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대내외적으로 중요한 전환기를 맞이한 이 때에, 현대 한국 사회 안에서 평화의 실현을 위하여 종교의 역할은 상대적으로 그 중요성을 더하고 있다. 이러한 시기에 특히 토착종교인 무교가 지닌 평화 실현자로서의 역할을 천착하는 학술 작업은 필요하다고 여겨진다.한국의 토착종교로서 무교는 오늘날에도 여전히 한국인들의 종교심성에 기저로 작동한다. 그러한 성격은 무교로 하여금 한국 사회가 필요로 하는 평화의 실현이라는 과제를 지니게 만든다. 이러한 맥락에 대한 인식을 바탕으로, 한국의 토착종교인 무교가 한국의 종교...
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논어의 예악은 건강한 인간문화를 유지하는 데 주요 역할을 한다. 논어의 예악은 유교 내용과 기술을 개발하고, 입문자들을 준비시키며 교육시키는 실제 과정을 도맡아서 유교이해의 주요역할을 수행한다. 유교문화와 공공세계를 강조하는 교육전승에서는 새로운 세계의 발견을 중시한다. 이 과정에서 개인의 영성과 공동체의 가치의 조화를 꾀한다. 이 글에서 공자의 예악사상의 공공세계 가치를 밝힘으로써 예악 화용의 가능성을 통해 인간의 감성, 이성, 영성의 아우름과 소통의 중요함을 밝히고자 한다. 예악은 선진유가에서...
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다문화사회와 불교의 종교교육-유식의 관점에 의한 다문화교육의 조망
한국종교교육학회 종교교육학연구 2011, 제 36권 1 1-20 (20 pages)
현재 다문화 지원 사업이 정부 및 지자체, 민간과 종교 관련 단체를 중심으로 급속히 증가하는 추세지만 아직 만족할 수준은 못된다. 특히 문화 및 종교적 정체성과 관련된 다문화사회의 본질적이고 심층적인 사안들에 대해서는 더욱 깊이 있는 연구와 관심이 절실히 요청되고 있다. 다문화사회를 위한 종교교육의 필요성은 정체성 문제의 해결과 같은 더욱 본질적인 현안들을 중심으로 탐색해 볼 수 있으며, 나아가 다문화사회를 위한 불교교육의 의미와 역할도 다문화교육과의 관련 속에서 논의될 수 있다고 본다. 그런데 우리의... -
皇南大塚 南墳과 新羅古墳의 編年
김두철(Doochul Kim) 한국고고학회 한국고고학보 40 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2011, 제 80집 3 63-102 (40 pages)
이 글은 皇南大塚 南墳을 중심으로 신라고분에 대한 기존의 편년관을 검토한 글이다. 황남대총은 경주 중심지고분군에 있는 3기의 초대형급 무덤 중의 하나이다. 무덤의 규모나 구조 및 부장유물에서 앞 시기와는 획을 긋는 무덤이다. 이에 이 고분을 왕릉으로 간주하고, 기존의 필자 연대관에 따라 무덤 주인공을 눌지마립간으로 적극 비정함으로써, 신라고분 편년의 문제점을 지적하고 필자의 논거를 제시하였다. 그것은 남분 출토유물, 특히 토기에 대한 새로운 관점과 인식에서 출발한다. 논의 진행은 먼저 남분 이전 단계로서,... -
음악과 ICT 활용 이해중심 교수.학습모형 및 전략에 관한 연구
이에스더(Esther Rhee) 한국음악교육공학회 음악교육공학 13 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2006, 제 5호 6 71-83 (13 pages)
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보건의료 빅데이터를 활용한 연구방법 및 한의학 레지스트리의 필요성
한경선(Kyung sun Han), 하인혁(In hyuk Ha), 이준환(Jun hwan Lee) 한방비만학회 대한한방비만학회지 8 Pages
한방비만학회 대한한방비만학회지 2017, 제 17권 제 1호 6 46-53 (8 pages)
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특수교육 교육과정과 교육정책의 연계 분석을 통한 실용음악교육 적용 방안
강윤정, 강래형 한국음악교육학회 음악교육연구 24 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 4호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 2015 개정 특수교육 교육과정과 2020년도 특수교육 운영계획에 따른 교육정 책의 연계 분석을 통해 특수교육 내 실용음악교육의 적용 방안을 모색하는 것에 목적을 두었다. 문헌 분석을 실시한 결과, 실용음악교육은 다양하고 균등한 교육 제공, 음악교육 범주의 세분화, 진로 탐색 및 설계 지원, 요구를 반영한 프로그램을 개설⋅운영할 수 있는 수용 가능성을 지니 고 있다. 이를 토대로 학생과 교사를 위한 다각화된 교육 프로그램, 교육과정 및 방과후학교 내 실용음악교육 활성화, 교외 자원을 활용한 전문화된... -
`음악교육연구`를 통한 국내 음악교육의 연구동향 분석 : 저자 선정 주제어를 중심으로
곽현규(Hyun-gyu Kwag), 곽민석(Min-seok Kwag) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구의 목적은 한국음악교육학회 발행 학술지 `음악교육연구`에 게재된 논문들의 주제어들을 의미연결망 분석을 통해 우리나라 음악교육의 연구동향을 살펴보는데 있다. 연구는 2003년부터 2016년 8월까지 `음악교육연구`에 게재된 총 369편 논문의 주제어 1371건을 KrTitle 분석프로 그램과 UCINET의 NetDraw 의미연결망 분석프로그램을 이용하여 분석하였다. 분석 결과 총 30 개의 핵심 주제어가 추출되었으며, 추출된 핵심 주제어들 중 `음악교육`, `교육과정`, `음악교사`가 연결망의 가장 중앙에 위치하여 논문 주제를 구성하는데...
