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한국 평생학습도시 조성사업에 대한 반성
고영상 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2010, Vol.13 No.4 1 1-27 (27 pages)
평생학습도시 조성사업은 지난 10년간 지방평생교육 활성화에 긍정적인 기여를 한 것으로 평가받는다. 하지만 2010년 사업비가 전액 삭감되는 등 사업 지속성에 심각한 문제가 발생하고 있고, 그 원인을 점검할 필요가 있다. 이를 위해 연구자는 첫째, 평생학습도시 조성사업의 전개 과정을 사업 구상시기, 시범 사업기, 사업 확대 및 지원 강화기, 사업 성과관리 강화기로 구분하여 정리하였다. 둘째, 사업의 구조와 내용 변화에 꾸준히 영향을 미친 주요 요소를 검토하였고, 지방교육자치제도, 교육비특별회계, 사업기획의 요소를 챙길... -
학습하는 부모: 평생학습시대의 학부모 담론 재구성
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 1호 1 1-19 (19 pages)
기표로 등장한 평생학습 관점에서 학부모 담론을 재구성하는 것이다. 저자는 평생학습이 한 개인의 생애 동안 지속적으로 학습에 참여해야 한다는 의미를 넘어 교육시스템의 재구조화를 추동하는 정책적 관점과 개개인의 생애경로를 형성 변모시켜나가는 전기적 학습의 관점을 시사하고 있다고 Alheit와 Dausien(2002)의 논의를 빌어 주장한다. 후자의 관점에서 평생학습은 각 사람이 생애 전개 과정에서 경험하는 이행의 국면을 파악하는 안목을 제시한다. 이 안목에서 학부모는 단순히 학교에 포섭된 존재에 부여하는 정체성이 아니다.... -
시민 주도 평생학습도시 활성화 조건 탐색
이병환, Lee ByungHwan 한국교육행정학회 교육행정학연구 27 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2008, 제 26권 제 4호 3 49-75 (27 pages)
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여가 관련 법률 현황 분석과 ‘여가진흥법’ 제정의 필요성 재론
한국여가문화학회 여가학연구 2010, Vol.8 No.2 1 1-31 (31 pages)
문제도 있다. 여가 관련 개별 법률의 근거와 상위규범으로 작용할 수 있는 법률이 부재하다는 것이다. 여가진흥법을 제정해야 하는 것은 사회구성원의 여가권을 보장하기 위해 필요한 여가 진흥 및 삶의 질 향상에 대한 국가 및 지방자치단체 등의 책임과 의무를 규정하기 위해 필요하다. 또한 여가진흥을 위한 정부 정책의 효율적인 집행을 위해서도 필요하다. 그리고 주5일 근무제 등 새로운 여가환경 변화에 대비하기 위해 여가진흥법은 제정될 필요가 있다. 이러한 이유로 이 논문에서는 여가진흥법이 제정되어야 한다고 강조하고, 그... -
지역사회 평생학습동아리 참여에 영향을 미치는 요인 분석
이효영 한국성인교육학회 Andragogy Today 29 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2019, Vol.22 No.1 4 77-105 (29 pages)
61개의 평생교육기관 성인학습자 1,302명을 대상으로 로지스틱 회귀분석방법(logistic regression)을 활용하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 학습자 유형, 평생학습 참여기간, 평생교육 정책 인지 정도, 평생교육기관 경영특성, 교수자 및 학습자와의 학문적․사회적 상호작용, 지역사회참여와 학습자 역량 면에서 평생학습동아리 참여 집단이 미참여 집단보다 높은 것으로 나타났다. 이를 요인별로 정리하면, 첫째 평생학습동아리 참여에 영향을 미치는 개인 요인은 성인학습자의 유형, 평생학습 참여기간이다. 둘째 환경... -
우리나라 평생학습도시와 비평생학습도시의 평생학습실태 및 성과 비교
신성현, 전주성 한국성인교육학회 Andragogy Today 27 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.4 3 65-91 (27 pages)
평생학습도시 간에 형식교육 참여율, 형식교육 참여시간, 형 식교육 자기부담 학습비용 등에서 유의한 차이가 없었다. 둘째, 비형식교육 측면에서, 비형식교육 참여율과 비형식교육 참여경험이 학습자 본인에게 자기계발, 업무능력향상, 시민의식증진 등에 도 움이 되는지에 대한 인식에서 평생학습도시가 비평생학습도시보다 유의하게 높았다. 셋째, 무형식 학습 측면에서는 평생학습도시가 비평생학습도시보다 자기주도학습 참여율과 그 경험의 도움에 대 한 인식에서 유의하게 높았다. 마지막으로, 평생학습 참여를 통한 삶의 질 향상... -
평생학습축제 활성화를 위한 특성과 기대효과 분석연구 : 천안평생학습축제를 중심으로
최영준 한국성인교육학회 Andragogy Today 26 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2012, Vol.15 No.2 8 175-200 (26 pages)
지적하였다. 축제를 통해 참가자들은 평생학습 기회의 확대와 평생학습 성과 의 공유, 동기부여와 자긍심 고취, 평생학습에 대한 이해증진의 목적을 달성하고 있었 다. 참가자들은 지역 평생학습축제에서 학습체험과 학습실천이 강조되고 있다고 인식 하고 있었다. 프로그램 실시장소의 시설 및 환경 만족도가 상대적으로 낮게 평가되었 다. 지역 평생학습축제의 기대효과로 개인차원에서는 평생학습에 대한 동기유발, 집단 차원에서는 평생학습 정보공유 및 참여의 증대, 문화차원에서는 평생학습에 대한 긍정 적 인식변화와 공감대... -
고등교육 확장을 위한 대학의 변화 방향성 탐구
권정숙(Jung Suk Kwon), 정여주(Yeo Joo Jung) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 16 163-170 (8 pages)
평생학습사회의 도래와 더불어 전 국민의 생애를 통한 자기계발 및 능력신장의 필요성이 더욱 증대되고 있으며, 이는 교육의 내적 변화에 따라 더욱 가속화되어 국가로 하여금 교육의 경직성 완화와 교육기회 접근의 확대를 촉구하는 한편, 국가 학습체제의 질 관리에 대한 책무성을 환기시키고 있다.\n이처럼 지식기반사회, 평생학습사회로 대변되는 사회적 요구와 대학내부의 변화 필요성에 의해 이루어져 온 고등교육 단계에서의 평생교육 기능의 강화는 대학자체의 역할 변화와 함께 사회의 요구를 반영하는 고등교육에서의 중요한... -
일본의 지방교육행정법 개정(2015)에 대한 평가와 시사점
고전 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 17 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2019, 제 24권 제 2호 4 57-73 (17 pages)
겸 의결․심의기관으로 설정했다. 수장은 교육진흥기본계획 및 종합교육회의를 통하여 포괄적 정책적 관여를 확대하였고, 교육위원회에게는 사무 위임 금지사항을 통해 책임을 명료하게 하였으며, 대신(大臣)은 교육위원회에 대하여 지도․조언․원조, 시정요구, 지시, 통지, 조사, 자료 및 보고 권한을 유지했다. 이 법 실시 이후 이행 실태로 교육장의 주요 경력, 교육위원회 및 종합교육회의 개최 상황, 교육위원회 위원 구성 상황, 사무위임․보조집행 상황, 운영성과 등을 살펴보았다. 법 개정에 대한 평가 및... -
고령 사회와 초고령 사회의 대응방안: 고령자를 위한 의무교육제도
한국노년학연구회 한국노년학연구 2013, 제 22권 8 159-186 (28 pages)
하고 있다. 우리나라도 이미 고령자들의 사회참여 등의 활동이나 고 용, 평생교육 등의 사업을 시도하고 있지만, 고령 사회 및 초고령 사 회로 변모할 경우 그 문제들이 현재보다 훨씬 더 심각하게 부각될 것이다. 이에 본고에서는 고령 사회로 인해 파생될 수 있는 제반 문 제들을 예방하거나 감소시키려는 방안으로 고령자들을 위한 의무교 육제도를 제안하였다. 이 제도는 고령자들의 신체 및 정신 건강관리, 사회참여, 세대 간 교류의 활성화, 자아실현 등의 기능을 지니면서 활기찬 노후를 맞이할 수 있도록 해주기 때문에 삶의 질을...
