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지적장애아동을 위한 문화예술교육의 문제점 및 개선방안
장미진 한국문화예술교육학회 모드니예술 15 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2011, Vol.4 9 139-153 (15 pages)
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복싱선수의 자기관리와 학교생활만족도의 관계
한정훈, 김창환, 송영은 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 10 Pages
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2014, 제 9권 2호 11 129-138 (10 pages)
본 연구는 복싱선수를 대상으로 자기관리와 학교생활만족도의 관계를 알아보는데 목적이 있다. 연구의 대상은 대한복싱협회에 등록되어 있는 고등부·대학부 복싱선수로서 제 94회 전국체육대회에 참가한 선수들로 하였다. 자료수집은 선수 소속의 감독/코치 들에게 동의를 구한 후 자기관리와 학교생활만족도 설문지를 배부하여 자기평가기입법으로 응답하도록 하였다. 수집된 자료는 SPSS 16.0 통계프로그램을 이용하여 기술통계분석, 신뢰도분석, 독립표본 t-검정, 일원변량분석, 상관분석, 중다회귀분석을 실시하 였다. 통계분석결과... -
아버지가 지각한 부부갈등이 유아의 문제행동에 미치는 영향: 아버지 양육행동의 매개효과
김이숙 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 16 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2016, 제 12권 제 2호 8 127-142 (16 pages)
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아버지의 거부적 양육태도와 유아 인성 간의 관계에서 아버지 공동체 의식의 매개효과
나은숙, 김경회 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 6호 7 115-131 (17 pages)
본 연구는 아버지의 거부적 양육태도와 공동체 의식, 유아의 인성 간의 관계를 밝히고, 아버지의 거 부적 양육태도와 유아의 인성 간의 관계에 아버지의 공동체 의식이 매개 효과가 있는지를 규명하고 자 하였다. 연구대상은 서울시에 소재한 유치원에 재원중인 만 4세와 5세 유아 207명과 그 아버지 20 7명으로 조사된 자료는 상관분석과 중다회귀분석을 통해 분석하였다. 연구결과 첫째, 아버지의 거부 적 양육태도와 공동체 의식, 그리고 유아의 인성을 유아의 성과 연령에 따라 차이가 있는지를 살펴본 결과 유의한 차이가 없었다.... -
어머니 역할지능이 유아의 또래놀이 상호작용 및 또래수용도에 미치는 영향
배조경, 신혜영 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 21 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2012, 제 8권 제 3호 5 91-111 (21 pages)
본 연구는 어머니 역할지능이 유아의 또래놀이 상호작용 및 또래수용도에 미치는 영향을 살펴 봄으로써 어머니 역할의 영향을 세부적으로 규명하고 부모교육에 필요한 기초 자료를 제공하 는데 목적이 있다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 어린이집 및 유치원 6개소 만 5세 학 급의 유아 197명과 그들의 어머니였다. 측정도구는 유아의 놀이장면을 토대로 한 교사평정용 또래놀이 상호작용 척도와 또래평가에 의한 또래수용도 척도를 사용하였고, 어머니의 역할지 능은 부모역할지능 척도를 수정, 보완하여 활용하였다. 수집된... -
교류분석(TA)중심 집단미술치료가 ADHD아동의 주의력결핍과잉행동과 자아탄력성 및 학교생활적응에 미치는 효과
조은숙, 이호준 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 2 31-52 (22 pages)
본 연구의 목적은 교류분석(TA)중심 집단미술치료가 ADHD 아동의 주의력결핍과잉행동 과 자아탄력성, 학교생활적응에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 연구대상은 전라북도 K 시에 소재한 M, K, O 초등학교에 다니는 아동들 중 ADHD로 진단된 초등학생 20명이었으 며, 이들을 실험집단과 통제집단 각 10명씩으로 나눈 뒤 실험집단에 7주간 총 13회기의 집 단미술치료를 실시하였다. 연구도구로는 ADHD검사, 자아탄력성검사 및 학교생활적응검사 를 사용하였으며, 실험집단과 통제집단을 대상으로 사전ㆍ사후 검사를 실시한 후 각 척도의... -
특수교육대상자의 중학교 시간제 특수학급에서 완전통합학급으로의 전환에 요구되는 지원요소 탐색
이경원, 이미지, 채창희 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages
한국학습장애학회 학습장애연구 2021, Vol.18 No.1 8 179-202 (24 pages)
본 연구는 시간제 및 전일제 통합교육 특수교육대상자를 지도한 경험이 있는 특수교사와 일반교사를 대상으로 포커스그룹인터뷰(Focus Group Interview)와 델파이 조사를 수행하고, 부분 통합교육에서 완전 통합교육으로의 전환에 요구되는 지원 요소를 도출한 연구이다. 연구절차는 우선 선행연구에 근거하여 초점 질문을 개발한 후, 총 5명의 전문가 집단에 포커스그룹인터뷰를 실시하였다. 이를 통해 수집된 정보를 바탕으로 대영역 2개, 중영역 10개, 개념 및 내용요소 36개를 도출하였으며, 내용타당도 검증을 위하여 델파이 조사를... -
사회복지 종사자들의 사회복지 윤리의식에 관한 연구
이강희 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 26 Pages
21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2013, 제 10권 제 2호 3 59-84 (26 pages)
본 연구는 현상학적 연구방법을 통해 사회복지현장에서 근무하는 사회복지사들의 윤리적 의사결정 요인과 유형을 밝히고자 하였다. 연구결과는 첫째, 사회복지사의 사회복지 딜레마 상황에 대한 의사결정에 있어서, 윤리적 절대주의는 ‘사회정의적’, ‘초(超)도덕적’, ‘방어적’ 지향의 일반화를 위한 도덕적 행위결정 가설이 성립하였으며, 윤리적 상대주의는 ‘온정주의적’, ‘종교적’ 지향의 일반화를 위한 행위결정 가설이 성립하였다. 둘째, 사회복지사들의 윤리적 의사결정 요인의 공통점은 ‘생명보호의 원칙’ 과... -
농인의 경험을 통한 수화통역센터 역할과 기능에 관한 해석학적 연구
박종엽(Park Jong-yeap) 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 31 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2018, Vol.41 9 221-251 (31 pages)
본 연구는 수화통역센터 현장에 대한 이해를 돕고자 연구를 시작하였으며, 들리지 않은 참여자들의 목소리 대신 보이는 목소리인 수화를 통해 수화통역센터의 역할과 기능을 이해하고자 하였다. 연구방법은 농인들의 목소리의 의미를 이해하는데 해석적 접근이 적합하다고 사료되어 연구방법으로 선택하였으며 6명의 농인 당사자들의 이야기를 통해 분석이 이루어졌다. 연구목적은 농인의 경험을 통해 센터의 역할과 기능에 대해 살펴보고자 하였다. 이러한 목표를 통해 다음과 같은 결과를 도출하였는데 첫째, 청인세계와 농인세계를... -
가정과의 연계를 위한 유아관찰 체크리스트 개발 및 분석
임은정 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 교사의 관찰 부담을 줄이고, 관찰 자료를 지속적으로 가정과 공유함으로써 유아의 발달을 조력하기 위한 체크리스트 개발을 위하여 수행하였다. 사립유치원 4곳, 국공립어린이집 1곳 등 총 5개 기관의 358명의 유아를 대상으로 해당 기관의 담임교사가 직접 조사를 실시하였으며 그 결과를 통하여 문항의 양호도, 체크리스트의 타당도, 체크리스트의 신뢰도 등 세 가지 측면으로 검증하였다. 첫째, 문항의 양호도를 살펴본 결과 평균은 2.66에서 4.49 사이에 분포되었으며, 표준편차는 .68에서 3.12까지 분포한 것으로...
