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대학원생의 학문적 사회화 과정에 나타나는 학문 자본주의의 특성
장은지, 김안나 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 10월 학술대회 4 81-110 (30 pages)
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사회복지 조직에서의 영성의 필요성
유영준 영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 16 Pages
영성과 보건복지학회 영성과 보건복지학회 학술대회지 추계 4 52-67 (16 pages)
사회복지 학계와 실천현장에서 영성에 대한 관심이 늘어나고 있다. 국내 사회복지 연구에서 영성을 다룬 역사는 길지 않지만 2005년을 전후로 영성과 사회복지와의 관련성에 주목하는 연구물들이 새롭게 등장하고 있다(김용환, 최금주, 김승돈, 2009). 그러나 이미 심리학에서는 영성을 종교적 차원이 아닌 인간의 보편적 심리현상으로 다루어 왔고, 심리현상을 넘어 전체로서의 인간을 이해하기 위한 새로운 대안으로 연구하고 있다. 또한 경영학에서 영성은 기업이나 조직을 관리하는 과정에서 조직 문화, 리더십, 조직성과 등과의... -
포스트 코로나 시대 미술관 교육 경험에서 미래를 보다 수원시립미술관의 지역문화기반 정체성을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2021, 제 79집 6 131-161 (31 pages)
본 연구는 지역 미술관에서의 문화 자원을 활용한 지역기반 미술관 교육 전시·교육프로젝트 사례 연구를 통해 미술관의 정체 성을 발견하고 미술관 교육 경험의 중요성을 재인식하고자 했다. 이에 따라 수원시립미술관에서 운영되고 있는 교육관련 전시와 교육 프로젝트의 최근 여러 사례 중 지역기반 문화적 연관성이 높은 창의 워크숍 <49일 동안 예술가로 사는 법>과 문화예술 프로젝트 <거대한 안녕> 전시를 사례연구 대상으로 선정하였으며 연구 결과를 바탕으로 미술관 교육 경험을 통한 교육적 시사점을 발견하고자 하였다.... -
사회통합 미술교육의 개념화를 위한 탐색적 연구: 저소득층 미술영재교육 사례를 중심으로
김선아(Sunah KIM) 한국조형교육학회 조형교육 20 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2019, 제 70집 1 1-20 (20 pages)
지구촌의 인구 이동으로 인해 이제 문화적, 인종적, 종교적, 경제적 차이는 한 사회를 구성하는 기본적인 요소가 되었다. 즉 동일 집단으로서의 결속력이 아닌 다양성을 전제로 한 공동체의 형성이 대부분의 사회에 던져진 당면 과제가 된 것이다. 본 연구는 사회통합을 위한 교육적 지원이 법제적, 제도적 측면에서 다루어짐과 동시에 민간 및 지역 단위에서 제공됨으로써 다양한 소수 집단에서 실제적인 변화를 기대할 수 있는 방식으로 실행되어야 한다는 문제의식에서 출발하였다. 특히 외부에 서 유입되는 문화적 배경의 다양성뿐만... -
인공지능(AI) 시대에 왜 영성(spirituality) 탐구를 위한 미술교 육이 필요한가?: 포스트휴먼 신학에 기초한 이론적 고찰
한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 66집 10 217-243 (27 pages)
4차 산업혁명에 대한 관심이 고조되고 인공지능이 생활 속에서 빠르게 진화하고 있는 상황 속에서, 본 연구는 인공지능 시대 에 영성 탐구가 미술교육의 맥락에서 왜 필요한지에 대해 포스트휴먼 신학의 관점에서 고찰하고자 한다. 이는 기계에 의해 인간의 인지 능력이 크게 도전받고, 기계와 인간의 혼종화가 점점 심화되는 과정에서, 인간의 본성이 무엇인지 존재론적 재개념화가 필요하게 되었으며 그것은 윤리교육을 넘어서 영성교육을 통해 이루져야 하기 때문이다. 첫째, 인간의 본성으로 서의 영성 개념과 영성을 탐구하는 현대... -
예술 향유 능력 제고를 위한 학교 예술교육 지원 방안: 아일랜드 학교 예술교육 정책을 중심으로
한국조형교육학회 조형교육 2017, 제 62집 3 53-79 (27 pages)
학교 예술교육은 예술을 통하여 자신을 이해하고 세상과 소통하며, 예술 문화를 누리어 삶의 질을 향상시키는 ‘예술 향유 능력’을 육성하는 데 그 목적이 있다. 국민 공통 교육으로서 학교 예술교육은 모든 학생들의 문화향유권을 보장해 주어야 한다. 본 연구에서는 학생의 예술 향유 능력 함양을 위한 학교 예술교육 지원 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해, 첫째, 역대 정부의 학교 예술교육 정책을 분석하고 정책의 쟁점을 도출하였다. 둘째, 학교 예술교육 정책 구현을 위한 제도적 기반 을 구축하고 중앙과 지역을 연계하여... -
디지털콘텐츠를 중심으로 한 수업환경에 따른 미술교사-학습자의 상호작용에 대한 질적 연구
김선아, 이현기, 김수민, 박선희, 박현아 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 45집 4 105-128 (24 pages)
오늘날 ‘스마트’ 기기는 사회, 경제, 교육, 문화 등 다양한 분야에 걸쳐 영향을 주고있다. 스마트폰을 비롯하여 스마트TV, 스마트탭 등 다양한 디지털 제품 등이 나타나고 있으며, 급속한 테크놀로지 환경의 변화와 함께 새로운 형태의 교육방법에 대한 기대감도 높아지고 있다. 그 예로 스마트 러닝(smart learning), 스마트 에듀케이션(smart education) 등의 용어가 등장하고, 학교에서도 다양한 스마트 기기를 활용한 교육방법이 시도되고 있다(임걸, 2011: 34). -
미술과 교육 내용 체계화를 위한 학교급별 미술 용어 분석 연구
이주연, 박은덕, 김현정 한국조형교육학회 조형교육 51 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 9 195-245 (51 pages)
우리나라의 경우 제1차 교육과정(1955~1963)부터 현재의 제7차 교육과정(1997이후)에 이르기까지 미술과 교육 내용 체계화를 위한 다양한 모색을 해왔는데, 교육과정에 관한 대부분의 연구는 미술과 교육과정 목표 및 내용 체계에 중점을 둔 것이었다. 그러나 교육과정 및 교과서 개발을 위한 기초 연구로서 학교급별로 체계적인 미술 용어에 대한 분석이 필수적이었음에도 불구하고, 이에 대한 연구는 이루어지지 못하였다. -
박물관에서는 선사․고대부터 근․현대시기에 이르기까지 다양한 역사와 문화를 소개할 수 있는 생활문화자료를 전시 오브제로 활용하고 있다. 이 글에서는 구술조사가 가능한 생활문화자료의 유형별 주요 특징을 살펴보고, 부산 지역 박물관에서는 이 자료를 어떻게 접근하고 전시하고 있는지 현황과 특성을 파악한 뒤 구술자료 수집과 구술전시 활용의 증대 방안을 제시하고자 한다. 구술전시는 해당 오브제에 담긴 이야기로 전시주제에 대한 의미전달을 효과적으로 할 수 있고, 관련 인물에 주목하게 하는 연출 방법이다....
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박물관 클러스터는 오늘날 지역개발 전략으로 활발히 실행되고 있는 문화클러스터의 한 유형으로서, 현대 박물관의 광범위한 사회적 기여 가능성으로 인해 전세계적으로 주목받고 있다. 본 논문은 성공사례로 평가되는 비엔나 박물관지구의 형성과 발전과정, 효과와 한계, 주요 성공 요인을 검토하고, 이를 바탕으로 박물관 클러스터의 효과적인 조성과 운영을 위한 시사점을 제시하고자 한다. 비엔나의 박물관지구는 관광산업 육성과 지역의 창조적 역량 향상을 위해 오스트리아 연방정부와 비엔나 시정부에서 추진한 프로젝트로서,...


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