학지사 뉴논문

총 3,928건 검색

본문검색 결과만 보기

정확도순

최신순

등재순

발행기간

전체
최근 1년
최근 3년
직접입력

적용하기

본문검색

포함

제외

10개씩

3911.

조형 요소 탐색을 위한 자연물 소재 활용 미술 표현 프로그램 개발 연구 -취학 전 아동을 중심으로-

심영옥, 장민서 한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 1 Pages

한국조형교육학회 한국조형교육학회 학술대회지 국제 78 306-306 (1 pages)

심영옥, 장민서 저
...
- 무료
나가는 의미 있는 과정이라고 할 수 있다. 그러므로 아동에게는 감각적 미술 표현 활동이 필요하다. 아동의 주변 환경에서 아름다 움을 느끼고 이것을 향유할 기회제공이 중요한데 주변 환경 중 가장 감각적인 경험을 제공할 수 있 는 것은 자연이다. 그러나 도시 생활 속에서 아동은 자연 환경에서 점점 멀어지고 인공적 환경의 생활공간과 성인만큼 바쁘게 지내야 하는 교육 상황은 아동을 개인적이고 내적으로 황폐한 성인으 로 성장할 가능성이 높다. 그러하기에 가치관형성의 시작할 때부터 심미적인 가치관 형성에 도움이 될 수...
3912.

스마트폰 기반의 약물 간호교육 프로그램 개발

박정하(Jung-Ha Park), 김명희(Myung-Hee Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 42 449-457 (9 pages)

박정하(Jung-Ha Park), 김명희(Myung-Hee Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 간호대학생을 위해 약물 간호교육 콘텐츠를 스마트폰 기반의 어플리케이션으로 개발한 후 평가를 하는 것이다. 약물 간호교육 프로그램은 분석, 설계, 개발, 평가의 단계로 학생들의 인지부하를 고려하여 안드로이드와 IOS로 개발되었다. 개발된 프로그램은 전문가 집단과 학생집단에 의해 시스템만족도가 평가되었고, 학생집단에 의해 활용만족도가 평가되었다. 시스템 만족도에 대한 전문가 집단의 평가는 평균점수(100점 환산)로 기능적 편의성 86점, 내용적 편의성 77점으로 나타났다. 시스템 만족도에 대한...
3913.

재가 노인을 위한 인지강화 노-노(No-老) 프로그램의 효과

김연화, 장희정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 23 231-240 (10 pages)

김연화, 장희정 저
...
- 3,000원
분석하였다. 인지 강화 노-노(No-老) 프로그램의 내용은 기억력 향상, 시공간 지남력 향상, 감각 자극, 집중력 향상 등의 인지기능 향상을 위한 프로그램과 신체활동을 통한 감각자극 향 상을 위한 프로그램으로 구성하였다. 인지강화 노-노(No-老) 프로그램을 수행한 실험군은 우울, 삶 의 질, 인지기능이 통계적으로 유의하게 효과가 있는 것으로 나타났다. 본 연구결과를 볼 때 인지강 화 노-노(No-老) 프로그램이 노인의 인지기능 강화에 효과 있는 중재방법이라 할 수 있으므로 지역 사회 재가노인에게 확대 적용이 요구된다.
3914.

65세 이상 노인의 인지 기능과 손의 민첩성 및 보드게임 수행도에 따른 상관관계 연구

이륜재, 김효주, 김해인, 정경진, 양영애 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 10 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2017, 제 11권 제 2호 3 19-28 (10 pages)

이륜재, 김효주, 김해인, 정경진, 양영애 저
...
- 3,000원
목적 본 연구는 인지, 손의 민첩성에 따른 보드게임 수행도의 상관관계가 있을 것이라 예상하였으나 이 에 대한 선행연구는 미비한 실정이다. 그러므로 본 연구는 65세 이상 노인의 인지기능과 손의 민첩 성에 따른 보드게임 수행도 사이의 상관관계를 알아보고, 노인의 인지와 삶의 질 향상을 위한 작업 치료의 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법 연구대상은 부산광역시 동구에 거주하는 만 65세 이상의 남녀노인 80명이며, 2017년 6월 10일부터 9월 12일까지 부산광역시에 위치한 D 노인복지관에 2회 방문하여 연구 참여에 동의한...
3915.

성인 뇌졸중환자의 선택적 과제 지향적 활동이 상지운동기능에 미치는 영향

김동우, 김수진, 서연정, 오현석, 박수정, 김정기 고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 11 Pages

고령자치매작업치료학회 고령자·치매작업치료학회지 2016, 제 10권 제 2호 8 1-11 (11 pages)

김동우, 김수진, 서연정, 오현석, 박수정, 김정기 저
...
- 4,000원
목적 본 연구는 성인 뇌졸중 환자를 대상으로 과제 지향적 치료를 적용하여 상지운동기능에 어떤 영향을 미치는지 알아보고자 한다. 연구방법 발병 후 1년 미만의 성인 뇌졸중 환자 9명 대상으로 치료 프로그램을 실시하였다. 과제 지향적 훈 련에 참가하는 대상자군은 4가지의 선택적 과제 지향적 프로그램을 실시하였으며 선택적 과제 지향 적 활동 중재는 총 20회기로 4주간 실시되며 1주에 5회, 1회 30분간 과제 지향적 프로그램을 본인 이 선택하여 1주에 1가지씩 차례대로 수행하였고, 3명의 작업치료사에 의해 중재되었고 중재...
3916.

일상생활활동 과제수행 자가 체크 프로그램이 뇌졸중 환자의 재활동기와 기능회복에 미치는 영향

차수민, 김형준, 이지원, 임나현, 조혜민, 황혜영 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 9 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 8 75-83 (9 pages)

차수민, 김형준, 이지원, 임나현, 조혜민, 황혜영 저
...
- 3,000원
목적: 본 연구를 통해 일상생활활동 과제수행 자가 체크 프로그램이 뇌졸중 환자의 재활동기와 기능회복에 미치는 영향을 알아보고자 한다. 연구방법: 2019년 7월 1일부터 2019년 7월 29일 까지 부산, 울산시에 위치한 A, B, C, D 병원에서 작업치료를 받는 뇌졸중 환자 30명을 대상으로 하였다. 대조군 15명에게는 일반적인 작업치료 프로그램을 적용하였고, 실험군 15명에게는 일반적 작업치료프로그램과 일상생활활동 과제수행 자가 체크 프로그램을 동시에 적용하였다. 중재 프로그램은 주 5회, 4주간 총 20회 적용하였다....
3917.

세상이 작은 교실, 유치원 바깥놀이

이명란 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 5 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제68차 학술대회 24 235-239 (5 pages)

이명란 저
...
- 1,500원
지금은 어른이 된 우리의 어린 시절, 마땅한 유치원도 없었고 유치원을 다니는 아이들도 그리 많지 않았던 그때에 ‘우리 아이들은 무엇을 하며 하루를 보냈던 걸까?’ 생각해봅니다. 달리 무엇을 했던 것도 아니였던 것 같은데 바깥에서 친구들과 여러 가지 놀이를 하며 하 루하루 얼마나 즐거운 시간을 보냈는지 지금도 그때를 생각하면 입가에 미소를 지으며 행 복한 추억에 잠기게 됩니다. 하지만 지금 우리 아이들이 어른이 되었을 때는 과연 그들의 어린 시절을 어떻게 회상하게 될지 약간은 걱정이 앞섭니다. 아이들이 떠올리는...
3918.

스마트패드용 e-북의 설계에서 인지활동 수준과 화면크기가 인지부하에 미치는 영향: 왜 단순한 설계가 더 나은가

류지헌 한국교육방법학회 교육방법연구 18 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 2호 1 177-194 (18 pages)

류지헌 저
...
- 4,700원
이 연구는 스마트패드용 e-북의 설계유형과 읽기활동의 목적에 따라서 인지부하의 수준이 달라질 것인지를 검증하기 위한 것이다. 읽기활동의 목적은 단순한 읽기와 정보탐색이 포함된 과제수행으로 구분하였다. 이 연구를 위하여 77명의 대학생, 남학생 35명과 여학생 42명)이 참여했다. 스마트패드는 iPAD와 iPAD-mini를 활용했으며, 스마트패드용 e-북은 PDF를 활용한 간단한 방식, 1단 편집조건과 2단편집조건)과 다양한 화면조작이 가능한 앱북이 적용되었다. 수행수준은 읽기단계와 과제수행단계로 구분되었다. 읽기단계에서는...
3919.

미국 영재교원 양성체제가 한국 영재교원 양성체제에 주는 시사

류지영 한국교원교육학회 한국교원교육연구 20 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육연구 2005, 제 22권 제 1호 4 69-88 (20 pages)

류지영 저
...
- 4,900원
교사의 자질에 의해 영재교육의 효과가 결정된다고 할 만큼 영재교사의 역할은 중요하다. 이 글은 미국에서 실시되는 영재교원 양성 과정과 내용을 살펴보고, 우리의 영재교육 담당 교원 양성에 필요한 시사점을 얻고자 하는데 그 목적이 있다. 현재 미국 33개 주에서 규정하고 있는 영재교사 자격증 제도는, 석사 후 실습을 거치면 영재교사자격증을 갖는 방법과, 교원 연수원 소속기관이나 대학(원)에서 일정시간의 연수나 학점을 취득한 현직교사가 갖는 영재교육 복수전공자격증으로 이루어진다. 미국의 경우, 많은 주에서 현직교원의...
3920.

행동원인규명척도(FAPB)를 활용한 문제행동 유형 및 관찰자 유형 변인에 따른 문제행동 기능 규명

정경미, 진동주 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 18 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 3호 4 57-74 (18 pages)

정경미, 진동주 저
...
- 4,200원
본 연구는 관찰자 유형과 문제행동 유형에 따른 문제행동 기능파악을 위해 실시되었으며, 이를 위해, 부모, 교사, 그리고 치료사 및 기관종사자의 세 집단을 대상으로 선정 기준을 충족한 총 473명의 참가자를 모집하여 행동원인규명척도와 인구통계학적 자료를 수집하였다. 독립변인은 관찰자 유형과 문제행동 유형, 종속변인은 문제행동의 기능으로 설정하여 반복측정 분산분석을 실시하였으며, 두 변인 사이의 상호작용 효과도 분석하였다. 그 결과, 관찰자 효과는 관찰되지 않았으나 관찰자 변인 사이의 평균을 비교하기 위한...

한주간 이슈검색어