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- 개혁주의교회성장학회(2)
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- 대외경제정책연구원(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한공업교육학회(2)
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- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국연극예술치료학회(2)
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간행물
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(154)
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- 교육학연구(135)
- 학습장애연구(135)
- 인간발달연구(130)
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- 한국유아교육연구(106)
- 음악교육연구(101)
- 특수교육교과교육연구(99)
- 통합교육연구(93)
- 음악교육공학(90)
- 조형교육(90)
- 교육방법연구(87)
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- 시각장애연구(83)
- 미술치료연구(78)
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(61)
- 교육사회학연구(54)
- 교육정치학연구(54)
- 교육혁신연구(46)
- 창의력교육연구(43)
- 예술심리치료연구(38)
- 교육치료연구(37)
- ANDRAGOGY TODAY(32)
- 아동보육연구(31)
- 종교교육학연구(31)
- 한국아동심리치료학회지(31)
- 에너지기후변화교육(30)
- 학부모연구(28)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(20)
- 한국사회복지교육(20)
- 복지상담교육연구(19)
- 한국청각-언어장애교육연구(19)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
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- 교육연구(15)
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- 국제이해교육연구(13)
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- 학습전략중재연구(13)
- 부모교육연구(12)
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- 한국보육지원학회 학술대회지(12)
- 교류분석상담연구(11)
- 우리말연구(11)
- 임상사회사업연구(11)
- 한국장애인복지학(11)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(9)
- 교육원리연구(9)
- 박물관학보(9)
- 아동미술교육(9)
- 장애아동인권연구(9)
- 초등과학교육(9)
- 고문화(8)
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- 시큐리티연구(8)
- 여가학연구(8)
- 음악문헌학(8)
- 한국교육개발원 연구보고서(8)
- 한국보훈논총(8)
- 현실치료연구(8)
- MEFOT 창의인성연구(6)
- 다문화건강학회지(6)
- 복지행정논총(6)
- 사회복지지원학회지(6)
- 수학교육 논문집(6)
- 한국보훈학회 학술대회지(6)
- 한국부모놀이치료학회지(6)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(6)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(5)
- 동서정신과학(5)
- 미래사회복지연구(5)
- 시민청소년학연구(5)
- 장애인고등교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(5)
- 한국일본교육학회 학술대회(5)
- 한국청소년상담학회지(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 기업교육과 인재연구(4)
- 상담평가연구(4)
- 특수교육연구(4)
- 한국과학교육학회지(4)
- 한국심리치료학회지(4)
- 한국인간발달학회 학술대회지(4)
- 한국학습장애학회 학술대회지(4)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(3)
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- 동국사학(3)
- 박물관교육연구(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 수학교육(3)
- 어린이교육(3)
- 중국학논총(3)
- 청소년행동연구(3)
- 한국조형교육학회 학술대회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- 개혁주의교회성장(2)
- 관광서비스연구(2)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 대한공업교육학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 불교상담학연구(2)
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- 영성과 보건복지(2)
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- 중국종합연구(2)
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- 학교수학(2)
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- 한국군사회복지학(2)
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- 한국보건기초의학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국장애아동인권학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
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- 국민연금연구원 프로젝트(1)
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- 글로벌청소년학연구(1)
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- 대한군상담학회지(1)
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- 디지털콘텐츠학회 논문지(1)
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- 보조공학저널(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 수학교육학연구(1)
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- 육아정책연구소 세계육아정책동향시리즈(1)
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- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국박물관교육학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
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신입경호원과 선임경호원 간의 업무수행 전 상태불안에 관한 연구
정주섭, 박정훈 한국경호경비학회 시큐리티연구 23 Pages
한국경호경비학회 시큐리티연구 2010, 제 23호 6 109-131 (23 pages)
본 연구는 사설 신입경호원과 선임경호원이 업무수행 전에 업무영향에 미치는 요인 중 학력, 경력, 성별, 운동능력에 따르는 경쟁상태불안의 3가지 하위요소인 인지적 상태불안, 신체적 상태불안, 상태자신감이 경호업무수행에 어떠한 영향을 미치는 지를 분석하였다. 첫째, 신입경 호원과 선임경호원의 업무수행 전 상태불안을 살펴보면, 인지적 상태 불안은 선임 경호원이 신입 경호원보다 많이 느꼈으나 통계적으로는 유의한 차이를 보이지 않는 것으로 보아 경력이 부족한 신입 경호원과 선임 경호원간의 인지적 불안정도는 차이가... -
교육대학생의 여가활동 유형과 여가만족의 관계
홍길동, 이영석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages
한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 24 267-276 (10 pages)
현대사회에서의 여가는 남녀노소 누구에게나 단순한 휴식이라는 개념에서 벗어나 자기표현, 자아실현, 그리고 건강증진 및 행복추구의 수단으로 변화하였고, 여가의 활용은 삶에 대한 의욕을 북돋아 삶의 질을 향상시키는 역할을 한다. 따라서 능동적이고 건전한 여가활동은 행복한 삶을 위한 기본 요소라 할 수 있다(김재운, 유생렬, 2006). 최근 실시된 국민여가활동조사(2007) 결과에 따르면, 주 40시간 근무제 실시자의 대부분(98.1%)은 여가활동이 삶의 질에 긍정적인 영향을 미친다고 생각하고 있으며, 여가생활에 대해서도... -
유아기 자녀를 둔 가족의 사회인구학적 변인과 가족의례가 가족건강성에 미치는 영향
정계숙, 손환희, 윤갑정 한국인간발달학회 인간발달연구 27 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 2호 7 129-155 (27 pages)
본 연구는 우리 사회 가족공동체의 위기가 심화되는 가운데 유아기 자녀를 둔 가족의 사회인구학적 변인 과 가족의례가 가족건강성에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 P시와 인근 지역에 거주 하는 유아기 자녀를 둔 가족 255쌍을 대상으로 가족의례 척도와 가족건강성 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 연구결과, 첫째, 유아기 가족의 가족의례와 가족건강성은 정적 상관관계가 나타났다. 둘째, 유아기 가족의 사회인구학적 변인과 가족의례가 전체 가족건강성에 미치는 상대적 영향력을 살펴본 결 과,... -
대학생의 학업 및 진로 스트레스, 수용행동과 심리적 안녕감의 관계모형 검증
김경희, 권재환 한국인간발달학회 인간발달연구 18 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 4호 3 43-60 (18 pages)
이 연구는 대학생의 학업 및 진로 스트레스, 수용행동과 심리적 안녕감의 관계모형을 설정하고, 학업 및 진로 스트레스와 심리적 안녕감의 관계에서 수용행동의 매개효과를 검증하고자 실시하였다. 이를 위하여 대학생 425명을 대상으로 하여 자기보고식 질문지법에 의해 자료를 수집하였다. 선행변인으로서 학업 및 진로 스트레스, 매개변인으로서 수용행동이 심리적 안녕감에 영향을 미친다고 가정하였다. 연구모형을 검 증하고자 상관분석과 구조방정식모형 검증을 실시하였다. 본 연구를 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째,... -
유아를 위한 지역도서관-가정 연계 문학적 접근 활동의 효과
한국인간발달학회 인간발달연구 2013, 제 20권 제 2호 2 23-42 (20 pages)
22명)이었다. 실험집단 유아의 부모는 도서관에서 실시하는 부모교육에 참여하였고 이를 가정에서 자신의 자녀에게 12주간 적용하였다. 본 연구를 위한 문학적 접근 활동은 선정된 12개 그림책을 토대로 Moen(1991)이 소개한 문학적 접근 교수전략에 기초를 두고 개발되었다. 활동개발과 함께 예비검사, 사전검사, 부모교육과 적용, 사후검사 절차로 진행된 본 연구 결과 지역도서관-가정 연계 문학적 접근 활동이 유아의 읽기동기와 언어 능력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 부모가 유아의 언어발달을 위한 충분한 지원자가 될... -
중고등학생용 자기주도학습능력 척도개발과 타당화 연구
정옥분, 임정하, 정순화, 김리진, 윤정은 한국인간발달학회 인간발달연구 23 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 11 227-249 (23 pages)
척도를 개발하고 이를 타당화하기 위해 수행되었다. 예비문항은 문헌고찰과 심층면접을 통해 중고등학생의 자기주도학습능력에 관한 문항으로 구성하였고, 전문가집단의 의견을 수렴하여 수정보완 과정을 거쳤으며, 예비조사를 통해 문항의 의미전달 정도를 파악하였다. 본 조사는 서울시와 경기 지역의 중고등학생 3,719명을 대상으로 수행되었으며 수집된 자료를 이용해 탐색적 요인분석과 확증적 요인분석, 상관분석, 신뢰도 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 중고등학생용 자기주도학습능력 척도는 타당도가 확보된... -
성격진단도구로서 만다라의 색채상징 활용가능성 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 3 45-65 (21 pages)
본 연구는 만다라에 나타난 색채상징과 5요인 성격특성과의 관계를 분석하여, 만다라에 나타난 색채상징의 성격진단도구로서의 활용가능성을 살펴보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 연구대상은 서울시에 소재한 대학교 학생 373명(남: 118명, 여: 255명)으로 측정도구는 만다라(Mandara)와 성 격 5요인 척도(International Personality Item Pool: IPIP)를 사용하였다. 수집된 자료처리는 SPSS 12.0 프로그램을 이용하여 빈도분석(frequency analysis), 기술통계분석(descriptive statistic analysis), t-검증(independent samples... -
집단미술치료 프로그램에서 자아관련 변인의 효과에 대한 메타분석
여인주, 류정자 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 5호 (통권 74호) 2 875-897 (23 pages)
본 연구는 2001년부터 2013년까지 집단미술치료 프로그램에서 자아관련 변인의 효과에 관한 국내 석·박사학 위 논문과 학술지를 대상으로 성과 연구를 실시하여, 사전에 이루어진 선행연구들의 상이한 연구 결과를 분석 하고 통합적인 결론을 내리는 데 그 목적이 있다. 선정기준에 따라 분석 대상 논문이 158편을 최종 선정하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료 프로그램에서 고정효과모형으로 추정한 전체 평균효과크기 는 .971, 둘째, 자아관련 변인 평균효과크기는 자아존중감, 자기표현, 자아개념,... -
입양대기아동 가정위탁 보호제공자의 돌봄경험에 관한 내러티브 탐구
강유진, 이선혜 한국가족치료학회 가족과 가족치료 27 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2019, 제 27권 제 4호 2 571-597 (27 pages)
본 연구는 국외입양을 기다리는 아동을 위탁양육한 경험이 있는 여성들을 대상으로 그들의 위탁양육 경험과 의미를 심층 조명하고 아동 생태환경으로서 위탁가정의 지원에 대한 시사점을 제시하고자 하였다. 이를 위해 국외입양 전문기관을 통해 위탁모로 활동한 여성 4명을 모집하여 Clandinin과 Connelly(2000)의 내러티브 탐구(Narrative Inquiry) 방법과 절차에 따라 면접을 진행하고, 이들의 내러티브를 이야기하기(telling)와 다시이야기하기(retelling)의 두 가지 연구텍스트로 재구성하였다. 연구결과, 이야기하기(telling)... -
어머니의 심리적 통제 및 아버지의 의사소통이 청소년의 우울에 미치는 영향
정장수, 전혜성 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 4호 2 505-527 (23 pages)
본 연구는 청소년 자녀에 대한 어머니의 심리적인 통제와 아버지의 의사소통 유형이 청소년의 우 울에 미치는 영향을 확인하는데 목적이 있다. 이에 어머니의 심리적 통제 및 아버지의 의사소통 유형 을 독립변인으로, 청소년의 우울을 종속변인으로 설정하였다. 자료수집은 서울 강북과 강남에 소재한 중학교 3학년 학생 511명을 대상으로 설문조사를 하였으나 그 중 불성실한 63부의 설문지와 참여자의 부모가 사망하거나 이혼하여 참여자와 부모 간의 상호관계를 알아보기 어려운 51부의 설문지를 제외 하고 397부만을 분석 자료로...
