자인 점을 감안하여 강사주도형 강의 방법론을 적용하고,... -
영어와 한국어의 언어학적 공간 인식의 차이와 대학 영어작문 교육에서의 활용 방안 연구
우리말학회 우리말연구 2002, 제12집 8 203-239 (37 pages)
본 연구는 영어와 한국어에 나타난 공간 인식에 관한 표현들에 대한 유형론을 살펴보고 이러한 차이점을 대학 영어 작문 교육에 활용하여 학생들이 영작을 할 때 범하게 되는 오류들의 유형과 빈도를 살펴보고 그 오류 유형에 대한 인식을 통하여 실질적인 영어 교육의 방법을 제시하고자 하였다. 대학생들의 영어 작문 오류분석을 통해서 나온 결과는 다음과 같이 요약 될 수 있다. 한국어의 장소 조사와 영어의 장소 전치사 사이의 의미적 분류기준이 다르다는 점과, 한국어에서 동작과 상태 모두를 표현하는 많은 경우 영어에서는 상태... -
대장암 환자의 옥살리플라틴(oxaliplatin) 유도 말초신경병증에 대한 약물유전학적 접근: 체계적 문헌고찰
안수정, 최소영, 정혜정, 추상희 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 12 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2018, Volume 20, No 2 1 55-66 (12 pages)
on their functions (e.g., DNA damage or repair, ion channels, anti-oxidants, and nerve growth etc.). The genes associated with incidence or severity of OXIPN were ABCG2, GSTP1, XRCC1, TAC1, and ERCC1. Conclusion: This study highlighted the need and the importance of conducting pharmacogenetic studies to generate evidence of personalized OXIPN symptoms management. Additional studies are warranted to accelerate the tailored interventions used for OXIPN in patients with CRC (NRF-2014R1A1A3054386). -
학령전 아동을 위한 애착이야기 그림검사의 개발
윤진영, 방희정 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 22 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2018, 제 13권 제 2호 7 111-132 (22 pages)
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교사용 유아 문제행동 척도개발 예비연구
이정숙, 고인숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 33 Pages
한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 5 79-111 (33 pages)
부적절하거나 역기능적으로 나타나는 것을 뜻한다. 즉 유아 연령에 알맞는 규범적 행동으로 보기에는 부적절하거나 부적응적인 행동이나 태도를 보여 정상발달에 손상을 갖는 것으로, 문제행동은 ‘행동문제(behavioral problem)’, ‘비정상(abnormal)’, ‘행동장애(behavioral disturbances)’ ‘역기능적 행동(behavioral dysfunction)’등의 용어와 혼용되고 있다. 유아 문제행동을 넓은 의미로 사회적 기대 및 규범에서 벗어난 행동을 보 이거나 자신이나 타인을 괴롭히는 행동으로 정의하기도 한다(Wicks-Nelson & Israel, 1991). -
ADHD 성향 아동의 충동성 감소를 위한 미술치료 사례연구
김도희, 전영희 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 9 1323-1346 (24 pages)
연구는 미술치료가 ADHD 성향 아동의 충동성 감소에 미치는 효과를 알아보고자 실시되었다. 연구대상은 초등학교 2학년 남아로, 2013년 9월 6일부터 2014년 2월 28일까지 주1회 40분씩, 총 18회기의 미술치료를 실시하였다. 연구의 효과를 검증하고자 한국 주의력결핍 과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS)와 집-나무-사람 그림검사(HTP)를 미술치료 프로그램의 사전 `사후에 실시하여 비교` 분석하였으며 연구결과는 다음과 같다. K-ADHDDS 결과 충동성은 평균 이상 수준인 14T점에서 평균 수준인 9T점으로 5T점이 낮아졌다. HTP는 많은 양의... -
ADHD 아동?청소년에 관한 연구동향 및 가족치료 중재연구 현황 분석
박경화, 전영주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 20 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2018, 제 26권 제 3호 6 455-474 (20 pages)
연구는 1996년부터 2017년까지 전문 학술지에 실린 ADHD 아동?청소년의 연구동향과 가족치료 중재연구 현황을 분석하였다. 이를 위해 한국연구재단 등재 학술지(KCI) 중 ADHD 아동?청소년관련 논문 44편을 선정하여 연구시기별, 유형별, 주제별로 분석하였다. 그 중 가족치료중재 관련논문 12편에 대해서 연구시기별, 중재주제, 중재전략, 중재기간, 중재치료요인 등을 분석하였다. 분석 결과, 1996년 한 편의 논문을 시작으로 60% 이상이 2010년대 이후 발표되었으며, 연구유형 중 조사연구가 34.1%로 가장 높은 비중을 차지하였다. ADHD... -
통합적 가족놀이치료를 통한 ADHD 아동 가족의 가족체계 변화 및 치료적 요인
이현주, 정문자 한국가족치료학회 가족과 가족치료 32 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2017, 제 25권 제 3호 3 439-470 (32 pages)
두 곳에서 ADHD 진단을 받은 아동의 치료를 위해 가족놀이치료에 참여한 어머니 10명이었다. 통합 적 가족놀이치료는 구조적 가족치료, 전략적 가족치료 및 해결중심적 가족치료의 주요 기법들이 통합 적으로 활용되었다. 가족놀이치료는 가족에 따라 18-26회에 진행되었으며 평균 22회였다. 치료 종결 후 어머니들과의 심층면접을 녹화하고 전사한 내용을 중심 자료로 하여 Creswell(2003)의 질적 자료 분 석방법으로 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 통합적 가족놀이치료를 통한 가족체계의 변화는 가족하위 체계의 변화와 개인체계의...


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