주제분류
- 교육학(1,163)
- 사회과학(515)
- 심리학(451)
- 사회복지학(426)
- 인문학(210)
- 종교(184)
- 유아교육학(151)
- 의약학(90)
- 예체능(75)
- 보건학(50)
- 특수교육학(40)
- 기타(31)
- 공학(2)
발행기관
- 한국교원교육학회(166)
- 한국종교교육학회(139)
- 한국보육지원학회(106)
- 인문사회과학기술융합학회(95)
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- 한국교육학회(95)
- 한국미술치료학회(93)
- 한국경호경비학회(92)
- 한국보훈학회(87)
- 한국조형교육학회(86)
- 한국교육행정학회(83)
- 한국성인교육학회(81)
- 한국교육사회학회(77)
- 한국교육정치학회(67)
- 한국인간발달학회(67)
- 대한신경정신의학회(64)
- 경인교육대학교 교육연구원(63)
- 한국중국문화학회(59)
- 21세기사회복지학회(53)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(51)
- 한국아동권리학회(46)
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- 한국일본교육학회(44)
- 한국박물관학회(43)
- 한국장애인복지학회(43)
- 한국사회복지교육협의회(42)
- 한국어린이미디어학회(42)
- 한국복지행정학회(39)
- 한국임상사회사업학회(38)
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- 대구한의대학교 청소년문제연구소(37)
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- 한국사회복지지원학회(34)
- 한국여가문화학회(32)
- 한국교류분석상담학회(30)
- 한국군사회복지학회(30)
- 한국예술심리치료학회(30)
- 한국복지상담교육학회(28)
- 부산대학교 교육발전연구소(26)
- 한국동서정신과학회(26)
- 한국음악교육공학회(26)
- 인지발달중재학회(24)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(23)
- 서강대학교 철학연구소(23)
- 한국교육방법학회(23)
- 한국교육원리학회(23)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(22)
- 한국아동심리치료학회(22)
- 한국부모교육학회(21)
- 한국교육치료학회(20)
- 한국의학교육학회(20)
- 한국국제이해교육학회(19)
- 한국웰니스학회(18)
- 한국창의력교육학회(18)
- 개혁주의교회성장학회(17)
- 영성과 보건복지학회(17)
- 한국광고PR실학회(17)
- 한국기업교육학회(17)
- 한국노년학연구회(17)
- 한국박물관교육학회(17)
- 한국아동보육실천학회(16)
- 한국통합교육학회(16)
- 한국교류분석협회(15)
- 한국대학박물관협회(15)
- 한국문화예술교육학회(15)
- 한국아동중심실천학회(15)
- 한국시각장애교육재활학회(14)
- 동국역사문화연구소(13)
- 한국노인간호학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(12)
- 영남퇴계학연구원(12)
- 한국복지상담학회(12)
- 한국사회과수업학회(12)
- 한국불교상담학회(11)
- 한국특수교육교과교육학회(11)
- 한국학부모학회(11)
- 에너지기후변화교육학회(10)
- 한국발달지원학회(10)
- 다문화건강학회(9)
- 한국고고학회(9)
- 한국음악교육학회(9)
- 한국푸드아트테라피학회(9)
- 한국미술교과교육학회(8)
- 한국보건기초의학회(8)
- 한국상담평가학회(8)
- 한국인구학회(8)
- 한국관광서비스학회(7)
- 한국아동미술학회(7)
- 한국청소년상담학회(7)
- 국제사회복지학회(6)
- 우리말학회(6)
- 한국사회복지실천연구학회(6)
- 한국장애인평생교육복지학회(6)
- 한국현실치료상담학회(6)
- 디지털스토리텔링학회(5)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(5)
- 전국대학교학생상담센터협의회(5)
- 한국독서교육연구학회(5)
- 한국부모놀이치료학회(5)
- 한국상담심리치료학회(5)
- 한국심리치료학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한방비만학회(5)
- 글로벌청소년학회(4)
- 대한군상담학회(4)
- 대한문학치료학회(4)
- 한국교육개발원(4)
- 한국농촌간호학회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국연극예술치료학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국음악치료학회(4)
- MEFOT창의인성학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(3)
- 국제여성연구소(3)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 학습전략중재학회(3)
- 한국교류분석학회(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회서비스학회(3)
- 한국학습장애학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 대한성학회(2)
- 대한신경계작업치료학회(2)
- 대한음악치료학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국모래상자치료학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국복지경영학회(2)
- 한국상담복지경영학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한간호협회(1)
- 대한설비공학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 대한지리학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 은행법학회(1)
- 한국가정관리학회(1)
- 한국과학기술학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노인작업치료학회(1)
- 한국대학교육협의회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국마케팅과학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국모래놀이치료학회(1)
- 한국식품공업협회(1)
- 한국조경학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 해양환경안전학회(1)
간행물
- 종교교육학연구(139)
- 한국교원교육연구(116)
- 한국보육지원학회지(103)
- 가족과 가족치료(95)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(95)
- 미술치료연구(93)
- 시큐리티연구(92)
- 교육논총(86)
- 조형교육(84)
- 교육행정학연구(83)
- ANDRAGOGY TODAY(81)
- 교육학연구(76)
- 신경정신의학(64)
- 중국학논총(59)
- 인간발달연구(56)
- 21세기사회복지연구(53)
- 한국보훈논총(52)
- 교과교육학연구(51)
- 교육사회학연구(50)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(50)
- 아동과 권리(46)
- 교육정치학연구(44)
- 구비문학연구(44)
- 박물관학보(43)
- 한국장애인복지학(43)
- 한국사회복지교육(42)
- 어린이미디어연구(40)
- 복지행정논총(39)
- 상담과지도(37)
- 임상사회사업연구(37)
- 청소년행동연구(37)
- 한국초등체육학회지(37)
- 한국보훈학회 학술대회지(35)
- 사회복지지원학회지(34)
- 한국일본교육학연구(33)
- 여가학연구(32)
- 교류분석상담연구(29)
- 복지상담교육연구(28)
- 한국군사회복지학(28)
- 예술심리치료연구(27)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(27)
- 동서정신과학(26)
- 음악교육공학(26)
- 인지발달중재학회지(24)
- 교육방법연구(23)
- 교육원리연구(23)
- 한국교육정치학회 학술대회지(23)
- 철학논집(22)
- 한국아동심리치료학회지(22)
- 한국유아교육연구(22)
- 부모교육연구(21)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(20)
- 교육치료연구(20)
- 국제이해교육연구(19)
- 교육혁신연구(18)
- 한국교육학회 학술대회논문집(18)
- 한국웰니스학회지(18)
- 개혁주의교회성장(17)
- 광고PR실학연구(17)
- 기업교육과 인재연구(17)
- 박물관교육연구(17)
- 한국노년학연구(17)
- 아동보육연구(16)
- 창의력교육연구(16)
- 통합교육연구(16)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(15)
- 모드니예술(15)
- 아동중심실천연구(15)
- 시각장애연구(14)
- 영성과 보건복지(14)
- 노인간호학회지(13)
- 동국사학(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 가족과 상담(12)
- 고문화(12)
- 복지상담학연구(12)
- 퇴계학논집(12)
- 특수교육교과교육연구(11)
- 학부모연구(11)
- 한국인간발달학회 학술대회지(11)
- 한국일본교육학회 학술대회(11)
- 발달지원연구(10)
- 에너지기후변화교육(10)
- 다문화건강학회지(9)
- 음악교육연구(9)
- 푸드아트테라피(9)
- 교육연구(8)
- 불교상담학연구(8)
- 사향미술교육논총(8)
- 상담평가연구(8)
- 한국보건기초의학회지(8)
- 사회과수업연구(7)
- 아동미술교육(7)
- 한국청소년상담학회지(7)
- 국제사회복지학(6)
- 우리말연구(6)
- 장애인평생교육복지연구(6)
- 한국고고학보(6)
- 한국인구학(6)
- 현실치료연구(6)
- 대한한방비만학회지(5)
- 디지털스토리텔링연구(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 사회교육과학연구(5)
- 한국독서교육학회지(5)
- 한국부모놀이치료학회지(5)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(5)
- 한국상담심리치료학회지(5)
- 한국심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 글로벌청소년학연구(4)
- 대학생활연구(4)
- 대한군상담학회지(4)
- 대한문학치료연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교육개발원 연구보고서(4)
- 한국음악치료학회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 고령자-치매작업치료학회지(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 독서교육연구(3)
- 사회서비스연구(3)
- 연구논총(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(3)
- 예술심리치료학회 학술대회지(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 학습장애연구(3)
- 학습전략중재연구(3)
- 한국고고학전국대회 발표문(3)
- 한국농촌간호학회지(3)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국불교상담학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한성학회지(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 미용산업연구(2)
- 복지경영학연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 상담복지경영연구(2)
- 재활치료과학(2)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국인구학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 공기조화냉동공학 : MAGAZINE OF THE SOCIETY OF AIR-CONDITIONING AND REFRIGERATING ENGINEERS OF KOREA =AIR-CON(1)
- 과학기술학연구(1)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 대학교육= HIGHER EDUCATION(1)
- 대한간호(1)
- 대한지리학회지(1)
- 디자인학연구(1)
- 마케팅과학연구(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 식품공업(1)
- 어린이교육(1)
- 은행법연구(1)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 한국가정관리학회지(1)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술세미나(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국조경학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국항해학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해양환경안전학회지(1)
-
개인적 실천 지식으로서의 교수기술의 의미와 형성과정 탐색
권낙원, 박승렬, 추광재 한국교원교육학회 한국교원교육연구 21 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2006, 제 23권 제 3호 9 187-207 (21 pages)
본 연구의 목적은 교수 연구 경향을 토대로 교수기술의 의미를 개인적 실천 지식과의 관련 속에서 논의하고 그 형성과정을 이론적으로 탐색해 보는 것이다. 이를 위해 먼저 교사는 교과에 관한 지식뿐만 아니라 이를 효과적으로 가르치기 위한 교수기술에 관한 이해를 필요로 함을 밝혔다. 교사는 최초 단계에서는 단순 반복 훈련에 의해서 ‘외면화’ 상태의 교수기술을 획득하지만 수년간의 지적 통찰과 도야의 과정을 거쳐 그것을 ‘내면화’ 상태의 교수기술로 발전시킨다. 교수기술은 학생의 학습을 촉진시키는 교사의 효과적인... -
호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황과 시사점 - 퀸즐랜드 주(州) 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 -
정종진 한국교원교육학회 한국교원교육연구 26 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 6 117-142 (26 pages)
본 연구는 호주의 초등교사양성과정에 있어서 교육실습이 어떻게 이루어지고 있는지 그리피스대학교 초등 교육학사 학위과정을 중심으로 그 현황을 살펴보고, 이에 비추어 우리나라 초등교사양성과정의 교육실습 개선을 위한 시사점을 도출하기 위한 것이다. 호주 초등교사양성과정의 교육실습 현황을 살펴 본 결과, 교육실습이 소속 주(州)에서 마련한 교원 전문성 기준과 연계된다는 점, 교육과정에서 교육실습의 비중이 높고 실습기간이 길며 다양한 형태의 실습이 이루진다는 점, 대학에서의 강의와 해당 실습 이전에 배운 강좌들과... -
학부모 정체성과 교사 정체성의 갈등과 협상: 초등학생 자녀를 둔 초등학교 여성 교사를 중심으로
이지환, 강대중 한국학부모학회 학부모연구 22 Pages
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 2호 3 45-66 (22 pages)
본 연구는 초등학생 자녀를 둔 초등학교 여성 교사의 역할 정체성 형성과정에서 드러나는 학습 양상을 이해하는 것을 목적으로 한다. 초등학생 자녀를 둔 초등 여성 교사 7명을 연구참여자로 선정하여 학부모가 되기 전 교사의 역할 정체성이 드러나는 장면과 기존의 교사 정체성이 새로 구성되어가는 학부모 정체성과 갈등을 일으키는 장면을 질적 인터뷰를 통해 수집, 분석하였다. 연구참여자들이 학부모가 되기 전 ‘지식 전달자’, ‘교실 질서 관리자’, ‘초등교육 이론 전문가’라는 역할 정체성을 가지고 있었다. 연구참여자들은... -
교육거버넌스 갈등의 쟁점과 과제
신현석, Shin Hyun-Seok 한국교육행정학회 교육행정학연구 30 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 16 351-380 (30 pages)
-
국정도서 편찬제도의 문제점과 개선방안
남수경, Nam Soo-Kyong, 김희경, Kim Heekyong, 서승현, Seo Seunghyun, 이기석, Lee Kee Suk 한국교육행정학회 교육행정학연구 23 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2010, 제 28권 제 4호 12 257-279 (23 pages)
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학업성취도평가에 관한 정책평가 연구
서정화, Suh ChungWha, 홍성창, Hong SongChang 한국교육행정학회 교육행정학연구 24 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 4호 18 407-430 (24 pages)
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미국대학 총장평가 시스템에 관한 연구
Elisa L. Park 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2005, 제 23권 제 3호 22 527-552 (26 pages)
-
언론의 ‘대입제도 개편 공론화’ 의제 설정 분석 연구
강대중, 이경림, 양영유, 정제영 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 23 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2019 하계학술대회 3 1-23 (23 pages)
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학교미술교육에서 건축교육 현황 및 쟁점 분석
이주연, 정옥희 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 77집 7 141-171 (31 pages)
인문학, 예술, 과학 그리고 기술은 인간의 삶과 인류 역사에 있어 필수 불가결한 관련성을 맺어왔다. 이를 모두 포괄하는 건축은 인류의 사회적, 경제적, 과학적, 기술적, 민속학적 산물로 이해할 수 있다. 본 연구는 이러한 건축이 가지는 중요한 측면들이 교육적으로 이행되어야 할 필요가 있으며 특히 학교미술교육에서 건축교육의 실행에 대한 견해는 무엇이고 교육에서 건축은 무엇이어야 하며 교육자로서 건축을 어떻게 바라봐야 하는가의 관점들이 논의의 쟁점으로서 선결되어야 할 필요 성에 주목하였다. 건축 전문가들과 정책... -
최한기의 기학(氣學)을 통한 인물의 서체 해석과 미술교육: 주권상실기의 서체를 중심으로
이화식, 박명선 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2014, 제 49집 13 329-355 (27 pages)
본 연구는 일제침략기의 반일과 친일이라는 두 가지 대립적인 집단을 제시하고 그들의 인성 적 특성을 서체와 혜강(惠岡) 최한기(崔漢綺)의 기학(氣學)을 통하여 분석, 해석하였다. 최한 기는 조선 후기의 대표적인 실학자로 세상과 인간의 본질을 기(氣)로 해석하였다. 그는 인간 의 본질을 기의 작용으로 파악했으며 오구(五具)와 오발(五發)이라는 기준을 제시하여 평가하 였다. 이와 같은 최한기의 인간관과 필적을 토대로 본 연구자는 반일의 인물 4명()과 친일의 인물 4명을 분석?해석하였다. 민족과 국가의 시련기의 반일과 친일의...


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