주제분류
더보기(11)자료유형
발행기관
- 한국조형교육학회(124)
- 한국미술치료학회(33)
- 한국고고학회(20)
- 한국아동미술학회(12)
- 한국구비문학회(10)
- 한국미술교과교육학회(10)
- 한국보훈학회(9)
- 한국교육학회(7)
- 한국중국문화학회(7)
- 한국교육사회학회(6)
- 한국예술심리치료학회(6)
- 서강대학교 철학연구소(5)
- 한국광고PR실학회(5)
- 한국박물관교육학회(5)
- 한국음악교육공학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(4)
- 인문사회과학기술융합학회(4)
- 한국교원교육학회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 한국어린이미디어학회(4)
- 한국여가문화학회(4)
- 한국종교교육학회(4)
- 동아시아문화학회(3)
- 한국교육원리학회(3)
- 한국초등체육학회(3)
- 대한신경정신의학회(2)
- 디지털스토리텔링학회(2)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국문화예술교육학회(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국실내디자인학회(2)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(2)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한어린이교육협회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국대학박물관협회(1)
- 한국모래상자치료학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국불교상담학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국아동보육실천학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국연극예술치료학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 조형교육(124)
- 미술치료연구(33)
- 한국고고학보(16)
- 아동미술교육(12)
- 구비문학연구(10)
- 사향미술교육논총(10)
- 교육학연구(7)
- 중국학논총(7)
- 예술심리치료연구(6)
- 광고PR실학연구(5)
- 교육사회학연구(5)
- 음악교육공학(5)
- 철학논집(5)
- 한국보훈논총(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 교육논총(4)
- 박물관교육연구(4)
- 박물관학보(4)
- 어린이미디어연구(4)
- 여가학연구(4)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(4)
- 종교교육학연구(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 교육원리연구(3)
- 동아시아문화와예술(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국초등체육학회지(3)
- 교육방법연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 디지털스토리텔링연구(2)
- 모드니예술(2)
- 신경정신의학(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국실내디자인학회 논문집(2)
- 헬스커뮤니케이션연구(2)
- 고문화(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교과교육학연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 기업교육과 인재연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 동국사학(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 불교상담학연구(1)
- 아동보육연구(1)
- 어린이교육(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국교원교육연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
전체 선택해제
총 340건 검색
본문검색 결과만 보기
-
19세기말 서양회화의 여성 이미지에 나타난 아니마에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2001, 제 8권 제 1호 (통권 13호) 6 153-195 (43 pages)
후기 오리냐크기 빌렌도르프의 비너스상을 시작으로 하여 서양회화사는 여성상(female figure)에 대한 끊임없는 추구가 있어 왔다. 여성상은 인류의 삶에 있어서 가장 본질적인 표현대상이며, 시공을 초월하여 끊임없이 상상력의 원천을 제공하고 있는 마르지 않는 샘이다. 여성의 육체를 주제로 한 회화적 표현 즉 여성상(女性像)에는 여성에 대한 상징적 이미지가 포함하고 있으며, 더 나아가 남성작가의 내면의 여성성(女性性)인 아니마가 포함되어 있다. 집단 무의식에 많은 원형 중에서 남성이 그런 여성상에 가장 많은 영향을... -
인물 개념 형성 프로그램이 정신지체아의 인물 개념 획득에 미치는 효과
심상욱, 류정자, 최혜경 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2005, 제 12권 제 1호 (통권 24호) 7 137-157 (21 pages)
본 연구는 인물개념형성프로그램으로 난화기의 정신지체아에게 인물 개념을 획득하는 것을 목적으로 하여, 난화기의 남자 정신지체 고등부 학생을 대상으로 36회기를 실시한 후 970장의 자료를 주요 단계별로 구분하여 특징을 분석하였다. 본 연구에 나타난 결과에 따른 결론은 다음과 같다. 첫째, 본 연구에 사용된 인물 개념 형성 프로그램은 정신지체아의 인물 표현에 효과적인 것으로 나타났다. 둘째, 표현 특징에서 조합 표현과 인물 요소의 비일관적 적용은 충동성과 목적지향성의 부족으로 파악된다. 끝으로, 정신지체아를... -
구비문학에 나타난 꽃 원형 : 이야기와 본풀이를 예증삼아
김헌선, 변남섭 한국구비문학회 구비문학연구 24 Pages
한국구비문학회 구비문학연구 2009, 제 28집 9 181-204 (24 pages)
이 논문은 구비서사문학 가운데 이야기와 본풀이에 나타난 꽃의 화소를 다룬 것이다. 꽃은 인간을 재생하는 요소로 인간의 피, 살, 숨 등을 살리는 구실을 한다. 이러한 화소를 민담인 <버들도령>에서 출발하여 본풀이인 <바리공주>와 여러 가지 다른 이야기에 전승되는 상황을 점검하였다. 그 결과 이 화소는 여러 이야기와 본풀이에 반복되어 나타나는 것이고, 인간을 살리는 상징적인 기능을 거듭 수행하였다. 화소는 시간적이고 공간적인 속성을 지니면서 끊임없이 반복된다는 점에서 원형적이라고 할 수가 있다. 이 연구는 화소... -
서울지역 <바리공주>와 <甘露幀>의 구조적 비교
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 9 323-390 (68 pages)
서울지역의 <바리공주>는 고대시대의 성격을 견지하면서도 다른 종교의 침륜이나 시 대적 영향을 입은 퇴적물로 시대적 변천의 증후를 다단하게 보여주는 자료이다. <바리 공주>에서 무속적 소인과 불교적 소인을 체계적인 세계관으로 갈무리하고 있는데, 그 시대적 성격을 우란분재에서 재를 올릴 때 사용하는 <甘露幀>과의 비교를 통해서 해명 할 수 있다. 저승관은 원시ㆍ고대시대, 중세시대, 중세에서 근대로의 이행기, 근대에 다르게 나 타난다. <바리공주>는 저승관을 중첩적으로 드러내고 있는데, 저승관념의 변화를 <바리 공주>의... -
동아시아 창세신화의 세계인식과 철학적 우주론의 관계
한국구비문학회 구비문학연구 2001, 제 13집 4 99-135 (37 pages)
이천 수백 년 전, 시인 굴원(屈原, B.C.343～290?)은 <천문(天問)>에서 이렇게 물었다. 묻노니, 태초에 대해 누가 전해 줄 수 있을까? 천지가 아직 마련되지 않았는데 무엇으로 상고할까? 저 혼돈을 누가 궁구할 수 있을까? 무엇이 그 속을 떠다녔는지 어떻게 알 수 있을까? 때로 밝고 때로 어두우니 밤낮의 바뀜은 어떻게 이뤄진 것일까? 음양이 서로 섞여 만물이 생기는데 무엇이 근본이고 무엇이 변화인가? 둥근 하늘에는 아홉 층이 있다는데 누가 그것을 만들었는가? 그런 작업은 얼마나 훌륭한가, 누가 처음 그것을 지었는가?... -
H. Read의 미술의 정의에 관한 고찰
권준범 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 18 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2004, 제 11집 3 37-54 (18 pages)
허버트리드(Herbert Read, 1893 ― 1968)는 미술교육에 있어 매우 많은 영향을 준 인물 중에 하나다. 리드는 미술활동에 대한 비평 활동과 독자적인 교육원리는 영미문화권뿐만 아니라 세계 많은 나라에 지금도 영향을 주고 있다. 리드의 미술교육 사상은 듀이(J. Dewey)의 아동 중심의 진보주의 교육사상과 맥을 같이하고 있다. 미술교육의 학문적 영역에서는 창의성중심, 표현주의 미술교육의 핵심 학자로 그 연구물들이 많이 공유되어 있다. 미술에 대한 정의는 시대와 사람에 따라 어느 정도 차이를 보이고 있다. 대부분 미술을... -
포스트모던 미술교육 논의에 대한 비평
전성수 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 16 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2003, 제 10집 6 103-118 (16 pages)
것이다. 포스트모더니즘은 문학분야뿐만 아니라 건축이나 조각과 같은 조형예술, 음악과 같은 시간예술, 연극이나 영화, 비디오 아트 등 다양한 분야에서 나타나고 있다. 포스트모던 이론가들은 포스트모더니즘이 모던 시대 동안에 생성된 신념들의 붕괴를 나타낸다고 주장한다. 20세기 동안의 정치적인 어려움과 야만행위, 즉 제국주의, 인종 학살, 핵폭발 가능성 등으로 인하여 인간의 완전성에 대한 신념을 상실하였다. 보편적 정의와 평등에 대한 굳은 신념은 현재의 사회적 구조와 하류층의 영구적인 존속으로 인해 도전 받고 있다.... -
진경시대 풍속화의 이해와 감상
손명선 한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 24 Pages
한국미술교과교육학회 사향미술교육논총 2003, 제 10집 4 59-82 (24 pages)
‘진경시대(眞景時代)’란 ‘사실적이고 개성적이다’라는 의미를 지닌 ‘우리의 민족적․주체적 의지가 담겨 있는 시대사적 규정’이라고 말할 수 있다. 이러한 시대에 태어난 미술의 한 줄기로 서민들의 솔직담백한 생활을 담은 풍속화를 들 수가 있다. 물론 풍속화라고 불릴 수 있는 그림들은 훨씬 시대가 이전으로 거슬러 올라 갈 수 있다. 특정 장르의 미술품을 이해하고 감상할 때, 우리는 주로 그 작품 자체만의 미적가치에 관심을 가졌을 뿐, 그 작품을 둘러싸고 있는 배경 즉, 그러한 작품이 나올 수밖에 없었던... -
유아과학교육의 방향과 과제
이경민 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 29 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2013, 제 33권 제 1호 9 161-189 (29 pages)
본 연구는 현대 유아과학교육의 동향을 살펴보고 이를 기초로 유아과학교육의 문제점을 짚어보고 유아과학교육의 방향과 과제를 제시하는 것에 목적을 두었다. 현대 유아과학교 육의 동향은 과학교육의 새로운 패러다임으로서의 구성주의, 과학교육의 기본 이념으로서 의 과학적 소양, 과학교육의 효과적 메카니즘으로서의 STS교수전략, 과학교육의 전문성으 로서의 과학교수지식(PCK)을 들 수 있다. 현대과학교육의 동향에 비추어 볼 때 유아과학 교육의 문제점으로 유아 측면에서는 과정에 치중하는 과학교육, 발달에 맞지 않는 교육내... -
대중음악 텍스트를 활용한 패러디 시 창작 교육의 가능성 탐색
문광영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 63 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 15 309-371 (63 pages)
본고는 10대들이 즐겨하는 대중음악 텍스트를 활용한 시 쓰기 방식으로, 패러디에 의한시 창작 교육의 가능성을 탐색한 글이다. 학습자들이 패러디 시를 쓸 때는 10대들 이 잘 알고 있는 노래를 정전으로 삼는다. 이 때 원텍스트는 곡 가사에 국한할 필요가 없고 공연 예술로서의 모든 장치를 수용한다. 패러디 시 쓰기 과정은 ‘원텍스트의 해독 → 내적 同化나 異化에 의한 의미의 확장 → 자기반영적 정련과 패러디시의 구상→ 외 적 형상화로 패로디 시 텍스트의 생산‘의 과정을 거친다. 여기에서 시를 쓸 때에는 음악 적 특질이...
