주제분류
- 교육학(6,526)
- 심리학(3,265)
- 사회과학(2,965)
- 사회복지학(2,002)
- 유아교육학(1,064)
- 특수교육학(854)
- 의약학(839)
- 인문학(726)
- 보건학(666)
- 예체능(640)
- 종교(409)
- 기타(358)
- 공학(18)
- 자연과학(8)
- 복합학(4)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(1,112)
- 한국미술치료학회(795)
- 한국교원교육학회(763)
- 한국보육지원학회(648)
- 한국인간발달학회(629)
- 대한신경정신의학회(620)
- 한국교육학회(600)
- 한국교육사회학회(505)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(422)
- 경인교육대학교 교육연구원(418)
- 한국가족치료학회(405)
- 한국교육행정학회(388)
- 한국초등체육학회(355)
- 한국예술심리치료학회(350)
- 한국아동권리학회(345)
- 한국조형교육학회(330)
- 한국어린이미디어학회(305)
- 한국성인교육학회(303)
- 한국교육방법학회(289)
- 한국장애인복지학회(287)
- 한국종교교육학회(287)
- 한국시각장애교육재활학회(240)
- 한국교육정치학회(232)
- 한국음악교육학회(229)
- 한국카운슬러협회(227)
- 한국음악교육공학회(223)
- 한국여가문화학회(221)
- 한국경호경비학회(220)
- 한국웰니스학회(219)
- 한국사회복지교육협의회(213)
- 한국학습장애학회(213)
- 서강대학교 철학연구소(198)
- 인지발달중재학회(198)
- 한국의학교육학회(194)
- 한국교육치료학회(177)
- 한국통합교육학회(175)
- 한국창의력교육학회(174)
- 한국아동심리치료학회(170)
- 한국음악치료학회(168)
- 한국구비문학회(164)
- 한국기업교육학회(164)
- 한국특수교육교과교육학회(164)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(163)
- 한국기초간호학회(163)
- 한국중국문화학회(161)
- 한국노인간호학회(160)
- 부산대학교 교육발전연구소(157)
- 한국임상사회사업학회(152)
- 한국교류분석상담학회(145)
- 한국동서정신과학회(142)
- 한국발달지원학회(140)
- 한국보훈학회(128)
- 한국심리치료학회(128)
- 21세기사회복지학회(124)
- 한국광고PR실학회(122)
- 한국복지상담교육학회(120)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(113)
- 한국학부모학회(100)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(97)
- 한국연극예술치료학회(94)
- 한국복지행정학회(90)
- 한국부모교육학회(90)
- 한국노년학연구회(88)
- 한국박물관학회(88)
- 한국청각-언어장애교육학회(82)
- 한국일본교육학회(80)
- 한국교육원리학회(79)
- 한국사회과수업학회(76)
- 한국군사회복지학회(74)
- 한국행동분석학회(72)
- 우리말학회(71)
- 한국아동보육실천학회(69)
- 한국아동중심실천학회(69)
- 한국아동미술학회(63)
- 한국관광서비스학회(62)
- 다문화건강학회(58)
- 한국국제이해교육학회(58)
- 한국사회복지지원학회(58)
- 한국사회복지실천연구학회(57)
- 한국보건기초의학회(56)
- 한국농촌간호학회(52)
- 한국청소년상담학회(52)
- 대한고령친화산업학회(51)
- 에너지기후변화교육학회(51)
- 한국교류분석협회(48)
- 한국문화예술교육학회(48)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(47)
- 대한신경계작업치료학회(46)
- 한국불교상담학회(46)
- 개혁주의교회성장학회(45)
- 영남퇴계학연구원(45)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(44)
- 한국모래상자치료학회(44)
- 대외경제정책연구원(43)
- 한국명상학회(43)
- 한국상담평가학회(41)
- 고령자치매작업치료학회(40)
- 동국역사문화연구소(40)
- 전국대학교학생상담센터협의회(40)
- 한국사회서비스학회(38)
- MEFOT창의인성학회(37)
- 한국청각언어재활학회(37)
- 한국푸드아트테라피학회(37)
- 한국현실치료상담학회(37)
- 학습전략중재학회(35)
- 한국모래놀이치료학회(35)
- 한국무용동작심리치료학회(35)
- 한국박물관교육학회(35)
- 한국복지상담학회(35)
- 한국시민청소년학회(35)
- 한국장애아동인권학회(35)
- 대한어린이교육협회(34)
- 은행법학회(34)
- 한국사례관리학회(32)
- 영성과 보건복지학회(31)
- 한국대학박물관협회(30)
- 대한음악치료학회(29)
- 한국장애인평생교육복지학회(29)
- 대한문학치료학회(27)
- 한국핵심역량교육학회(25)
- 복지대학교 장애인능력개발원(24)
- 한국부모놀이치료학회(24)
- 한국청소년상담복지개발원(24)
- 한국상담심리치료학회(23)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(23)
- 한국독서교육학연구회(22)
- 한국고고학회(18)
- 한국미술교과교육학회(18)
- 한국콘텐츠학회(18)
- 해결중심치료학회(18)
- 한국교류분석학회(17)
- 국민연금연구원(16)
- 디지털스토리텔링학회(16)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(16)
- 국제사회복지학회(13)
- 아시아장애사회학회(13)
- 글로벌청소년학회(12)
- 대한군상담학회(12)
- 한국독서교육연구학회(12)
- 국립특수교육원(11)
- 한국근거기반간호학회(11)
- 한방비만학회(11)
- 한국디지털정책학회(10)
- 구성주의유아교육학회(9)
- 한국미용산업학회(9)
- 한국보조공학회(8)
- 한국습지학회(8)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(7)
- 대한성학회(7)
- 한국인형치료학회(7)
- 육아정책연구소(6)
- 한국벤처창업학회(6)
- 한국상담복지경영학회(6)
- 한국음악문헌학회(6)
- 국제여성연구소(5)
- 동아시아문화학회(5)
- 한국생리인류과학회(4)
- 한국통합예술치료상담학회(4)
- 대한치과이식임플란트학회(3)
- 한국감성과학회(3)
- 한국경영정보학회(3)
- 한국산업정보학회(3)
- 한국식품영양과학회(3)
- 한국유통학회(3)
- 한국정보교육학회(3)
- 한국조리학회(3)
- 한국지구과학회(3)
- 대한경영정보학회(2)
- 대한소아치과학회(2)
- 대한화학회(2)
- 한국간호과학회(2)
- 한국게임학회(2)
- 한국교육개발원(2)
- 한국노인작업치료학회(2)
- 한국농촌의학지역보건학회(2)
- 한국마케팅과학회(2)
- 한국복지경영학회(2)
- 한국전자거래학회(2)
- 한국정보시스템학회(2)
- 한국정보처리학회(2)
- 한국컴퓨터정보학회(2)
- 한국통상정보학회(2)
- 대한가정학회(1)
- 대한건축사협회(1)
- 대한방사선종양학회(1)
- 대한수사과학회(1)
- 대한안면통증구강내과학회(1)
- 대한임상약리학회(1)
- 대한조선학회(1)
- 대한한방소아과학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복식문화학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 여성건강간호학회(1)
- 한국가정관리학회(1)
- 한국경제지리학회(1)
- 한국공학교육학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국과학기술정보연구원(1)
- 한국기록관리학회(1)
- 한국도서관정보학회(1)
- 한국디자인학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국방사선학회(1)
- 한국방송공학회(1)
- 한국부부가족상담연구학회(1)
- 한국비블리아학회(1)
- 한국생명과학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국식생활문화학회(1)
- 한국식품영양학회(1)
- 한국식품저장유통학회(1)
- 한국언론정보학회(1)
- 한국열환경공학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국의료질향상학회(1)
- 한국의류학회(1)
- 한국임상움직임치료학회(1)
- 한국재무관리학회(1)
- 한국정보보호학회(1)
- 한국정신신체의학회(1)
- 한국조사연구학회(1)
- 한국초등상담교육학회(1)
- 한국초등수학교육학회(1)
- 한국초지조사료학회(1)
- 한국치위생과학회(1)
- 한국컴퓨터교육학회(1)
- 한국컴퓨터산업교육학회(1)
- 한국항해항만학회(1)
- 한국호스피스완화의료학회(1)
- 한국환경교육학회(1)
- 한국환경생태학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(1,112)
- 미술치료연구(795)
- 신경정신의학(620)
- 한국교원교육연구(603)
- 한국보육지원학회지(602)
- 인간발달연구(548)
- 교육학연구(534)
- 교육논총(531)
- 교과교육학연구(422)
- 가족과 가족치료(405)
- 교육행정학연구(388)
- 한국초등체육학회지(355)
- 교육사회학연구(345)
- 아동과 권리(345)
- 조형교육(314)
- 예술심리치료연구(310)
- ANDRAGOGY TODAY(301)
- 교육방법연구(289)
- 종교교육학연구(287)
- 한국장애인복지학(287)
- 어린이미디어연구(280)
- 시각장애연구(240)
- 음악교육연구(229)
- 음악교육공학(223)
- 여가학연구(221)
- 시큐리티연구(220)
- 한국웰니스학회지(219)
- 상담과지도(217)
- 한국사회복지교육(213)
- 학습장애연구(207)
- 인지발달중재학회지(198)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(194)
- 철학논집(189)
- 교육치료연구(177)
- 통합교육연구(172)
- 교육정치학연구(170)
- 한국아동심리치료학회지(170)
- 한국음악치료학회지(168)
- 구비문학연구(164)
- 특수교육교과교육연구(164)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(163)
- 한국유아교육연구(163)
- 중국학논총(161)
- 노인간호학회지(160)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(160)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(160)
- 기업교육과 인재연구(151)
- 임상사회사업연구(149)
- 동서정신과학(142)
- 발달지원연구(140)
- 교류분석상담연구(137)
- 창의력교육연구(134)
- 한국심리치료학회지(128)
- 21세기사회복지연구(124)
- 광고PR실학연구(122)
- 교육혁신연구(122)
- 복지상담교육연구(120)
- 학부모연구(100)
- 청소년행동연구(97)
- 복지행정논총(90)
- 부모교육연구(90)
- 박물관학보(88)
- 한국노년학연구(88)
- 한국보훈논총(88)
- 한국인간발달학회 학술대회지(80)
- 한국청각-언어장애교육연구(80)
- 교육원리연구(79)
- 행동분석-지원연구(72)
- 아동보육연구(69)
- 아동중심실천연구(68)
- 한국교육학회 학술대회논문집(66)
- 우리말연구(65)
- 한국군사회복지학(64)
- 아동미술교육(63)
- 한국일본교육학연구(63)
- 한국교육정치학회 학술대회지(62)
- 연극예술치료연구(60)
- 국제이해교육연구(58)
- 다문화건강학회지(58)
- 사회복지지원학회지(58)
- 한국보건기초의학회지(56)
- 대한고령친화산업학회지(51)
- 에너지기후변화교육(51)
- 사회과수업연구(49)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(48)
- 모드니예술(48)
- 가족과 상담(47)
- 재활치료과학(46)
- 한국보육지원학회 학술대회지(46)
- 개혁주의교회성장(45)
- 미래사회복지연구(45)
- 퇴계학논집(45)
- 한국청소년상담학회지(45)
- 모래상자치료연구(44)
- 상담평가연구(41)
- 고령자-치매작업치료학회지(40)
- 예술심리치료학회 학술대회지(40)
- 한국보훈학회 학술대회지(40)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(40)
- 동국사학(39)
- 사회서비스연구(38)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(37)
- MEFOT 창의인성연구(37)
- 푸드아트테라피(37)
- 현실치료연구(37)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(36)
- 한국명상학회지(36)
- KIEP 연구보고서(35)
- 교육연구(35)
- 모래놀이상담연구(35)
- 무용동작치료논문집(35)
- 박물관교육연구(35)
- 복지상담학연구(35)
- 시민청소년학연구(35)
- 학습전략중재연구(35)
- 대학생활연구(34)
- 어린이교육(34)
- 은행법연구(34)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(34)
- 한국농촌간호학회지(33)
- 관광서비스연구(32)
- 장애아동인권연구(31)
- 불교상담학연구(30)
- 한국관광서비스학회 학술대회(30)
- 장애인평생교육복지연구(29)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(27)
- 대한문학치료연구(27)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(27)
- 영성과 보건복지(26)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(25)
- 고문화(24)
- 장애인고등교육연구(24)
- 한국부모놀이치료학회지(24)
- 한국상담심리치료학회지(23)
- 헬스커뮤니케이션연구(23)
- 독서교육연구(22)
- 청소년상담연구(20)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(19)
- 사향미술교육논총(18)
- 한국콘텐츠학회논문지(18)
- 해결중심치료학회지(18)
- 교류분석연구(17)
- 사례관리연구(17)
- 한국일본교육학회 학술대회(17)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(17)
- 디지털스토리텔링연구(16)
- 사회교육과학연구(16)
- 한국불교상담학회 학술대회지(16)
- 한국조형교육학회 학술대회지(16)
- 한국사례관리학회 학술대회지(15)
- 국제사회복지학(13)
- 아시아장애사회학연구(13)
- 글로벌청소년학연구(12)
- 한국독서교육학회지(12)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(12)
- 근거와 간호(11)
- 대한군상담학회지(11)
- 대한한방비만학회지(11)
- 특수교육연구(11)
- 학교상담전문가 자격연수(10)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(10)
- 구성주의유아교육연구(9)
- 미용산업연구(9)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(9)
- BRAIN & LEARNING(8)
- 보조공학저널(8)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(8)
- 한국습지학회지(8)
- 핵심역량교육연구(8)
- 국민연금연구원 연구보고서(7)
- 대한성학회지(7)
- 청소년상담학회지(7)
- 한국고고학보(7)
- 한국고고학전국대회 발표문(7)
- 한국기업교육학회 학술대회(7)
- 한국명상학회 학술대회지(7)
- 디지털융복합연구(6)
- 벤처창업연구= ASIA-PACIFIC JOURNAL OF BUSINESS AND VENTURING(6)
- 상담복지경영연구(6)
- 우리말학회 학술대회지(6)
- 육아정책연구(6)
- 음악문헌학(6)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(6)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(6)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(6)
- 한국학습장애학회 학술대회지(6)
- 동아시아문화와예술(5)
- 연구논총(5)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(5)
- 인형치료연구(5)
- 조사연구(5)
- 디지털정책연구(4)
- 생리인류과학회지(4)
- 통합예술치료연구(4)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(4)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(4)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(3)
- 감성과학(3)
- 국민연금연구원 연금포럼(3)
- 유통연구(3)
- 정보교육학회논문지(3)
- 중국종합연구(3)
- 한국고고학회 학술회의(3)
- 한국산업정보학회논문지(3)
- 한국식품영양과학회지(3)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(3)
- 한국조리학회지(3)
- 한국지구과학회지(3)
- 한국통합교육학회 학술대회지(3)
- 경영정보연구(2)
- 국민연금연구원 조사보고서(2)
- 국민연금연구원 프로젝트(2)
- 대한소아치과학회지(2)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(2)
- 대한화학회지(2)
- 마케팅과학연구(2)
- 복지경영학연구(2)
- 정보시스템연구(2)
- 정책자료(2)
- 통상정보연구(2)
- 한국게임학회 논문지(2)
- 한국교육개발원 연구보고서(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 한국농촌의학회지(2)
- 한국성인교육학회 학술대회지(2)
- 한국인형치료학회 학술대회지(2)
- 한국전자거래학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육학회 학술대회지(2)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(2)
- KIEP 세계경제 포커스(1)
- WORKING PAPERS(1)
- 간호학회지(1)
- 건축사(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 공학교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 대한가정학회지(1)
- 대한간호학회지= JOURNAL OF KOREAN ACADEMY OF NURSING(1)
- 대한구강내과학회지(1)
- 대한군상담학회 학술대회지(1)
- 대한방사선종양학회지(1)
- 대한수사과학회지(1)
- 대한조선학회 논문집(1)
- 대한한방소아과학회지(1)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(1)
- 동향과 이슈(1)
- 디자인학연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 모자간호학회지(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 방송공학회논문지(1)
- 복식문화연구(1)
- 부부가족상담연구(1)
- 생명과학회지(1)
- 세계지역전략연구(1)
- 수학교육 논문집(1)
- 식품저장과 가공산업(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 임상약리학회지= THE JOURNAL OF KOREAN SOCIETY FOR CLINICAL PHARMACOLOGY AND THERAPEUTICS(1)
- 재무관리논총= THE KOREAN JOURNAL OF FINANCIAL STUDIES(1)
- 정보관리연구(1)
- 정보보호학회지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART B. PART B(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART D. PART D(1)
- 정신신체의학(1)
- 정책연구브리핑(1)
- 지역 기초자료(1)
- 초등상담연구(1)
- 치위생과학회지= JOURNAL OF DENTAL HYGIENE SCIENCE(1)
- 컴퓨터교육학회논문지(1)
- 컴퓨터산업교육학회논문지(1)
- 한국가정관리학회지(1)
- 한국경제지리학회지(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국기록관리학회지(1)
- 한국도서관 정보학회지(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국방과후아동지도학회 학술대회자료집(1)
- 한국방사선학회 논문지(1)
- 한국비블리아학회지(1)
- 한국식생활문화학회지(1)
- 한국식품영양학회지(1)
- 한국언론정보학보(1)
- 한국열환경공학회 학술대회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국의료QA학회지(1)
- 한국의류학회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국초등수학교육학회지(1)
- 한국초지학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 한국호스피스-완화의료학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 환경교육(1)
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개별화된 긍정적 행동지원이 자폐성 장애 초등학생의 수업 방해 행동 및 요구하기 기술 교수에 미치는 영향
이선희, 이광림, 서영희, 백은희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2020, 제 7권 제 1호 1 1-21 (21 pages)
긍정적 행동지원을 실시하였다. 대상학생의 수업 방해 행동이 자주 발생하는 특수학급 수학, 국어 수업상황과 통합학급의 주제 활동 수업상황에서 기능적 행동평가와 배경 및 선행사건 전략, 대체 행동 교수전략 및 후속결과 전략을 포함하는 다차원적인 긍정적 행동지원 중재를 실시하였고 그 결과 개별화된 긍정적 행동지원 중재는 대상학생의 문제행동 감소와 중재기간 중에 습득한 요구하기 기술을 증가시켰다. 요약하면, 개별차원의 긍정적 행동지원은 통합상황에서 자폐성 장애 학생의 수업 방해 행동 감소와 요구하기 기술교수에... -
개별차원의 긍정적 행동지원이 일반학교 통합환경의 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동에 미치는 영향
송민영, 이윤석, 서영희, 도경만, 백은희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 21 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2018, 제 5권 제 2호 7 159-179 (21 pages)
수업 방해 행동(소리 지르기, 물건 던지기, 자리이탈) 및 지시 따르기 행동에 미치는 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구의 대상 학생은 초등학교 지적장애 학생으로 통합학급 교과수업 상황, 방과후 수업 상황, 일반 학급에서 특수학급으로 이동해야 하는 휴식 시간에 상황간 중다 기초선 설계를 적용하였다. 기능적 행동평가를 기초로 배경 및 선행사건, 대체행동 교수, 후속결과 중재가 포함된 개별화된 긍정적 행동지원 중재를 시행하였다. 통합환경에서 개별화된 긍정적 행동지원 중재는 지적장애 초등학생의 수업 방해 행동을... -
개별차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 유치부 청각장애 유아의 과제이탈 행동에 미치는 영향
이서옥, 송주영, 김운이, 김보배, 백은희 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 22 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2018, 제 5권 제 2호 4 83-104 (22 pages)
개의 교실 상황을 관찰하는 상황간 중다 기초선 설계(multiple baseline design across settings)를 실시하였다. 본 연구는 기능적 행동평가를 통해 유아의 활동지 훼손하기, 물건 던지기, 입에 물건 넣기를 과제이탈 행동으로 정의하고, 개별차원의 긍정적 행동지원을 적용하였을 때 과제이탈 행동이 어떻게 변화하는지를 관찰하였다, 연구 결과, 청각장애 유아에게 개별차원의 긍정적 행동지원이 과제이탈 행동이 감소하는 효과가 있는 것으로 나타났으며, 중재 종료 후에도 과제이탈 행동이 감소하는 효과가 유지되었다. 본 연구에서는... -
긍정적 행동지원이 장애위험유아의 주의산만 행동과 방해 행동에 미치는 영향
우정화, 이병인 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 37 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2018, 제 5권 제 2호 3 45-81 (37 pages)
가지 상황에서 실시하였다. 중재가 끝난 1주 후 문제 행동 변화에 대한 유지 효과를 알아보기 위해 기초선과 같은 실험 환경에서 유지 관찰을 실시하였고, 중재충실도와 사회적 타당도를 측정하였다. 본 연구 결과, 기능 평가에 근거하여 실시한 긍정적 행동지원을 통해 대상유아의 주의산만한 행동과 방해 행동이 감소되었으며, 긍정적 행동지원 종료 후에도 대상 유아의 주의산만 행동과 방해 행동에 대한 긍정적인 효과가 유지되었다. 본 연구는 유아교육현장에서 긍정적 행동지원이 장애위험유아에게 유용하게 적용할 수 있는 행동... -
개별차원의 긍정적 행동지원이 특수학교 전공과 자폐스펙트럼장애 학생의 자리이탈 행동에 미치는 영향
권은애(Gweon Eunae), 윤혜정(Yun Hyejung), 유수원(Yoo Soowon), 이정훈(Lee Junghoon), 백은희(Paik Eunhee) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 20 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 2호 4 81-100 (20 pages)
토대로 문제행동을 정의하고 가설설정 후 배경 및 선행사건 중재, 대체행동교수, 후속결과 중재가 포함된 개별차원의 긍정적 행동지원을 적용하였을 때 자리이탈 행동이 어떻게 변화되는지를 관찰하였다. 연구결과 개별차원의 긍정적 행동지원 중재는 창의적 체험활동, 포장조립운반, 직업준비수업 상황 중 일어나는 자폐스펙트럼장애 학생의 자리이탈 행동을 감소시켰다. 이는 교사교육을 통해 PBS 훈련을 받은 교사와 함께 긍정적 행동지원 중재를 시행한 팀접근이 특수학교 전공과 자폐스펙트럼장애 학생의 문제행동 감소에 긍정적인... -
통합학급에서 보편적 수준의 긍정적 행동지원이 일반유아의 친사회적 행동에 미치는 영향
김상희(Sang Hee Kim), 이병인(Byoung In Lee) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 32 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 2호 3 49-80 (32 pages)
연구 결과, 실험 집단과 통제 집단의 사전 사후 검사에서 친사회적 행동의 7개 하위 영역(지도성, 도움주기, 의사소통, 주도적 배려, 접근시도, 나누기, 감정이입 및 조절)에 유의미한 차이를 보여줌으로써 통합학급에서 보편적 수준의 긍정적 행동지원이 일반유아의 친사회적 행동에 긍정적인 영향을 주었음을 보여주었다. 본 연구는 유아의 발달 특성과 유아교육환경에 적합하게 유치원 일과 및 교육과정과 연계하여 긍정적 행동지원을 실행함으로써, 장애유아 뿐만 아니라, 일반유아를 대상으로 한 교육상황에서의 학급차원의 긍정적... -
개별화된 긍정적 행동지원이 전공과 지체․중복장애 학생의 수업방해행동에 미치는 영향
임희정(Lim Heejung), 송주영(Song Jooyoung), 김경희(Kim Gyeonghee), 한송이(Han Songyi), 백은희(Paik Eunhee) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 25 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 2호 2 23-47 (25 pages)
총 세 개 환경을 관찰하는 상황 간 중다 간헐 기초선 설계(multiple probe baseline design across settings)를 적용하였다. 기능적 행동평가를 실시하여 전공과 학생의 소리내기, 얼굴 쳐다보기 행동을 수업방해행동으로 정의하고, 개별화된 긍정적 행동지원 중재를 적용하였을 때 수업방해행동의 변화를 관찰하였다, 연구 결과, 개별화된 긍정적 행동지원 중재는 전공과 지체․중복장애 학생의 수업방해행동의 감소에 효과적이었으며, 중재 종료 후에도 수업방해행동의 효과가 유지되었다. 본 연구에서는 개별화된 긍정적 행동지원... -
통합학급에서의 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동에 미치는 영향
임다경(Lim Da-Kyoung), 이병인(Lee Byoung-In) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 30 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 1호 5 101-130 (30 pages)
배경 및 선행사건 중재, 대체기술 교수 중재, 후속결과 중재, 장기적 지원 중재를 포함하는 긍정적 행동지원을 대상 유아가 활동하고 있는 통합학급에서 실시하였다. 기초선 측정 후 중재를 실시하였고, 중재 종료 10일 후 유지 자료를 수집하였다. 연구 결과, 통합학급에서의 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 위험 행동, 산만 행동, 음식거부 행동의 문제행동 감소와 중재가 종료된 후에도 문제행동 감소 유지에 긍정적인 효과가 있었다. 본 연구는 통합학급에서 긍정적 행동지원이 자폐성 장애유아의 문제행동 예방과 중재에... -
보편적 차원의 긍정적 행동지원을 적용한 대안학교 중등 장애 고위험군 학생의 학교적응행동 변화에 대한 연구
임은숙(Lim Eunsook), 황복선(Hwang Bogseon) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 30 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 1호 4 71-100 (30 pages)
사용하여 학교생활 적응수준을 사전-사후로 구분하여 비교하였다. 질적․양적 연구결과에 의하면 학생들에게 기대행동에 따른 규칙행동을 교수하고 환경을 변화시키며 강화를 제공하였던 보편적 차원의 긍정적 행동지원 프로그램은 2명의 대상학생 학교적응행동(예: 학교공부기술, 학교친구 및 교사와의 관계, 학교생활적응)을 전반적으로 변화시키는 긍정적인 결과를 도출하였다. 이와 같은 결과를 바탕으로, 대안학교 중등 장애 고위험군 학생의 학교적응행동 변화를 바람직한 방향으로 유도하기 위한 보편적 차원의 긍정적... -
특수학교 중학교 차원의 긍정적 행동지원이 특수교사의 학급관리기술 및 교사효능감과 학생의 문제행동에 미치는 효과
임선영(Lim Sun-young), 최하영(Choi Ha-young) 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 29 Pages
한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2019, 제 6권 제 1호 3 41-69 (29 pages)
또한 개별적 지원을 필요로 하는 심각한 문제행동을 보이는 학생에게 개별차원의 긍정적 행동지원을 제공하여 문제행동에 미치는 영향을 살펴보았다. 본 연구에서는 10명의 운영팀원과 12명의 특수학교 중학교 교사가 실행팀원으로 보편적 차원의 긍정적 행동지원을 실행하는 역할을 하였다. 보편적 차원의 긍정적 행동지원은 36명의 중학생에게 제공되었으며, 그 중 1명의 학생은 개별적 지원을 제공받았다. 연구결과 학교차원의 긍정적 행동지원에 참여한 실행팀 교사들의 학급관리기술과 교사효능감이 향상하였다. 보편적 지원을 받은...
