주제분류
- 교육학(339)
- 인문학(230)
- 심리학(229)
- 사회과학(160)
- 사회복지학(135)
- 의약학(93)
- 유아교육학(81)
- 예체능(55)
- 종교(50)
- 특수교육학(14)
- 보건학(11)
- 기타(7)
- 공학(2)
발행기관
- 한국구비문학회(142)
- 대한신경정신의학회(93)
- 한국미술치료학회(80)
- 한국교육사회학회(64)
- 한국인간발달학회(55)
- 한국종교교육학회(40)
- 한국중국문화학회(38)
- 한국가족치료학회(36)
- 한국보훈학회(36)
- 한국아동권리학회(35)
- 한국보육지원학회(33)
- 한국일본교육학회(27)
- 인문사회과학기술융합학회(25)
- 한국교육학회(25)
- 우리말학회(23)
- 한국음악문헌학회(22)
- 한국장애인복지학회(22)
- 동국역사문화연구소(21)
- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 한국임상사회사업학회(19)
- 한국박물관학회(18)
- 한국교원교육학회(17)
- 한국조형교육학회(17)
- 한국카운슬러협회(16)
- 한국모래놀이치료학회(15)
- 경인교육대학교 교육연구원(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국성인교육학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(13)
- 한국연극예술치료학회(13)
- 한국학부모학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국사회복지지원학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국여가문화학회(11)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국교류분석상담학회(7)
- 한국모래상자치료학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국고고학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국특수교육교과교육학회(5)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 동아시아문화학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 구비문학연구(142)
- 신경정신의학(93)
- 미술치료연구(80)
- 교육사회학연구(49)
- 인간발달연구(49)
- 종교교육학연구(40)
- 중국학논총(38)
- 가족과 가족치료(36)
- 아동과 권리(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- 교육논총(27)
- 한국일본교육학연구(26)
- 교육학연구(25)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(25)
- 한국보훈논총(23)
- 우리말연구(22)
- 음악문헌학(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 예술심리치료연구(20)
- 동국사학(19)
- 박물관학보(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 임상사회사업연구(18)
- 조형교육(17)
- 한국교원교육연구(16)
- 모래놀이상담연구(15)
- 상담과지도(15)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 학부모연구(13)
- 한국보훈학회 학술대회지(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 사회복지지원학회지(12)
- 여가학연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 복지행정논총(9)
- 고문화(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 박물관교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 교과교육학연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 교육원리연구(5)
- 부모교육연구(5)
- 시각장애연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 광고PR실학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 모드니예술(4)
- 발달지원연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 가족과 상담(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지상담학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 철학논집(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 어린이교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동학회지(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구(1)
- 육아정책포럼(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 정책자료(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
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그림책을 활용한 리더십교육 프로그램이 유아의 리더십에 미치는 영향
정남미 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 24 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 4호 6 113-136 (24 pages)
본 연구는 그림책을 활용한 리더십교육 프로그램이 유아의 리더십에 미치는 효과를 분 석하는데 목적이 있다. 본 연구대상은 실험집단 38명, 비교집단 38명 총76명이며, C유 치원의 만4세 30명 두 반과 M유치원의 만5세 46명 두 반이다. 10주간 주1회 총10회 프 로그램을 실시하고, 장영숙과 황윤세(2009)의 유아리더십 평가도구를 프로그램 실시 전 후에 교사에게 배부하여 자료를 수집한 후, t-검증과 공분산분석(ANCOVA)을 통해 효 과를 분석하였다. 분석결과, 만5세 유아의 경우, 비교집단 보다 실험집단에서 리더십 점 수가... -
취업모와 비취업모의 지역사회 육아 지원과 사회적 지원에 대한 인식
김혜금 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 1호 1 5-24 (20 pages)
본 연구는 육아정책연구소의 2008년 한국아동패널 대표집을 이용하여 지역사회의 육아 지원과 사회적 지원에 대한 취업모와 비취업모의 인식을 살펴보았다. 연구대상은 취업모 654명, 비취업 모 1,416명으로 총 2,070명이었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 취업모와 비취업모의 50% 이 상은 보육시설이, 45% 이상은 유치원과 사설교육기관이 충분하다고 보았다. 또한 취업모(52%) 가 비취업모(45%)보다 공공 여가 공간/시설 이용이 더 편리하다고 보았고 비취업모(80%)가 취 업모(73%)보다 문화시설 이용이 더 불편하다고 보았다.... -
미혼 성인의 자녀양육신념 양상과 자녀에 대한 가치 및 부모 부양의무감간의 관계
조복희, 정민자, 김연하 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 26 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2007, 제 3권 제 2호 2 22-47 (26 pages)
본 연구에서는 미래의 부모로서의 역할을 수행하게 될 미혼 성인들을 대상으로 자녀양육신념의 양상과 자녀에 대한 가치, 부모 부양의무감을 살펴보았다. 남녀 대학생 748명(남학생 323명, 여학생 425명)을 대상으로 조윤주(2002)가 사용한 부모 부양의무감, 세계 8개국에서 동시에 사용된 자녀에 대한 가치(Value of Children) 설문지(1975, 2001)를 실시하였고, 자녀양육신념에 대한 응답자의 가치를 기술하게 하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 미혼 성인의 자녀양육신념 양상을 조사한 결과, 성, 연령, 출생순위, 조부모 동거여부... -
다문화가정 자녀 교육복지지원제도의 고찰
김덕주 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 21 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2013, 8권 1호 9 167-187 (21 pages)
다문화교육이란 모든 학생들이 그들이 가진 인종과 민족, 사회적 계급, 성, 집단의 차이에 관계없이 평등한 학습기회를 갖도록 하는 것이며, 나아가 학생들이 여러 가지 불평등을 개선 하기 위해 행동을 취할 수 있는 능력을 함양하는 것이다. 우리 한국 사회도 현재 급속히 다문 화 사회가 이루어지고 있으며 국제결혼, 외국인근로자, 북한이탈주민 가정 등 여러 가지 형태 로 증가하는 다문화가정과 그 가정에서의 자녀교육이 사회적인 문제로 대두되고 있다. 다양한 사회 구성원이 조화롭게 공존하는 다문화 사회가 형성되기 위해서는... -
다문화가정자녀교육의 한국어교육지원 방안에 관한 연구
송기철 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 24 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2013, 8권 1호 4 53-76 (24 pages)
다문화가정자녀를 위한 한국어교육의 문제점과 지원방안을 분석하여 학업성취도와 잠재력 을 개발 할 수 있는 교육방안을 마련하는데 중점을 두고 있다. 첫째, 학교가 중심이 되는 사 회통합의 교과과정의 수립과 전문보조교사의 양성 및 이중언어교육의 확대실시다. 둘째, 영 유아의 조기교육의 실시로 입학 후 학교교육에 적응할 수 있도록 하여야 한다. 셋째, 다문화 자녀를 대상화하는 다문화교육정책을 지양하고 다문화가족센터의 통합운영프로그램에 의한 이주1세대 부모교육의 실시가 이루어져야 한다. 넷째, 내국인의 인식변화를... -
영유아기 안정적 애착형성이 아동기 정신건강에 미치는 영향
배진서 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 21 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2012, 7권 1호 12 241-261 (21 pages)
생애초기 유아는 주 양육자와 친밀한 정서적 관계를 형성하게 되며, 이것은 그들이 살아가면서 맺는 사람과의 관계는 물론, 개인의 사회, 정서, 신체 발달에 중요한 영향을 미친다. 특히 아동기에 들어서면서 인간은 가정이라는 테두리에서 벗어나 비로소 학교와 또래라는 최초의 사회를 경험하게 되면서 심리적 환경의 변화와 함께 현저한 정신적 발달을 이루게 된다. 따라서 건강한 성인으로서의 성장하기 위한 밑거름이 되는 아동기의 정신건강 문제는 건강한 사회를 이루는 바탕이 되며, 부모와 안정되고 신뢰가 형성된 애착관계는... -
한국사회내의 다문화 가정의 정책적 지원대책의 문제점과 개선방안
김덕주 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 30 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2010, 5권 1호 5 101-130 (30 pages)
최근 한국사회는 빠르게 다문화사회로 변모해가고 있는 과정에 있다. 다문화적 배경을 가진이들이 우리 사회에 잘 적응하고 경제적으로도 안정적인 삶을 살도록 하는 것은 우리사회의 새로운 과제라고 할 수 있을 것이다. 그러므로 21세기 세계화시대에서는 우리사회 내에서 점차 증가하는 타문화에 대한 수용과 이해가 선행되어야 할 것이다. 따라서 본 연구에서는 점차 다문화 되어가는 우리사회 내에서 다양한 문제를 가진 다문화가정의 현황과 정책적 지원을 파악하고 앞서서 다문화사회의 과정을 겪고 있는 외국의 다문화정책을 파악... -
어린이집 학부모의 안전지식 및 실천에 관한 연구
신지현 한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 14 Pages
한국사회복지지원학회 사회복지지원학회지 2007, 3권 2호 5 79-92 (14 pages)
실태는 최저 7점에서 최고 28점까지 산출되며 점수가 높을수록 안전실천을 잘하고 있다고 평가하였다. 28점 만점을 기준으로 어머니들의 안전실천 평균점수는 19.63으로 나타났으며 가장 많은 실천을 보인 어머니의 점수는 28점이고 가장 낮은 실천을 보인 어머니의 점수는 13점으로 나타났다. 어머니의 배경변인에 따른 t?test 결과 직장이 있는 어머니(21.10)는 직장이 없는 어머니(18.71)보다 실천을 잘 하고 있는 것으로 나타났다. 어머니의 직장에 따른 안전교육 실천의 차이는 유의미한 차이를 나타냈으며(t=2.314, p<. 05)... -
세계시민교육 선도교사들의 현장경험에 대한 질적 사례연구
박순용, 강보라 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 40 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2017, 제 12권 1호 2 49-88 (40 pages)
이 연구는 세계시민교육 선도교사로 활동하고 있는 교사들의 경험을 통해 세계시민교 육의 필요성과 교육적 함의를 확인하고, 우리나라 학교현장에서의 정착·확산 가능성을 모색하고자 한다. 이를 위해 세계시민교육 선도교사로 활동하고 있는 10명의 교사를 대 상으로 질적 사례연구를 수행하여 이들의 세계시민교육 실천 경험을 살펴보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 세계시민교육이 보다 구체화되고 의미 있게 적용되기 위해 서는 교육 현장에서의 담당교사들의 창의적인 사례가 활발하게 공유될 필요가 있다. 선 도교사들의... -
미디어에 재현되는 이주아동에 관한 연구 : 영상물에 나타난 이주아동의 형식·내용·의미 분석을 중심으로
권금상 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 48 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2008, 제 3권 2호 2 31-78 (48 pages)
우리 사회에서 이주아동은 국제결혼, 결혼이민가정, 이주노동자, 새터민이라는 이주 집단 속에서 형성되어 있고, 같은 이주아동이라 하더라도 집단에 따라 상이한 사회적 문제점을 겪는 소수자로 살고 있다. 본 연구는 미디어에 재현되는 이주아동의 모습이 우리 사회에서 어떤 의미를 가지는지를 파악하고자 결혼이민가정의 아동, 이주외국인 노동자의 아동, 새터민 아동을 이주아동으로 범주화하고 분석대상으로 삼는다. 국내 거주 외국인이 백만 명을 넘으면서 미디어는 다문화사회로 변한 사회현상을 반영하여 이주여성의 모습을 많이...


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