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371.

청소년 이행(transition)과 ‘위기 청소년’ 담론에 대한 분석

김미란 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 3 51-76 (26 pages)

김미란 저
...
- 5,500원
이 연구는 ‘위기청소년’ 담론을 중심으로 청소년 이행에 대한 사회적 불안이 어떻게 그들 을 관리해왔는가를 분석하는데 목적이 있다. 청소년(기)의 등장은 근대가족의 등장, 아동노 동 금지, 중등교육의 의무교육화 같은 사회경제적 변화의 결과였다. 청소년이 성인기를 준비 하는 이행기라는 사고는 발달심리학의 지식을 통해 체계화되면서 이행기 불안정성에 대한 사회적 불안을 형성하였다. 특히 사회제도(학교교육과 노동시장의 규율) 어디에도 속하지 못 한 노동계급 청소년들은 ‘사회적 무질서’를 유발하는 ‘위험한’ ‘문제...
372.

Assessing Religion and Spirituality in Health and Social Work

Terry A. Wolfer 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 10 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 창립기념 3 6-15 (10 pages)

Terry A. Wolfer 저
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- 3,000원
“Regardless of whether we hold spiritual or materialistic beliefs, religious or anti-religious postures . . . we have a responsibility to explore the relationship between spirituality and health in order to improve our knowledge and our care for human beings” (Moreira-Almeida, 2007, p. 3-4).
373.

선?명상의 웰빙과 힐링에 관한 고찰

권경임 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 28 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2015, 제 3권 제 1호 2 23-50 (28 pages)

권경임 저
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- 5,700원
현대사회의 특성은 급속한 사회변화와 미래를 예측할 수 없는 불확실성에서 찾을 수 있으며, 이러한 사회현상은 불안의식을 동반하게 되는데 사회보장제도가 잘 갖추어진 서구 복지국가에서 도 불안을 이기지 못하고 자살하는 사람이 많은 것은 사회제도에 의한 복지만으로는 진정한 복지 와 행복을 담보할 수 없음을 나타내는 것이다. 2천 년대 중반과 후반을 전후해서 사회적 화두는 웰빙(well-being)에서 힐링(healing)으로 변화되고 있는데, 현대인들이 처한 심리사회적인 상 황들이 치유가 필요할 정도로 힘들고 괴롭다는 것을...
374.

Assessing Religiosity and Spirituality in Social Work Practice: Rationale and Methods

Terry A. Wolfer 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 20 Pages

영성과 보건복지학회 영성과 보건복지 2013, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

Terry A. Wolfer 저
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- 4,900원
A large and growing body of empirical research demonstrates that religion and spirituality affect physical and mental health (Koenig, McCullough & Larson, 2001; Koenig, King & Carson, 2011). It alerts us to the many different ways that religion and spirituality may relate to physical and mental health. Furthermore, it suggests ways that religion and spirituality may influence the development and course of particular diseases and psychosocial problems across the life course. It suggests the...
375.

Ruining Representation:Barbara Kruger's Text-and-Image Montage

Hee-young KIM 한국조형교육학회 조형교육 19 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2010, 제 36집 6 183-201 (19 pages)

Hee-young KIM 저
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- 4,800원
This paper regards the text-and-image montage of Barbara Kruger(b.1945) as a critique of the stereotyped representations of women in late capitalist consumer society. By appropriating the devices of advertising and mimicking spectacle (Sussman, 1989: 10-13), Kruger calls into question the representations of women in mass media and ultimately intends to expose and depose the “system of subjection”(Owens, 1992). The issues of the commodification and the consumption of images are central to a...
376.

Art Education in Institutional Curriculum Discourses

Jeong, Ok-Hee 한국조형교육학회 조형교육 26 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 28집 12 323-348 (26 pages)

Jeong, Ok-Hee 저
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- 5,500원
part of the extension of civilisation and the democratisation of culture from elite to the whole population. In the social history of schooling, the origins of the existing educational system lie in the particular social and economic conditions. If we accept the importance of the peculiarities of time and place to social transformation, it is believed that the institutions and ideologies have artificially constructed culture and imposed it upon the individual in order to maintain their positions...
377.

Can University Museums Survive?: Evolution and Challenges

Hyojung Cho 한국박물관학회 박물관학보 27 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2017, 33호 3 41-67 (27 pages)

Hyojung Cho 저
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- 5,600원
institutions through collecting, preserving, and exhibiting items of cultural and natural heritage. They are closely related to the development of many academic disciplines, such as medical science, natural science, anthropology, archaeology, and history, through their support of education while conducting original research. Simultaneously, university museums have also demonstrated high standards for museum practices. However, the history and data of university museums have not been adequately...
378.

Interface of Korean Culture and the Contours of Sacred-space

Das, A. K. 한국박물관학회 박물관학보 16 Pages

한국박물관학회 박물관학보 14.15호 17 327-342 (16 pages)

Das, A. K. 저
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- 4,500원
ceremonies. languages and dialects so on and so forth are fast on the wane. The change is inevitable in terms of social. cultural and economic development. It is part and parcel of human life and history. Yet certain value and finer sides of life needs continuity to sustain cultural identity. In this context the relevance of the heritage conservation has been accepted world over. The stipulations of the UNESCO Conventions on the Safeguard of Tangible and the Intangible Human Heritage' (2003) are...
379.

How does the Constructivism Learning Theory Apply to the Gaudi Permanent Exhibition in the Gyeonggi Children' s museums?

Chung Misu 한국박물관학회 박물관학보 30 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 9호 7 163-192 (30 pages)

Chung Misu 저
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- 5,900원
shall start with the general history of Museum Education, roles of the museums, characteristics of educational psychology and applying the constructivist psychology and exhibition to Gaudi Exhibitions in detail. 1 constantly think about what educational theory 1 have to apply in order to make a perfect exhibition for children There are many reasons to visit the museums. The reasons include the desire to see beautiful objects, to accompany friends and farnily, to see a newly opened exhibition and...
380.

A Vision for Future Education: Education for life

Eun-Sook Hong 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 6 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 27 252-257 (6 pages)

Eun-Sook Hong 저
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- 3,000원

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