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- 인간발달연구(86)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(82)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(58)
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- 한국보육지원학회지(52)
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- 한국초등체육학회지(22)
- 한국아동심리치료학회지(19)
- 가족과 가족치료(18)
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- 교육논총(16)
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- 한국유아교육연구(16)
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- 학습장애연구(15)
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- 통합교육연구(7)
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- 임상사회사업연구(6)
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- 아시아장애사회학연구(5)
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- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (4)
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- 한국사회복지교육(4)
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- 21세기사회복지연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(3)
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- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
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집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과
정재원 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 25 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 6 97-121 (25 pages)
본 연구는 집단미술치료 프로그램이 초보상담자의 자기성찰과 자아존중감에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연 구대상은 G시 소재 상담대학원생의 상담경력 2년 미만인 12명을 선정하고 실험집단 6명과 통제집단 6명으로 선 별하였다. 연구기간은 2019년 3월 6일부터 5월 8일까지 주 1회 90분씩 총 10회기 동안 실시하였다. 연구 도구는 자기성찰 척도와 자아존중감 척도를 사용하여 사전과 사후 검사를 실시하였다. 자료 분석은 비모수검증인 윌콕슨 부호순위 검증법(Wilcoxon s Signed Ranks Test)을 사용하였으며, 단계 및 회기별... -
아동의 스트레스 대처방식과 안녕감 간의 관계에서 강인성의 매개효과
최원아, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2020, 제 12권 제 1호 5 79-96 (18 pages)
본 연구는 스트레스 대처방식과 강인성, 안녕감의 관계를 살펴보고 스트레스 대처방식과 안녕감의 관계에서 강인 성의 매개효과를 확인하였다. 이를 위해 초등학생 5~6학년 467명을 대상으로 스트레스 대처방식 척도, 강인성 척 도, 안녕감 척도를 실시하고 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 적극적 대처방식과 사회지지 추구 적 대처방식은 몰입, 통제, 도전, 통합적 안녕감과 정적 상관관계를 나타냈으며, 소극·회피적 대처방식과 공격적 대처방식은 몰입, 통제, 통합적 안녕감과 부적 상관관계를 나타냈다. 둘째,... -
청소년용 행복 메타인지 검사의 준거 관련 타당화 연구: Keyes의 긍정적 정신건강 모델을 중심으로
김현정, 김진영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 17 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2019, 제 11권 제 1호 3 45-61 (17 pages)
본 연구의 목적은 행복 메타인지를 측정하는 행복 메타인지 검사를 청소년을 대상으로 타당화하는 것이다. 이를 위해 고등학생 252명(남자 100명, 여자 152명)을 대상으로 행복 메타인지와 긍정적 정신건강 유형, 자기효능감, 또래 관계, 지각된 스트레스를 측정하였다. 평정자 간 신뢰도를 통해 검사의 신뢰도를 확인한 결과, Cronbach’s α=.85로 나타나 신뢰할 만한 것으로 나타났다. 준거관련 타당도를 확인하기 위해 관련 변인과의 상관관계를 분석하였고, 그 결과 행복 메타인지는 자기효능감 및 또래관계와는 정적 상관이, 지각된... -
청소년의 공동반추가 또래관계에서의 지지와 갈등에 미치는 영향: 성별 조절효과 검증
임혜림(Hye Lim Im) 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 24 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2018, 제 10권 제 1호 4 73-96 (24 pages)
본 연구는 청소년의 공동반추가 또래 관계에서의 지지, 갈등에 미치는 영향에 초점을 맞추고, 이러한 관 계가 성별에 의해 조절되는지를 검증하였다. 이를 위해 경상북도 소재 세 고등학교의 1, 2학년 학생 517 명을 대상으로 자기보고식 설문지를 사용하였으며, 불성실하게 응답하거나 무응답이 많은 자료를 제외 한 후 483명(남성 240명, 여성 243명)의 자료를 최종 분석 자료로 사용하였다. 조절 효과를 검증하기 위 해 SPSS 통계 프로그램을 활용하여 분석하였다. 측정 도구는 공동반추 척도, 자기노출 척도, 반추 척도, 관계 질... -
심리치료사의 자살 서바이버 경험 특징 연구
정호선, 김선희 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 28 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2017, Vol.9 No.2 3 61-88 (28 pages)
본 연구는 내담자의 자살로 인해 자살 서바이버가 된 심리치료사의 일반정신건강과 외상 후 스트 레스, 상담자 효능감의 특징과 관계를 살펴보았다. 이를 위해 자살 서바이버 경험을 가진 심리치 료사 20명과 일반 심리치료사 20명을 대상으로 일반정신건강검사, 한국판 충격 사건 척도, 상담자 활동 자기 효능감 척도를 사용하여 설문을 실시하였다. 자살 서바이버 심리치료사 집단과 일반 심리치료사 집단의 평균을 비교한 결과 내담자의 자살 경험을 가진 자살 서바이버 심리치료사 집 단은 우울 및 불안, 사회적 역기능, 과각성,... -
학교생활 부적응아를 대상으로 한 사회기술훈련에 대한 일 연구
성현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 5 81-98 (18 pages)
본 연구의 목적은 학교생활 적응에 어려움을 겪고 있는 아동에게 사회기술훈련을 실시하고 그 효과를 검증하는 것이다. 본 연구에서 실시한 사회기술훈련에 참여한 아동은 총 35명(남아 30명, 여아 5명)으로 교사, 부모 등의 추천을 받아 교육복지전문가 등과의 심층면담을 통해 선발하였 다. 각 학교별로 4~5명의 소규모 집단으로 나눠 진행하였으며 총 7개 학교, 8개 집단이 참여하였 다. 사회기술훈련은 각 학교의 일정에 따라 총 12회기(주 1회, 60분)에 걸쳐 진행되었다. 사회기 술훈련의 효과를 검증하기 위해 사회기술평정체계 :... -
한국판 아동 청소년 정서 인식 척도 타당화 연구 (K-EAQ)
김희정, 송현주 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 18 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2016, Vol.8 No.1 2 25-42 (18 pages)
본 연구에서는 아동과 청소년의 정서 인식 능력을 측정하기 위해 Rieffe 등(2007)이 개발하였고, Rieffe, Oosterveld, Miers, Meerum Terwogt & Ly(2008)가 개정한 정서 인식 척도(Emotion Awareness Questionnaire for children; EAQ)를 타당화 하고자 하였다. 이를 위해 2015년 9월 초등학생, 중학생, 고 등학생 총 1454명을 대상으로 정서 인식 척도(EAQ)를 실시하였다. 그리고 탐색적 요인분석, 신뢰도 분 석, 확인적 요인분석을 하였다. 또한 수렴 타당도와 변별 타당도를 검증하기 위해서 특질 상위 기분척 도, 정서 인식 및... -
청소년의 공감능력이 자아존중감을 매개로 학교적응에 미치는 영향
배은경 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 7 85-100 (16 pages)
본 연구의 목적은 공감과 자아존중감이 학교적응에 미치는 영향을 알아보고, 그 과정에서 자아존중감의 매개효과가 있는지 알아보고자 하였다. 본 연구의 참여자는 경기도에 소재한 일반계 고등학교에서 남녀 학생 200명(남:107명, 여 93명)이었고, 사용된 검사 척도는 공감능력 척도, 자아존중감 척도, 학교적응척도이다. 여기서 학교적응 척도의 하위차원(학업, 친구관계, 교사관계, 학교생활)과 공감 및 요인분석을 통해 나눈 긍정적 자아존중감과 부정적 자아존중감 간의 관계를 측정하였다. 그 결과, 공감과 긍정적 자아존중감은... -
부모의 공감, 아동의 또래관계 및 아동의 정서조절능력 간의 관계
이승은, 남은영 한국심리치료학회 한국심리치료학회지 16 Pages
한국심리치료학회 한국심리치료학회지 2011, Vol.3 No.1 4 41-56 (16 pages)
본 연구에서는 부모의 공감과 아동의 또래관계 및 정서조절능력 간의 관계를 구체적으로 밝히고, 부모의 공감과 아동의 또래관계 간의 관계에서 아동의 정서조절능력이 매개역할을 하는지 연구하고자 했다. 이를 위해 초등학교 5, 6학년 아동 338명과 그들의 부모 338쌍을 대상으로 부모 공감, 아동의 또래관계 및 정서조절능력을 측정하였다. 연구 결과, 부모의 공감은 아동의 또래관계 및 정서조절능력과 유의미한 관계가 있으며, 부모의 공감을 비교해서 살펴본 결과 아버지의 공감과 어머니의 공감에 차이가 있는 것으로 나타났다.... -
유아의 사회인구학적 변인과 모 공동체생활 역량 요소에 따른 유아의 친사회적 행동 연구
정계숙, 이은하 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 29 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 2호 3 49-77 (29 pages)
연구목적: 본 연구의 목적은 유치원과 어린이집에 다니는 유아의 사회인구학적 변인과 어머니의 공동체생 활 역량 요소(지식, 기술, 태도)에 따라 어머니가 지각한 유아의 친사회적 행동에 차이가 있는지 살펴보고, 유아의 친사회적 행동 증진을 위한 부모지원 방안 관련 시사점을 얻는 데 있다. 연구방법: 1개 광역시와 3 개 중소도시 지역에 소재하는 유치원과 어린이집에 자녀를 보내고 있는 어머니 총 387명으로부터 회수된 설문 조사 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 평균, 표준편차, t-검증, 일변량분산분석과 Scheff?...


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