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3291.

어머니의 스마트폰 중독 경향성이 유아의 스마트폰 중독 경향성에 미치는 영향: 유아의 자기조절능력의 매개효과

조윤미, 이형선 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 16 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2016, 제 11권 제 2호 1 1-16 (16 pages)

조윤미, 이형선 저
...
- 4,500원
3292.

아동상담 결정 과정에 대한 어머니의 내러티브 연구

김연순 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 20 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2015, 제 10권 제 3호 3 41-60 (20 pages)

김연순 저
...
- 4,900원
3293.

아동이 인지한 아버지와의 애착 관련 변인과 자아개념 및 불안

진순옥, 고인숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 17 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2011, 제 6권 제 2호 1 21-37 (17 pages)

진순옥, 고인숙 저
...
- 4,600원
3294.

아버지의 부모놀이치료 프로그램 참여 효과

장미경, 권영주, 손금옥 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 29 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 1호 1 1-29 (29 pages)

장미경, 권영주, 손금옥 저
...
- 5,800원
현대의 부모들은 자녀양육에 대한 부모의 책임이 증가되고, 부모역할에 대한 요구 수준 또한 높아져 감에 따라 그 어느 때보다 부모들이 갖게 되는 자녀양육스트레스가 높아지고 있다(김기현, 2000; 이정순, 2003; Lamb et al., 2004). 가족제도의 변화로 부모-자녀로 위주의 핵가족이 보편화 되었고, 때문에 부모역할모델이 될 만한 성인이 많지 않은 가정에서 자란 자녀들이 이제 부모가 되는 세대가 되어 부모역할 수행에 어려움을 갖게 된 것 역시 양육스트레스 증가의 원인으로 들 수 있으며(유안진, 김연진, 1992; 장미경, 2004),...
3295.

교사용 유아 문제행동 척도개발 예비연구

이정숙, 고인숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 33 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 5 79-111 (33 pages)

이정숙, 고인숙 저
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- 6,200원
유아 문제행동은 한 마디로 정의 내리기는 어렵지만, 인지, 정서, 신체, 사회성, 도덕성 등 유아의 전인적 발달이 그 발달시기에 부적절하거나 역기능적으로 나타나는 것을 뜻한다. 즉 유아 연령에 알맞는 규범적 행동으로 보기에는 부적절하거나 부적응적인 행동이나 태도를 보여 정상발달에 손상을 갖는 것으로, 문제행동은 ‘행동문제(behavioral problem)’, ‘비정상(abnormal)’, ‘행동장애(behavioral disturbances)’ ‘역기능적 행동(behavioral dysfunction)’등의 용어와 혼용되고 있다. 유아 문제행동을 넓은 의미로 사회적...
3296.

부모양육태도와 청소년의 자의식정서가 내외통제성에 미치는 영향

이정숙, 김은경 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 18 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2007, 제 2권 제 1호 2 27-44 (18 pages)

이정숙, 김은경 저
...
- 4,700원
인간은 원인과 결과를 통제하기 위해 노력하지만 삶은 항상 예측 가능한 것이 아니다. 확실하게 예측하기 어려운 다양한 사건들에 대해 우리는 그 원인을 어디엔가로 귀결시키게 되는데, 이에 대해 Rotter(1966)는 어떤 사람들은 그것을 자기 행동의 결과로 지각하는가 하면, 또 다른 사람들은 그것을 우연이나 운명의 결과로 지각하는 경향이 있다고 말한다. 이처럼 자신의 행동에 수반되는 보상에 대해서 그 원인을 어디로 귀인하느냐에 대한 것이 바로 통제소재(locus of control)에 대한 연구이다.
3297.

에듀테인먼트 <태극천자문>의 스토리텔링 연구

이상민 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 20 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2009, 제 4권 4 99-118 (20 pages)

이상민 저
...
- 4,900원
에듀테인먼트의 매력은 재미있게 공부하며 학습의 효과를 배가시킬 수 있다는 점에 있다. 그동안 고전적인 교육 환경은 검증된 객관적인 지식만을 학습자에게 전달하고 습득하도록 조성되어 왔다. 그러나 이러한 교육 환경은 디지털 미디어의 발전으로 인해 엄청나게 많아진 지식정보를 모두 다 전 달하고 습득하기에는 적합하지 않게 되었다. 이제는 학습자의 요구와 특성에 맞는 맞춤형 지식 전달이 필요하고, 학습자 스스로가 능동적 참여로 학습을 이끌어가는 환경으로 바뀌었다. 에듀테인먼트는 디지털 미디어의 발전에 따른 교육...
3298.

농학교에서 사용되는 수어 명칭에 관한 사회언어학적 탐색

곽정란 한국통합교육학회 통합교육연구 21 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 7 161-181 (21 pages)

곽정란 저
...
- 5,000원
이 연구의 목적은 한국수어를 사용하는 농인의 언어권 보장을 위해 농학교의 수어 명칭의 문제를 사회언어학적 관점에서 분석하는 것이다. 한국수화언어법에서는 농학교에서 한국수어를 교수·학습언어로 사용할 것을 명시하고 있다. 현재 농학교에서는 한국어에 수어 단어를 대응시킨 것과 한국수어를 구분하지 않고 통틀어 ‘수어’라고 부르고 있다. 이 상태가 지속된다면 한국수어는 농학교에서 교수·학습언어로 사용되기 어려울 것이다. 농인의 언어권을 보장하기 위해 농교육에서 한국어에 수어 단어를 대응시킨 것과 한국수어의...
3299.

초등학교 완전통합학급 운영 현황 및 담임교사의지원 요구

김순희, 이은주 한국통합교육학회 통합교육연구 27 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2020, 제 15권 제 2호 1 1-27 (27 pages)

김순희, 이은주 저
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- 5,600원
이 연구의 목적은 초등학교 완전통합학급 운영 현황과 지원 요구를 알아보는 것이다. 이를 위해 초등학교 완전통합학급 담임교사 5인과 반구조화된 질문지를 통해서 면담을 실시하였다. 면담을 통해 발견한 내용은 다음과 같다. 완전통합학급 운영은 1) 특수교육대상자의 배치는 보호자 주도로 결정되고 학급 담임배정은 추첨식으로 이루어짐, 2) 특수교육대상을 위한 개별화교육계획은 생략되거나 형식적인 작성, 작성된다 하더라도 소극적으로 실행하고 있음, 3) 수업에서는 특수교육대상자를 실무원에게 전적으로 일임하거나 임시...
3300.

장애학생을 위한 과학 행사에 참여한 예비교사들의 장애인에 대한 사회적 거리감 분석

임성민, 박경옥, 엥흐체첵 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 2호 4 101-125 (25 pages)

임성민, 박경옥, 엥흐체첵 저
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- 5,400원
이 연구에서는 장애학생을 위한 과학 행사에 참여한 예비교사들이 장애인에 대해 갖는 사회적 거리감을 조사하고 이를 분석함으로써 통합교육 환경에서 준비가 필요한 예비교사들의 교사교육을 위한 시사점을 도출하고자 하였다. 이 연구에서 사회적 거리감은 ‘어떤 대상에 대한 이해, 정서, 행동 의지를 포함하는 주관적 태도’로서, 사회적 의지, 지식, 정서, 접촉의 4가지 하위 요인을 갖는다. 이 연구에서는 장애학생을 위한 과학 행사에 참여한 예비교사 73명과 이 행사와 무관한 예비교사 185명 등 총 258명의 응답 자료로부터...

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