주제분류
- 교육학(2,045)
- 사회과학(879)
- 유아교육학(441)
- 의약학(390)
- 보건학(320)
- 특수교육학(275)
- 사회복지학(251)
- 기타(228)
- 심리학(210)
- 예체능(107)
- 자연과학(102)
- 농수해양학(78)
- 인문학(77)
- 종교(41)
- 공학(12)
- 복합학(3)
등재정보
- KCI(3,758)
- 미분류(1,320)
- KCI,SCOPUS(248)
- KCI후보(65)
- KCI,SCIE,SCOPUS(55)
- KCI,KCI후보(7)
- KCI,SCIE,SSCI,SCOPUS(6)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(606)
- 한국교육학회(331)
- 환태평양유아교육연구학회(234)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(222)
- 대한신경정신의학회(180)
- 경인교육대학교 교육연구원(177)
- 한국교원교육학회(170)
- 한국의학교육학회(142)
- 한국성인교육학회(127)
- 한국기초간호학회(124)
- 한국교육방법학회(115)
- 한국교육행정학회(112)
- 한국교육사회학회(99)
- 한국시각장애교육재활학회(95)
- 한국기업교육학회(92)
- 한국조형교육학회(89)
- 한국음악교육학회(86)
- 한국보육지원학회(82)
- 한국학습장애학회(80)
- 대한수의학회(78)
- 한국초등체육학회(66)
- 한국인간발달학회(65)
- 한국노인간호학회(63)
- 한국식물병리학회(62)
- 한국박물관학회(60)
- 한국어린이미디어학회(60)
- 한국음악교육공학회(58)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(55)
- 대한고령친화산업학회(49)
- 한국교육정치학회(48)
- 한국미술치료학회(48)
- 한국경호경비학회(46)
- 한국아동권리학회(46)
- 부산대학교 교육발전연구소(45)
- 한국특수교육교과교육학회(45)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(41)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(40)
- 고령자치매작업치료학회(39)
- 아시아아동지원학회(38)
- 아시아장애사회학회(38)
- 한국음악치료학회(38)
- 대한생리학회-대한약리학회(36)
- 한국종교교육학회(34)
- 한국통합교육학회(34)
- 한국장애인복지학회(33)
- 한국여가문화학회(32)
- 한국창의력교육학회(32)
- 한국사회복지교육협의회(30)
- 한국청각언어재활학회(29)
- 한국광고PR실학회(28)
- 한국가족치료학회(27)
- 한국웰니스학회(26)
- 에너지기후변화교육학회(25)
- 한국습지학회(25)
- 인지발달중재학회(24)
- 한국임상사회사업학회(22)
- 대한신경계작업치료학회(20)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(20)
- 한국일본교육학회(20)
- 한국교육치료학회(17)
- 한국박물관교육학회(17)
- 한국보훈학회(17)
- 한국노년학연구회(16)
- 한국도서관정보학회(16)
- 한국학부모학회(16)
- 한국국제이해교육학회(15)
- 한국부모교육학회(15)
- 한국심리치료학회(15)
- 한국아동미술학회(15)
- 한국탄소학회(15)
- 한국정보교육학회(14)
- 한국아동심리치료학회(13)
- 한국보건기초의학회(12)
- 한국핵심역량교육학회(12)
- 물리치료재활과학회(11)
- 한국아동보육실천학회(10)
- 한국아동중심실천학회(10)
- 한국청각-언어장애교육학회(10)
- 한국행동분석학회(10)
- 한국발달지원학회(9)
- 한국보조공학회(9)
- 한국교류분석상담학회(8)
- 한국독서교육학연구회(8)
- 한국예술심리치료학회(8)
- 21세기사회복지학회(7)
- 다문화건강학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국대학박물관협회(7)
- 한국미술교과교육학회(7)
- 한국복지상담교육학회(7)
- 한방비만학회(7)
- MEFOT창의인성학회(6)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(6)
- 우리말학회(6)
- 한국경영정보학회(6)
- 한국관광서비스학회(6)
- 한국데이타베이스학회(6)
- 한국사회과수업학회(6)
- 한국장애인평생교육복지학회(6)
- 한국컴퓨터정보학회(6)
- 은행법학회(5)
- 학습전략중재학회(5)
- 한국근거기반간호학회(5)
- 한국농촌간호학회(5)
- 한국동서정신과학회(5)
- 한국복지행정학회(5)
- 한국비블리아학회(5)
- 한국장애아동인권학회(5)
- 한국카운슬러협회(5)
- 한국컴퓨터교육학회(5)
- 국제여성연구소(4)
- 대한가정학회(4)
- 대한어린이교육협회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(4)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(4)
- 육아정책연구소(4)
- 한국공학교육학회(4)
- 한국군사회복지학회(4)
- 한국디지털정책학회(4)
- 한국문헌정보학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국사회서비스학회(4)
- 한국인터넷정보학회(4)
- 한국정보관리학회(4)
- 한국청소년상담학회(4)
- 한국콘텐츠학회(4)
- 대한구순구개열학회(3)
- 동국역사문화연구소(3)
- 디지털스토리텔링학회(3)
- 영성과 보건복지학회(3)
- 한국과학기술정보연구원(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국데이터정보과학회(3)
- 한국독서교육연구학회(3)
- 한국미용산업학회(3)
- 한국사례관리학회(3)
- 한국사회복지실천연구학회(3)
- 한국생리인류과학회(3)
- 한국정보처리학회(3)
- 한국정보통신학회(3)
- 개혁주의교회성장학회(2)
- 글로벌청소년학회(2)
- 대한생리학회(2)
- 대한약리학회(2)
- 대한지리학회(2)
- 복지대학교 장애인능력개발원(2)
- 서강대학교 철학연구소(2)
- 한국경영과학회(2)
- 한국교류분석협회(2)
- 한국교육시설학회(2)
- 한국구비문학회(2)
- 한국디지털건축인테리어학회(2)
- 한국부모놀이치료학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회복지지원학회(2)
- 한국산업정보학회(2)
- 한국상담평가학회(2)
- 한국시민청소년학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
- 한국영양학회(2)
- 한국음악문헌학회(2)
- 한국통신학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국민연금연구원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대외경제정책연구원(1)
- 대한경영정보학회(1)
- 대한군상담학회(1)
- 대한산업공학회(1)
- 대한성학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 대한전자공학회(1)
- 대한종양간호학회(1)
- 대한지역사회영양학회(1)
- 대한치과교정학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 동아시아문화학회(1)
- 동아시아식생활학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 생화학분자생물학회(1)
- 전국대학교학생상담센터협의회(1)
- 지역사회간호학회(1)
- 한국건설관리학회(1)
- 한국공간정보시스템학회(1)
- 한국과학교육학회(1)
- 한국교육환경연구원(1)
- 한국기록관리학회(1)
- 한국디지털콘텐츠학회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국사이버테러정보전학회(1)
- 한국상담복지경영학회(1)
- 한국상담심리치료학회(1)
- 한국생활과학회(1)
- 한국수산해양교육학회(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국식품영양과학회(1)
- 한국식품위생안전성학회(1)
- 한국영어어문교육학회(1)
- 한국융합학회(1)
- 한국정보과학회(1)
- 한국정보기술전략혁신학회(1)
- 한국정보보호학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국지리정보학회(1)
- 한국지역지리학회(1)
- 한국컴퓨터산업교육학회(1)
- 한국통계학회(1)
- 한국현실치료상담학회(1)
- 한국환경교육학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(606)
- 교육학연구(283)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(226)
- 교과교육학연구(213)
- 교육논총(204)
- 신경정신의학(174)
- 한국교원교육연구(156)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(142)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(124)
- ANDRAGOGY TODAY(116)
- 교육방법연구(115)
- 교육행정학연구(112)
- 시각장애연구(95)
- 기업교육과 인재연구(89)
- 음악교육연구(86)
- 교육사회학연구(84)
- 조형교육(83)
- 한국보육지원학회지(81)
- 학습장애연구(78)
- 한국초등체육학회지(66)
- 인간발달연구(64)
- 노인간호학회지(63)
- 박물관학보(60)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (59)
- 어린이미디어연구(58)
- 음악교육공학(58)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(54)
- 대한고령친화산업학회지(49)
- 미술치료연구(48)
- 한국교육학회 학술대회논문집(48)
- 시큐리티연구(46)
- 아동과 권리(46)
- 특수교육교과교육연구(45)
- 교육정치학연구(42)
- 헬스커뮤니케이션연구(40)
- 고령자-치매작업치료학회지(39)
- 아시아아동지원연구(38)
- 아시아장애사회학연구(38)
- 한국음악치료학회지(38)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(36)
- 교육혁신연구(35)
- 종교교육학연구(34)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(33)
- 통합교육연구(33)
- 한국장애인복지학(33)
- 여가학연구(32)
- 한국사회복지교육(30)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(29)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(28)
- 광고PR실학연구(28)
- 가족과 가족치료(27)
- 한국웰니스학회지(26)
- 에너지기후변화교육(25)
- 한국습지학회지(25)
- 인지발달중재학회지(24)
- 창의력교육연구(23)
- 임상사회사업연구(22)
- 재활치료과학(20)
- 한국유아교육연구(20)
- 한국일본교육학연구(18)
- 교육치료연구(17)
- 박물관교육연구(16)
- 학부모연구(16)
- 한국노년학연구(16)
- CARBON LETTERS(15)
- 국제이해교육연구(15)
- 부모교육연구(15)
- 아동미술교육(15)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- 한국도서관 정보학회지(15)
- 한국심리치료학회지(15)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(14)
- 정보교육학회논문지(14)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(14)
- 한국아동심리치료학회지(13)
- 한국보건기초의학회지(12)
- 한국보훈논총(12)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 교육연구(10)
- 대한수의학회 학술대회발표집(10)
- 아동보육연구(10)
- 아동중심실천연구(10)
- 한국청각-언어장애교육연구(10)
- 행동분석-지원연구(10)
- EASTWEST EDUCATION (9)
- 발달지원연구(9)
- 보조공학저널(9)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(9)
- BRAIN & LEARNING(8)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(8)
- 교류분석상담연구(8)
- 독서교육연구(8)
- 예술심리치료연구(8)
- 21세기사회복지연구(7)
- 고문화(7)
- 교육원리연구(7)
- 다문화건강학회지(7)
- 대한한방비만학회지(7)
- 복지상담교육연구(7)
- 사향미술교육논총(7)
- 핵심역량교육연구(7)
- JOURNAL OF INFORMATION TECHNOLOGY APPLICATIONS & MANAGEMENT(6)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(6)
- 우리말연구(6)
- 장애인평생교육복지연구(6)
- 청소년행동연구(6)
- 한국교육정치학회 학술대회지(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(5)
- 관광서비스연구(5)
- 근거와 간호(5)
- 동서정신과학(5)
- 복지행정논총(5)
- 사회과수업연구(5)
- 상담과지도(5)
- 은행법연구(5)
- 장애아동인권연구(5)
- 컴퓨터교육학회논문지(5)
- 학습전략중재연구(5)
- 한국보훈학회 학술대회지(5)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(5)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(5)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(4)
- 가족과 상담(4)
- 공학교육연구(4)
- 모드니예술(4)
- 사회교육과학연구(4)
- 사회서비스연구(4)
- 어린이교육(4)
- 연구논총(4)
- 정보관리학회지(4)
- 한국군사회복지학(4)
- 한국농촌간호학회지(4)
- 한국문헌정보학회지(4)
- 한국비블리아학회지(4)
- 한국청소년상담학회지(4)
- KSII TRANSACTIONS ON INTERNET AND INFORMATION SYSTEMS : TIIS(3)
- 대한가정학회지(3)
- 대한구순구개열학회지(3)
- 동국사학(3)
- 디지털스토리텔링연구(3)
- 디지털정책연구(3)
- 미용산업연구(3)
- 생리인류과학회지(3)
- 식물병연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 정보관리연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국데이터정보과학회지(3)
- 한국독서교육학회지(3)
- JOURNAL OF INFORMATION PROCESSING SYSTEMS(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 경영 과학(2)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(2)
- 교육시설 : 한국교육시설학회지(2)
- 구비문학연구(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 대한약리학잡지(2)
- 대한지리학회지(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 사례관리연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 상담평가연구(2)
- 시민청소년학연구(2)
- 연극예술치료연구(2)
- 음악문헌학(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 철학논집(2)
- 한국부모놀이치료학회지(2)
- 한국산업정보학회논문지(2)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(2)
- 한국영양학회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 네트워크 및 서비스(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 한국해양정보통신학회논문지(2)
- BMB REPORTS(1)
- INDUSTRIAL ENGINEERING & MANAGEMENT SYSTEMS : AN INTERNATIONAL JOURNAL(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTENTS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMAN ECOLOGY(1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS AND INFORMATION ENGINEERS(1)
- KIEP 연구보고서(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(1)
- 개방형지리정보시스템학회 논문지(1)
- 건설관리 : 한국건설관리학회논문집(1)
- 경영정보연구(1)
- 경영정보학연구(1)
- 교육환경연구(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한군상담학회지(1)
- 대한성학회지(1)
- 대한지역사회영양학회지(1)
- 도서관학논집(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 동아시아식생활학회지(1)
- 디지털융복합연구(1)
- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
- 무용동작치료논문집(1)
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- 복지경영학연구(1)
- 불교상담학연구(1)
- 상담복지경영연구(1)
- 수산해양교육연구(1)
- 수학교육(1)
- 영어어문교육(1)
- 응용통계연구(1)
- 인터넷정보학회논문지(1)
- 정보-보안논문지= JOURNAL OF INFORMATION AND SECURITY(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KISS (C) : COMPUTING PRACTICES. C(1)
- 정보보호학회논문지(1)
- 정보처리학회논문지. THE KIPS TRANSACTIONS. PART C PART C(1)
- 정보학연구(1)
- 조사연구(1)
- 종양간호학회지(1)
- 중국학논총(1)
- 지역사회간호학회지(1)
- 컴퓨터산업교육학회논문지(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국 건축-인테리어 디지털 디자인 학회 논문집= JOURNAL OF THE KOREAN ARCHITECTURAL - INTERIOR DIGITAL DESI(1)
- 한국 디지털 건축-인테리어학회 논문집(1)
- 한국OA학회논문지(1)
- 한국과학교육학회지(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국기록관리학회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국명상학회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국보육지원학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국비블리아(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국상담심리치료학회지(1)
- 한국생활과학회지(1)
- 한국식품영양과학회지(1)
- 한국식품위생안전성학회지(1)
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- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
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유학생 학위논문에서의 헤지 표현 사용 연구: 한국어 교육 전공을 중심으로
강수진, 이미혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 10 478-486 (9 pages)
본 연구는 유학생 학위논문에서 헤지 표현을 분석하여 유학생들의 헤지 표현 사용 양상을 알아보는 데 목적이 있다. 이것을 위해 유학생이 작성한 한국어 교육 분야의 석사 학위논문 30편에서 ‘-ㄹ 수 있다, -ㄹ 것이다, -로 보이다’의 출현 빈도, 논문 세부 구조별 분포, 사용 양상을 살펴보았다. 연구결과는 첫째, 세 헤지 표현은 ‘-ㄹ 수 있다 > -로 보이다 > -ㄹ 것이다’의 출현 빈도로 나타났고, ‘-ㄹ 수 있다’의 빈도는 두 헤지 표현에 비해 상대적으로 높았다. 이는 논문 세부 구조 별로도 비슷하였으며, 사용 빈도가 가장... -
디지털스토리텔링 교수 · 학습 프로그램을 통한 과학 학습의 흥미 변화 탐색
박시현, 정영란 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 9 465-477 (13 pages)
본 연구의 목적은 디지털스토리텔링(Digital-Storytelling, DST)을 활용한 과학 교수·학습프로그램 개발과 적용을 통해 학생들의 과학 학습에 대한 흥미의 변화를 알아보는데 있다. 이에 본 연구에서는 한국의 전통 음식과 건강, 비만과 다이어트, 생태 관광을 주제로 DST 과학 교수·학습 프로그램을 개발하였고 이를 서울시 소재 특성화 고등학교 1, 2학년 여학생 22명을 대상으로 30차시를 적용하였다. 또한 프로그램이 학생들의 과학 학습에 대한 흥미 변화에 미치는 영향을 알아보기 위해 심층 면담을 실시한 후 근거이론(The... -
예비교원의 비교과활동 및 사고력 중심 학습활동 참여가 STEAM 교수역량에 미치는 영향
류다현, 소효정 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 13 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 6 435-447 (13 pages)
본 연구는 예비교원의 STEAM 교수역량에 관련된 요인을 분석하고, 교원교육 차원에서 어떻게 STEAM 교수역량을 강화해야 할지 방안을 모색하고자 하였다. 본 연구는 STEAM 교수역량을 이론적 지식차원에서 접근했던 기존의 연구에서 나아가서, 사고방법 및 태도 그리고 실천적 측면에서 STEAM 교수역량을 탐색하고자 하였다. 예비교원의 STEAM 교수역량을 예측하는 요인으로 학습자 배경요인, 비교과활동 그리고 사고력 중심 학습활동 참여의 세 가지를 선정하여, 이들 간의 영향력을 살펴보았다. 본 연구는 수도권 및 지방의 4개... -
Effects of Interaction through Different Types of Mobile Chatting on Speaking and Writing Performance
Kim Hea-Suk, Cha Yoonjung, Kim Na-Young 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 5호 3 398-408 (11 pages)
The purpose of this study is to investigate the effects of interaction between two mobile chatting conditions, voice-chatting and text-chatting, on speaking and writing performance. Forty-four students taking two College English classes participated in the present study. They were divided into two different experimental groups: voice-chatting and text-chatting groups. Both groups took pre-tests for speaking and writing tasks from TOEIC. During the semester, they carried out the same speaking... -
라이프스킬 중심 체육수업을 위한 교사 전문성 프로그램 개발 및 최적화 과정 탐색
이옥선, 최의창, 손혁준, 정현수, 조기희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 11 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 4호 6 335-345 (11 pages)
본 연구의 목적은 핵심역량 중심의 체육과 교육과정을 실천하기 위한 구체적인 방법으로서, 라이프스킬 중심의 체육수업지도를 위한 교사 전문성 프로그램의 개발 및 최적화 과정을 탐색하는 데 있다. 이를 위하여 첫째, 중등 체육교사 (n=251)를 대상으로 온라인 설문지와 반구조적 면담(n=20)을 통해 교사의 요구를 분석하였다. 둘째, 2015개정 체육과 교육과정을 분석하고 효과적인 교사전문성 프로그램 개발의 원리(O’Sullivan & Deglau, 2006)와 기본요구이론(basic needs theory)에 기초한 라이프스킬 모델(Hodge et al., 2013)을... -
과학교과에서 인성교육에 대한 초중등교사의 인식
강유진, 전란영, 김희화, 조혜숙, 박종석, 손정우, 남정희 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 4호 5 320-334 (15 pages)
4차 산업혁명에 따른 정보 접근성의 확대로 인하여 각 개인의 암기된 지식보다는 검색한 정보를 선택하고 연결하여 응용하는 능력이 문제해결에 더 중요한 역할을 하게 됨으로써 인성핵심역량이 학교 교육과정에서 강조되었다. 인성교육에서 실천의 측면을 강조하면서 과학교육을 포함하여 교과수업을 통한 인성교육의 가능성이 제기되었다. 본 연구에서는 인성교육 실행과 결과에 대한 초중등 교사의 인식과 과학교과에서 인성교육에 대한 인식을 알아보았다. 교사들은 인성교육의 필요성을 인식하고 있었고 실행 결과에 대해 비교적... -
중학교 1학년과 고등학교 공통과목 수학의 내용 영역별 교과 역량 구현 분석
김선희, 김경희, 이선영 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 15 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 4호 4 305-319 (15 pages)
2015 개정 수학과 교육과정이 적용됨에 따라 교과 역량이 교육 현장에 보다 적극적으로 반영될 수 있도록 본 연구는 교육 내용별로 더 적절하게 반영할 수 있는 교과 역량이 무엇인지 알아내려 하였다. 이를 위해 수학교육 전문가들을 대상으로 성취기준별로 적절한 교과 역량을 선정하게 하였고 이를 내용 영역별로 정리하였다. 그리고 중학교 1학년과 고등학교 공통과목 수학 교과서의 대단원 평가 문항을 분석하여 교과 역량이 어떻게 반영되어 있는지를 분석하였다. 전문가들의 의견과 문항 분석 결과는 거의 일치했는데, 중학교... -
The Effect of Unfocused Written Feedback on L2 Development and Its Relationship with Language Analytic Ability
Kim Ji Hyun 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 12 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 4 229-240 (12 pages)
Recent research has demonstrated that written corrective feedback (WCF) has a facilitative role in second language (L2) grammar accuracy improvement. However, most of the studies explored focused WCF which targeted a couple of predetermined errors using a one-time feedback session and they disregarded learner individual variations. The present study aimed to fill the gaps in the previous WCF research by investigating the role of unfocused WCF (i.e., targeting a range of errors) offered via... -
유아교육현장에서 교사가 경험하는 유아의 사회화와 개별화에 대한 딜레마
홍지연, 엄정애 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 16 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 3호 3 213-228 (16 pages)
본 연구는 교육에서 꾸준히 논의되어왔던 사회화와 개별화라는 긴장하는 두 가지 교육목적에 대한 유치원 교사의 딜레마가 어떠한지 알아보는 데 목적이 있다. 이를 위해 유치원 교사 10명을 대상으로 2018년 9월 4일부터 2018년 10월 23일까지 심층면담을 실시하였다. 연구 결과, 교사들은 유아의 사회화와 개별화에 대해 크게 가치론적, 방법론적, 구조적 차원에서 딜레마를 경험하고 있었다. 가치론적 딜레마는 교육의 방향성에 대한 딜레마로 상충하는 두 개의 가치로 인해 교육의 방향성을 설정하는 데 어려움을 겪는 경우이다.... -
창의수업 모형을 적용한 뮤지컬 수업의 개발과 효과성 탐구: 플립러닝, 액션러닝, VR을 중심으로
신지혜 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 9 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2019, 제 23권 2호 10 176-184 (9 pages)
본 연구에서는 플립러닝, 액션러닝, VR의 창의수업 모형을 적용한 뮤지컬 수업을 개발하고 이러한 수업이 중학생에게 미치는 영향에 대해서 분석하였다. 이를 위해 서울 소재의 중학교 2곳에 109명을 대상으로 8차시의 뮤지컬 수업을 적용하고 단일집단 사전-사후의 방법으로 음악교과 흥미, 음악교과 가치, 음악교과 학습 자기효능감, 창의역량의 4가지 요인에 대한 효과성을 분석하였다. 이에 대한 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 본 연구의 중학생들은 창의수업 모형을 적용한 뮤지컬 수업에 참여한 이후에도 음악교과에...
