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381.

예비 교사를 대상으로 한 마이크로티칭의 효과와 운영 전략 탐색

서윤경 한국교원교육학회 한국교원교육연구 27 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2009, 제 26권 제 4호 12 271-297 (27 pages)

서윤경 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 예비교사 대상의 마이크로티칭에 대한 경험적 효과를 질적으로 도출하고, 보다 발전적인 마이크로티칭의 운영 전략을 탐색하는 것이다. 이를 위해 수도권 소재 A여자대학에 재학 중인 예비교사들 중 20명을 대상으로 마이크로티칭의 일반적 절차인 사전 교육, 1차 마이크로티칭, 피드백, 2차 마이크로티칭, 피드백 등에 따라 마이크로티칭을 실시하고 마이크로티칭에 대한 예비교사들의 경험을 성찰보고서, 면담 등의 자료를 중심으로 수업 전문성 관점에서 분석하여 마이크로티칭의 효과와 운영 전략을 도출하였다....
382.

예비교사의 인식론적 신념과 자기규제학습능력이 구조화·비구조화 문제 해결에 미치는 효과

오선아, 이순덕 한국교원교육학회 한국교원교육연구 25 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2013, 제 30권 제 3호 4 75-99 (25 pages)

오선아, 이순덕 저
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- 5,400원
이 연구의 목적은 예비교사의 인식론적 신념 수준과 자기규제학습능력 수준이 구조화된 문 제와 비구조화된 문제 해결에 미치는 효과를 분석하는 것이다. 광주광역시 N대학과 G대학에 재학 중인 사범계 학과 및 교직과정 이수자인 예비교사 154명을 대상으로 연구하였다. 예비 교사의 인식론적 신념 수준에 따라 구조화된 문제해결력과 비구조화된 문제해결력에 유의한 차이가 있었다. 구조화된 문제를 해결하는 과정에는 ‘학습에 관한 신념(학습 경직성, 학습능 력, 학습속도)’이 보다 높고 정교한 예비교사들이 새로운 해결안을...
383.

가정용 전자기기의 대기전력 측정에 따른 에너지 절약 방안

황현정, 전영석 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 6 Pages

에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2013, 제 3권 제 2호 5 127-132 (6 pages)

황현정, 전영석 저
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- 3,000원
본 연구의 목적은 일반 가정에서 사용하고 있는 전자기기의 대기전력 소비를 측정하여 대기전력을 낮추는 방안을 제안하는 것이다. 한 가정에서 사용하는 모든 전자기기의 대기전력 을 측정하였다. 그 결과, 평균 대기전력은 1.43W로 전기사용량의 9.45%를 차지한다. 대기전력 은 에어컨, 인터넷 공유기, 냉장고, 정수기, 셋탑박스 순으로 높았다. 컴퓨터와 주변기기, TV와 셋탑박스는 하나의 멀티탭에 연결하면 사용하지 않는 경우 전기를 차단하기 쉽다. 냉장고와 정 수기는 에너지 등급이 우수한 전자기기를 사용해야 한다. 또한,...
384.

영어교육강화 사업의 효과 분석 연구

김지하, 김동훈 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2014, 제 32권 제 1호 11 271-295 (25 pages)

김지하, 김동훈 저
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- 5,400원
본 연구의 목적은 교육부의 특별교부금 사업으로 추진되어 온 영어교육강화사업이 중등학 교 학생들의 영어학업성취도에 미치는 효과를 분석하는 것이다. 분석자료로는 한국학술정보 원의 '에듀데이터(2009~2011)'와 한국교육개발원의 '단위학교 특별교부금 국가시책사업 현황' 자료를 결합?사용하고 중학교와 일반계 고등학교를 대상으로 고정효과와 임의효과 모형을 추 정하였다. 영어교육강화 사업은 ‘영어회화 전문강사 배치’, ‘원어민 보조강사 배치’, ‘영어전용 교실 구축’, ‘영어교육격차해소’ 사업으로 구분하여 사업의...
385.

신규 국가장학금사업 추진의 쟁점 및 논리 분석

이정미, Lee Jung-Mi, 이상돈, Lee Sang-Don 한국교육행정학회 교육행정학연구 26 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 4 79-104 (26 pages)

이정미, Lee Jung-Mi, 이상돈, Lee Sang-Don 저
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- 5,500원
386.

지식기반 사회의 교사교육을 위한 PDS

손영민 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2001, 제 11권 제 2호 4 77-100 (24 pages)

손영민 저
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- 5,300원
지식기반사회에서는 일과 학습의 경계가 허물어져 일터 등 삶의 현장이 매우 중요한 학습 의 장이 되기 때문에 사회 각 분야와 연결되는 협동적 파트너쉽은 이제 교육에서 필수적으로 요구되고 있다. 이러한 사회적 변화는 더 이상 교사들의 교수활동을 개인적 활동으로 간주하지 않는다. 최근 구미 여러 나라의 교사교육에 대한 새로운 접근의 공통점은 아이디어를 공유하기 위한 협동적 활동을 강조하는 것이다. 전문적 능력과 지식을 갖춘 교사들의 개별 에너지를 결 합한다는 것은 학생들의 학업성취도는 물론 교사들의...
387.

초등교사 도예 직무연수 체계화 방안

이진복 한국조형교육학회 조형교육 25 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2018, 제 66집 13 303-327 (25 pages)

이진복 저
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- 5,400원
초등교사 대상 직무연수는 해당 분야의 전문성을 키울 수 있는 중요한 기회가 되어야 한다. 그러나 도예 분야의 경우 다양한 이유로 질적 관리와 운영이 이루어지지 못했기 때문에, 프로그램의 연속성과 체계성을 확인하기 어려운 것이 사실이다. 이에 본 연구는 2015년부터 2017년까지 최근 3년간 수도권 지역을 중심으로 시행된 초등교사 도예 직무연수 현황을 수집, 분석 하고, 초등교사의 전문성 신장을 위한 도예 직무 연수 체계화 방안을 제안하는 데 목적을 두었다. 이를 위한 연구 내용 및 방법은 다음과 같다. 첫째, 최근 3년간...
388.

새 정부 군사회복지의 전망과 과제

조홍식 한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 10 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학회 학술대회지 2013 춘계 1 1-10 (10 pages)

조홍식 저
...
- 3,000원
389.

헬스커뮤니케이션의 역사, 정의, 과제

박동진, 정의철 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 16 Pages

한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2009, Vol.1 No.1 2 33-48 (16 pages)

박동진, 정의철 저
...
- 4,500원
수 있다. 또한, 산업화와 함께 건강위험 요인도 증가하고, 평균수명이 늘어나면서 만성퇴행성 질환도 증가하는 것도 건강위험요인에 대한 관심과 건강을 지키기 위한 예방행동에 대한 소통의 필요성을 높이고 있다. 즉, 잘못된 건강정보의 유통과 이로 인한 행동의 습관화, 특정 질병이나 그를 가진 사람에 대한 편견과 차별적 메시지에 대해 모니터링하고 비판하는 커뮤니케이션 차원의 노력이 더욱 요구되고 있다. 건강은 생의학적이고, 개인의 문제인 동시에 사회․문화적 맥락의 영향을 받는 공공문제이며, 건강증진은 의료인과...
390.

초등사회과에서의 UCC 프로젝트 학습 모형 개발 : 6학년 사회과 역사단원 중심으로

김성룡, 박수홍, 강문숙 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 28 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 2호 2 19-46 (28 pages)

김성룡, 박수홍, 강문숙 저
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- 5,700원
본 연구는 UCC 제작과 연계하여 교수학습활동을 진행할 수 있는 초등사회과에서의 UCC 프로젝트 학습 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 초등사회과 UCC 프로젝트 학습 모형의 핵심가치와 프로세스 및 핵심학습활동을 도출한 후, 최종 초등사회과 UCC 프로젝트 학습 모형을 개발하였다. 개발된 모형을 전문가 5인의 형성평가 및 D초등학교 6학년 27명을 대상으로 현장 적용하여 강점과 개선점을 도출하고, 이를 바탕으로 초등사회과 UCC 프로젝트 학습 모형 최종안을 개발하였다. 그 결과, 개발된 초등사회과 UCC 프로젝트 학습 모형은...

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