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421.

진성 리더십과 구성원 개발

김상민(Sang-Min Kim), 차민석(Min-Seok Cha) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 9호 9 85-94 (10 pages)

김상민(Sang-Min Kim), 차민석(Min-Seok Cha) 저
...
- 3,000원
이 연구는 진성 리더십(Authentic leadership)의 대외적인 신뢰와 기업윤리 회복의 차원과 더불어 조직 내적인 역할을 조명하고 있다. 특히 진성 리더십이 구성원의 심리, 지적, 정서적, 태도적 개발에 미치는 영향에 있어서 기존의 실증연구를 중심으로 체계적 문헌고찰을 수행하였다. 실증연구들을 바탕으로 의사결정을 하는 근거기반경영(Evidence-based management) 입장에서 구성원의 긍정심리자본, 심리적 행복, 조직 몰입에 미치는 효과들을 종합하고자 메타분석을 진행하였다. 메타분석 소프트웨어 CMA(Comprehensive Meta...
422.

영유아교육기관 교사의 직무스트레스와 교사가 지각한 원장의 감성적 리더십이 조직몰입에 미치는 영향

엄세진(Se-Jin Eom), 강현영(Hyun-Young Kang) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 56 585-596 (12 pages)

엄세진(Se-Jin Eom), 강현영(Hyun-Young Kang) 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 영유아교육기관 교사를 대상으로 직무스트레스와 교사가 지각한 원장의 감성적 리더십 및 조직몰입을 알아본 후, 각 변인에 대한 상관관계를 파악하고, 상대적 영향력이 어떠한지 알아보는 것이다. 연구대상은 영유아교육기관에 근무하는 유아교사 386명이다. 영유아교육기관 교사의 직무스트레스를 측정하기 위해 신혜영(2006)의 측정 도구를, 교사가 지각한 원장의 감성적 리더십을 측정하기 위하여 권정해와 김판희(2014)가 개발한 측정 도구, 조직몰입을 측정하기 위해 Allen와 Meyer(1990)가 개발한 측정 도구를...
423.

예비교사들의 영성과 창의성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과

박성혜(Sung-hye Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 8호 47 499-508 (10 pages)

박성혜(Sung-hye Park) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 예비교사들의 영성이 창의성에 미치는 영향을 조사하고 이 과정에서 회복탄력성의 매개효과를 검증하는 것이다. 이를 위하여 예비교사들의 영성, 창의성, 회복탄력성과의 관계를 상관 계수로 분석하였고, 영성과 창의성의 관계에서 회복탄력성의 매개효과를 위계적 회귀 분석과 Sobel Test로 검증하였다. 연구 대상은 서울과 충북지역 대학교의 유아예비교사, 초등예비교사, 중등예비교사 총 301명이 참가하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사들의 영성, 창의성 및 회복 탄력성은 서로 모두 통계적으로...
424.

한국 고등학생 비만에 영향을 미치는 요인

지영주(Young-Ju Jee), 김경남(Kyoung-Nam Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 65 669-678 (10 pages)

지영주(Young-Ju Jee), 김경남(Kyoung-Nam Kim) 저
...
- 3,000원
비만은 이미 세계보건기구에서 하나의 질병으로 규정되어 전 세계적으로 심각한 문제로 주목을 받고 있다. 본 연구는 청소년 건강행태 온라인 조사 자료를 분석하여 한국 고등학생 비만에 영향을 미치는 요인을 분석하기 위한 서술적 조사 2차 연구이다. 전체 원시자료 중 3,501명의 자료를 이용하여 분석하였다. 자료 분석방법은 SPSS WIN 20.0 프로그램을 이용하여 분석을 실시하였다. 본 연구의 결과 신체활동의 평균은 16.49±5.89이었으며, 주관적 신체상의 평균은 3.17±1.00, 주관적 행복감의 평균은 2.33±0.92, 스트레스의...
425.

초등예비교사의 과학 에세이 쓰기 활동에서의 과학적 사고력과 감성 분석

임성만(Sung-man Lim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 34 341-350 (10 pages)

임성만(Sung-man Lim) 저
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- 3,000원
이 연구의 목적은 초등 예비교사를 대상으로 과학적 사고력과 과학적 감성을 계발하기 위한 과학에세이 쓰기 활동을 개발하여 그 효과를 분석하는데 있었다. 연구를 위해 우리나라 G지역의 교사 양성 기관에 다니고 있는 1학년 학생 60명이 선택되었다. 60명의 초등 예비교사는 모두 ‘과학 탐구’와 관련된 교양 강의를 선택한 학생들이었다. 연구결과, 과학적 사고력과 관련된 글에서는 과학적인 방법인 ‘귀납’의 방법을 사용하는 것을 확인할 수 있었으며, 과학적 감성과 관련된 글에서는 이야기의 배경, 매개체, 목적과 관련된...
426.

숲에서 찾은 자연물을 활용한 수놀이가 유아의 문제해결력에 미치는 영향

구혜현(Hye-Hyun Koo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 33 331-340 (10 pages)

구혜현(Hye-Hyun Koo) 저
...
- 3,000원
본 연구는 숲에서 유아들이 직접 찾은 자연물을 활용한 수놀이가 유아의 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는지 알아보는데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 만 5세 유아 40명을 대상으로 숲에서 스스로 채집한 자연물을 활용하여 수놀이로 전개하는 실험집단의 유아 20명(남 8명, 여 12명)과 전통적인 교육과정으로 수활동을 하는 통제집단의 유아 20명(남 7명, 여 13명)을 실험 대상으로 하였다. 실험집단의 유아는 주 2회 총 10주간 20개의 수놀이를 하였으며, 문제해결력 검사 도구를 실험집단과 통제집단의 유아들에게 사전과 사후에...
427.

협력기반 봉사학습이 예비유아교사의 문제해결력에 미치는 영향

황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 32 321-330 (10 pages)

황지애(JiAe Hwang), 김성재(SungJae Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 교직준비기의 중요성을 고려하여, 예비유아교사에게 협력기반 봉사학습을 적용하고, 이러한 경험이 이들의 문제해결력에 어떠한 영향을 미치는가를 살펴봄으로써, 유아교사 양성교육과정에서 교육봉사 학점이수를 위한 교육적이며 실제적인 하나의 실천적 사례를 제공하는 것에 연구의 의의가 있었다. 연구대상자는 전남 S시 소재 S대학교에 재학 중인 예비유아교사 33명으로, 이들은 모두 교육부와 한국과학창의재단이 주최 및 주관한 대학생 돌봄교실 및 쏙쏙캠프 봉사에 참여하였다. 설문조사를 통해 연구가 진행되었으며,...
428.

예비교사들의 융합 역량, 비판적 사고 성향, 내적 동기가 창의성에 미치는 영향

박성혜(Sunghye Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 58 637-645 (9 pages)

박성혜(Sunghye Park) 저
...
- 3,000원
본 연구의 목적은 예비교사들의 융합 역량, 비판적 사고 성향, 내적 동기가 창의성에 미치는 영향에 대해 조사하는 것이다. 이를 위하여 예비교사들의 융합 역량(유연성, 통합적 사고력), 비판적 사고성향(지적통합, 개방성, 신중성, 객관성, 진실추구, 탐구성), 내적 동기(도전, 자기개발, 즐거움, 유능감)와 창의성간의 상관 분석을 실시하였고, 융합 역량, 비판적 사고 성향, 내적 동기가 창의성을 유의미하게 설명하는 변인인가 알아보기 위하여 회귀 분석을 실시하였다. 연구 대상은 서울시, 충북, 경북지역에 소재한 대학교의...
429.

논리적 사고를 바탕으로 한 예비유아교사의 모의수업 경험의 의미

김경철(Kyungchul Kim), 김은혜(Eunhye Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 52 573-582 (10 pages)

김경철(Kyungchul Kim), 김은혜(Eunhye Kim) 저
...
- 3,000원
본 연구는 예비유아교사들이 교수능력 향상을 돕고자 논리적 사고를 바탕으로 실시한 모의수업이 예비교사들에게 어떤 의미인지 알아보았다. 연구대상은 H대학교 유아교육과 3학년 학생 67명으로 연구는 2016년 2월부터 6월까지 유아교육과 교과목으로 개설된 ‘교과 논리 및 논술’ 시간에 이루어졌다. 모의수업은 학습 소그룹 구성, 수업 계획, 소그룹 수업시연 연습, 모의수업, 수업 평가 및 분석, 수정 및 재수업, 포트폴리오 작성의 과정으로 이루어졌다. 모든 과정에 지도 교수 및 동료 예비유아교사간에 협의와 피드백이...
430.

의경의 외상 후 스트레스장애 증상, 부대적응, 회복탄력성과의 관계

강균영(Gyun-Young Kang), 김영진(Youngjin Kim), 범은애(Eunae Burm) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 67 713-722 (10 pages)

강균영(Gyun-Young Kang), 김영진(Youngjin Kim), 범은애(Eunae Burm) 저
...
- 3,000원
본 연구는 후기 청소년기의 사회경험이 많지 않은 의경들이 부대생활 중 겪게 되는 특정한 외상성 사건 경험과 관련된 외상 후 스트레스장애 증상, 부대적응, 회복탄력성과의 관계를 조사한 연구이다. 연구대상자는 K지역의 3개 경찰서의 의경부대에서 병역복무를 하고 있는 의경 198명으로 자료 수집 하여 분석하였다. 외상 후 스트레스장애 증상, 부대적응, 회복탄력성과의 관계를 알아보기 위해 Pearson s correlation과 다중회귀분석을 사용하였다. 대상자의 외상 후 스트레스장애 증상은 계급 (p=0.03)에서, 부대적응은...

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