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소아정신과에 내원한 경련성질환 아동 및 청소년에 관한 연구
대한신경정신의학회 신경정신의학 1985, 제 24권 제 2호 18 320-326 (7 pages)
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아동 청소년 문제행동 평가척도의 개발을 위한 예비연구
오경자, 이혜련 대한신경정신의학회 신경정신의학 11 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1990, 제 29권 제 2호 18 452-462 (11 pages)
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다문화아동을 위한 독서 프로그램 효과 검증
김성곤, 김원중 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 20 Pages
한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2016, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)
첫째, 프로그램의 효과를 양적으로 검증한 결과 다문화아동의 자아존중감, 사회성을 높이고 불안을 낮추는 것으로 나타났다. 실험집단의 자아존중감과 사회성이 프로그램 처치 후 유의하게 향상되 었고 불안은 유의하게 감소되었으며, 이 효과는 추후검사에서도 유지 되었다. 둘째, 활동과정의 내용 분석 결과 로는 참여 아동의 긍정적 변화를 관찰할 수 있었다. 아동들은 동화듣기 후 사후활동을 통하여 동화의 내용을 자 신에게 적용함으로써 통찰에 이를 수 있었다. 그 밖에 프로그램 진행 전과 진행 시 아동과의 상호작용을 통한... -
한부모가정 아동의 모래상자치료사례연구
박소현(So Hyun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 36 359-368 (10 pages)
연구결과, 한부모가정 아동의 모래상자치료는 긍정적 정서조절을 사용하였으며, HTP 그림검사에서 경직되고 자기과시적인 모습과 과도한 타인에 대한 관심이 줄어들었다. 모래상자치료과정에서 편향된 대립에서 차츰 평행적 대립의 형태로 바뀌고 적응의 형태로 변화되었다. 모래상자치료과정은 총 16회기로 동식물단계(1~2회기), 투쟁단계(3~15회기), 적응단계(16회기)로 구성되었다. 즉, 대상아동의 정서조절 변화는 자유롭고 한정된 모래상자의 공간 안에서 내적 조화를 경험하면서 아동이 스스로 문제를 해결하고 회복할 수 있도록... -
따돌림 피해 아동의 모래상자치료사례연구
조정진(Jung Jin Jo), 박소현(So Hyun Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 9 89-98 (10 pages)
자기 보고식 검사로 사용하였다. 둘째 투사검사인 HTP 그림검사를 통해 아동의 변화를 알아보았다. 셋째, 모래상자치료과정은 Dora Kalff의 발달과정으로 동식물 단계, 투쟁 단계, 적응과정을 통하여 분석하였다. 연구결과, 따돌림 피해 아동은 대인관계척도 검사에서 사전, 사후 점수가 향상되었다. 즉, 동식물 단계 1~3회기에서는 혼란을 겪으며 거칠고 사납게 모래를 다루어 아버지와 주변 친구들을 부정적인 감정과 분노를 표출하였다. 투쟁단계 4-13회기까지는 혼란이 지속되거나 피규어를 거칠게 다루기도 하면서 대극양상을... -
학령전기 아동의 감각처리 특성
위지희(We Ji-hee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 11 107-117 (11 pages)
만 5세까지의 학령전기 아동(ASD =33명, Anxiety disorder = 44명)을 대상으로 실시하였고, 임상심리학자와 소아 정신과 전문의의 진단을 받는 아동을 대상으로 하였다. 연구 결과, 자폐스펙장애 아동과 불안장애 아동간에 감각 영역 중에서는 다감각처리, 신체자세/ 움직임 조절, 활동 정도 조절 요인에서 유의미한 차이를 보였고, 감각요인 중에서는 감각추구, 감각등록저하, 감각과민성, 미세동작/ 지각 요인에서 유의미한 차이를 보였다. 즉 연구 결과 대체로 ASD 아동이 불안장애 아동에 비해 위와 영역에서 감각처리능력에 더욱... -
지적장애아동의 어머니가 지각한 양육스트레스와 우울에 관한 연구
강민구(MIn-gu Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 57 579-587 (9 pages)
우울에서는 자녀의 연령에 있어서 4~6세 아동을 둔 어머니의 우울이 높게 나타났으며, 양육 스트레스와는 반대로 자녀의 연령이 어릴수록 우울이 높게 나타났다. 어머니가 지각하는 자녀의 장애 정도가 심할수록 우울 또한 높게 나타났으며, 어머니의 연령이 낮을수록 우울이 높은 경향을 보였다. 자녀를 양육 시 도움을 받지 않는 어머니의 우울이 높게 나타났다. 본 연구는 지적장애아동을 양육하면서 나타나는 어머니의 양육스트레스와 우울의 정도를 알아보는데 의의가 있으며, 향후 장애아동의 양육프로그램의 개발과 부모교육을... -
뉴로피드백을 이용한 로봇 발명 교육이 ADHD아동의 주의집중력 변화에 미치는 영향
남현욱 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 6호 26 273-283 (11 pages)
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감각통합운동 프로그램이 경직성 뇌성마비 아동의 운동기능과 기능적 독립성에 미치는 영향
방현수 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 9 112-117 (6 pages)
