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K-POP의 세계 대중음악 진출에 대한 담론
황현숙(HyunSook Hwang) 한국음악교육공학회 음악교육공학 17 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2013, 제 17호 10 187-203 (17 pages)
가수 싸이는 세계 대중음악계에 K-POP의 신드롬을 일으켰다. 이러한 현상은 매우 고무적인 것으로서 이에 대한 연구 는 장차 K-POP의 세계 대중음악 진출에 대한 주요한 시사점을 제공할 것이다. 본 연구에서는 각 선행연구와 이론적 고찰 을 통하여 K-POP의 변화 연구 및 분석을 토대로 한국 대중음악의 과도기를 제시하며 그 과도기에 따른 K-POP의 문제점 을 제시하고자 한다. 또한 K-POP과 POP이 정립된 변화를 토대로 중흥된 시기와 의미, 공통점 등을 통하여 현재 가수 싸 이가 빌보드 차트에 영향을 미친 영향처럼 K-POP이 세계... -
학습자 활동 중심 음악수업 내용 연구 ? 액션런닝 수업 구성
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 3호 3 49-72 (24 pages)
본 연구의 목적은 학교 현장에 적용 가능한 학습자 참여 중심 활동과 액션런닝을 구상하여 실제 수업에 적용하는 것이다. 본 연구자는 4명의 음악 교사와 함께 2019년 5월부터 2주간 간격으로 8회 모여 학습자 중심 수업과 액션런닝에 대해 이론적 학습을 하고 수업의 실제를 연구하여 학교 음악 수업에 적용하였다. 참여 교사들이 수업 주제를 자율적으로 선정하였고 학습자 중심 학습을 위해 악기연주 활동, 공연 기획, 음악 감상하기 활동 등을 연구 과제로 선택하고 활동을 개발하였다. 학생 활동 중심 수업을 위한 교육방법과... -
초등학교 고학년을 위한 갈등해결 프로그램 개발과 효과
정난숙, 천성문 한국교육치료학회 교육치료연구 31 Pages
한국교육치료학회 교육치료연구 2016, Vol.8 No.2 3 157-187 (31 pages)
본 연구는 초등 고학년 학생을 위한 갈등해결 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 하였다. 본 연구를 위해 B시의 초등 6학년 학생 30명을 10명씩 실험, 비교, 통제집단으로 나누고, 주 2회, 40 분씩 12회기 프로그램을 처치하였다. 실험집단은 본 연구에서 개발한 갈등해결 프로그램을, 비교집 단은 교육부 등(2014)의 또래조정자훈련프로그램을 처치하였다. 또래 간 갈등해결전략 및 의사소통 능력검사를 프로그램 전, 후, 4주 후에 실시하고 SPSS 21.0 프로그램으로 분석하였다. 연구 결과 실 험집단은 비교집단 및 통제집단에... -
자활참여자의 인문교육 수용과정 연구 －‘서울시, 희망의 인문학 과정’ 이수자의 체험을 중심으로
이영환, 상종열 한국사회서비스학회 사회서비스연구 47 Pages
한국사회서비스학회 사회서비스연구 2013, 제 4권 제 1호 3 97-143 (47 pages)
최근 노숙인, 재소자, 장애인, 저소득층 등에게 제공되는 인문교 육 프로그램들이 지속적으로 확산되고 있다. 소위 ‘실천인문학’1) 으로 불리는 이 같은 인문교육은, 인문학을 통하여 가난한 사람들을 “정치적 삶”의 공간을 의미하는 ‘공적 세계public world’에 참여시 켜 이들이 민주사회의 온전한 일원으로 역할을 할 수 있도록 하기 위하여 노숙인, 알코올중독자, 마약중독자 등에게 문학, 역사, 철학, 글쓰기 등을 가르쳤던 미국의 클레멘트 코스Clemente course의 교육철학 과 운영원리2)에 기반 한다. -
스마트폰 기반의 약물 간호교육 프로그램 개발
박정하(Jung-Ha Park), 김명희(Myung-Hee Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 3호 42 449-457 (9 pages)
본 연구의 목적은 간호대학생을 위해 약물 간호교육 콘텐츠를 스마트폰 기반의 어플리케이션으로 개발한 후 평가를 하는 것이다. 약물 간호교육 프로그램은 분석, 설계, 개발, 평가의 단계로 학생들의 인지부하를 고려하여 안드로이드와 IOS로 개발되었다. 개발된 프로그램은 전문가 집단과 학생집단에 의해 시스템만족도가 평가되었고, 학생집단에 의해 활용만족도가 평가되었다. 시스템 만족도에 대한 전문가 집단의 평가는 평균점수(100점 환산)로 기능적 편의성 86점, 내용적 편의성 77점으로 나타났다. 시스템 만족도에 대한... -
중소병원 간호부서장의 역할수행 경험
오미정, 이전마 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 84 861-876 (16 pages)
본 연구는 중소병원의 간호부서장의 역할수행에 관련된 경험을 심층적, 포괄적으로 파악하여 보다 나은 이해감을 증진하여 중소병원의 간호부서장의 역할수행 경험 현상의 본질을 파악하는데 있다. 연 구결과 총 49개의 주제, 총 13개의 주제모음과 총 5개의 범주를 추출하였으며 결과는 다음과 같다. 제 1범주인 ‘업무중압감’에서 참여자들은 중소병원의 업무와 직위는 비체계적으로 구성되어 있고 역할분담이 잘 이루어지지 않아 간호부서장의 책임이 광범위하다고 하였다. 제 2범주인 ‘역할수행의 어려움’에서 참여자들은 신규 및... -
디지털 시대 인성강화 교육모델의 개발
이숙정, 김혜영 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 84 875-890 (16 pages)
한 가이드라인을 제시하기 위해서 문헌연구, 포커스그룹 인터뷰, 델파이 조사 등의 연구과정이 진행 되었다. 분석결과, 최종적으로 휴마트 교육에서 다루어야 할 인성의 요소 10개를 선정하여 휴마트 교 육모델을 설계하였으며, FGI와 델파이의 동일한 과정을 거쳐서 도출된 새로운 인성교육에 적합한 교 육방법들을 5개 선정하여 휴마트 교육모델을 제안하였다. 디지털 한국에 적합한 인성교육 모델은 미 디어와 디지털화된 인프라에 익숙한 세대에게 인간의 가치가 중요하다는 것을 알리고 행동적으로 실 천할 수 있도록 교육하는 것이...
