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연금포럼 제79호 (2020년 가을호)
국민연금연구원 국민연금연구원 국민연금연구원 연금포럼 150 Pages
국민연금연구원 국민연금연구원 연금포럼 2020년호 3 1-150 (150 pages)
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경상남도 남해권 해양관광과 거버넌스 구축을 위한 마케팅 전략에 관한 연구
강희석 한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 11 Pages
한국관광서비스학회 한국관광서비스학회 학술대회 29차 정기 4 45-55 (11 pages)
시시각각 변화되고 있으며, 현실적으로 해양관광 수용에 대비하여 볼 때 매우 부족한 상황이다. 남해안 권의 해양관광은 계절성이 심하고 해양관광객의 욕구를 충족시킬 수 있는 해양관광지와 해양관광 상품 및 해양관광시설이 매우 부족하여 중앙정부는 우리나라를 동북아의 대표적인 해양관광 명소로 육성할 기본목표를 수립하고 해양관광자원을 선진국 형으로 발전시키기 위해 신규 해양관광자원을 지속적으로 발굴하여 해수욕장 위주의 단순한 해양관광패턴을 탈피하여 다변화하는 해양관광수요에 적극적으로 대비해야 한다(이재곤,... -
군입대 전 대학생들의 입대 스트레스와 대처방법
김승용 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 32 Pages
한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2014, 제 7권 제 1호 2 31-62 (32 pages)
본 연구는 입대 예정인 대학생들의 스트레스와 스트레스에 대처 유형을 밝혀내어 입대예정 대학생이 가져야 할 태도를 확립하고, 우리 사회가 군 입대 예정자들의 스트레스 완화 방안을 찾기 위하여 연구를 시 작하였다. 연구목적을 달성하기 위하여 군 입대 3개월 이내인 대학생 7명을 심층 면접하였다. 자료 수집은 2014년 2월부터 4월까지 이루어졌으며, 7명에 대한 인터뷰는 1인당 2회 혹은 4회까지 모두 20회 진행되었 고, 분석방법은 중심주제분석이었다. 연구결과, 입대 전 스트레스 유형은 새로운 환경에 대한 막연한 불안, 주변... -
국내 IT기업의 M&A 결정요인 및 성과에 관한연구
손명섭, 현병환 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 7 67-77 (11 pages)
본 연구의 목적은 지속성장을 이룬 기업을 대상으로 M&A 결정요인과 M&A전략에 대한 성과를 국내 IT 기업을 대상으로 실증분석 하였다. 기업들은 M&A를 결정하게 되는 요인으로 성장성, 수익 성, 안정성 등을 고려하게 된다. 복잡한 시장상황과 트렌드, 기업의 재정상황을 정확히 분석하여 전략 적 M&A를 통해 기업의 성장과 연관된 다양한 성과를 창출하는 방법으로 사용한다. 본 연구를 수행 하기 위해 선정한 표본기업은 국내 상장기업중 지속적인 M&A를 통해 성장한 IT기업으로 기술을 주 력사업으로 영위한 기업인 네이버(주)를... -
학교 연계 미술관 교육의 현황과 뉴노멀 전망: 국내 미술관 에듀케이터와 학교 교사 의견을 중심으로
김수진, 심효진 한국조형교육학회 조형교육 36 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2022, 제 82집 3 53-88 (36 pages)
‘학교 연계 미술관 교육’이란 학교와 미술관을 잇는 다양한 교육 활동을 일컫는다. 팬데믹으로 인해 학교와 미술관 양쪽 모두큰 변화를 겪게 되었으며 학교 연계 미술관 교육의 방식 및 학교와 미술관의 관계에도 변화가 찾아왔다. 이러한 시대적 상황 에서 본 연구는 학교 연계 미술관 교육의 뉴노멀, 즉 새로운 기준이 무엇일지 탐색하기 위해 학교 연계 미술관 교육의 실천 경험이 있는 학교 교사 8명 및 미술관 에듀케이터 8명과 서면 인터뷰를 진행하였다. 이를 통해, 팬데믹 시기의 학교 연계 미술관 교육의 현황을 살펴보고,... -
초등미술교육에서 핵심개념을 통한 교육과정 통합에 관한 연구
한국조형교육학회 조형교육 2008, 제 31집 3 31-86 (56 pages)
교육과정 개발은 학생을 위한 교육활동에 대한 계획과 설계가 이루어지는 과정을 의미(소경희, 2000)하며, 국가, 지역, 학교, 그리고 교사수준에까지 다양하게 이루어지고 있다. 교육과정이 교과, 학습자를 중심으로 개발되어 질 때, 각각 관련된 역사와 철학을 갖고 있으나 학교에서 교육과정 설계는 혼합되어 나타나므로 현실적으로 그 유형을 구분하는 것은 매우 어렵다(박현주, 2005: 126). -
2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 프로그램 개발 및 적용
허영훈, 김봉석 한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 26 Pages
한국사회과수업학회 한국사회과수업학회 학술대회지 하계학술대회 10차 3 36-61 (26 pages)
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2015 개정 교육과정에 기반한 교과 통합형 초등학교 독도 교육 프로그램 개발 및 적용
허영훈, 김봉석 한국사회과수업학회 사회과수업연구 30 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 2호 2 17-46 (30 pages)
본 연구는 미시적이고 분절적인 접근과 전시성 행사나 사업 위주의 독도 교육에 대한 문제의식을 바탕으로, 교과 통합형 독도 교육 프로그램을 개발하여 현장에 적용한 연구이다. 연구의 진행은 먼저, 현 장 적합성이 높은 프로그램을 개발해 나갔던 일련의 과정과 절차를 구체적으로 서술하였다. 다음으로, 개 발한 프로그램을 학생들에게 적용하고, 분석하여 교육적 의의를 규명하였다. 이를 통해 2015 개정 교육과 정이 5～6학년군에 적용되는 2019년을 앞두고 있는 현 시점에서 교육 현장의 아래로부터 만들어나가는 교 육과정 개발의... -
스토리텔링 프로그램이 초등학생의 창의력 향상에 미치는 효과
남성은, 이선화 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 4 69-97 (29 pages)
그림카드를 활용하여 초등학생에게 이야기를 꾸미고 나누도록 하는 활동이 스토리텔링 프로그램이다. 본 연구의 목적은 스토리텔링 프로그램이 초등학생의 창의력 향상에 미치는 효과를 알아보고자 하는 데 있다. 연구에 참여한 아동은 G시에 소재하고 있는 D초등학교 5학년 학생들 중 총 20명을 대상으로 하였으며 실험집단과 통제집단으로 구분하였다. 본 연구에 사용한 프로그램은 윤한순(2006)의 '타로를 활용한 수업모형' 중에서 스토리텔링을 중심으로 초등학생에게 적용 가능하도록 재구성하여 전문가 네 명의 검증을 받은 스토리... -
학령기 자녀를 둔 양육미혼모에 대한 이야기치료 단일사례연구: 부모됨의 정체성 재구성을 중심으로
송정숙, 배덕경, 전영주 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2014, 제 22권 제 4호 2 323-345 (23 pages)
이 연구는 학령기 자녀를 둔 양육미혼모의 부모됨 정체성이 이야기치료를 통해 어떻게 변화하는지 그 과정과 결과를 분석한 단일사례연구이다. 목적을 위해 치료 전 과정을 녹취, 분석하여 부모됨 정체 성의 변화과정과 결과를 이야기치료 지도와 표로 도식화하였고, 사전?사후 부모나무 그림을 비교? 분석하였다. 양육미혼모는 입장진술 I을 통하여 부모됨에 대한 지배적 사회담론과 부정적 정체성을 해체하였고, 입장진술 Ⅱ를 통해 독특한 결과와 대안적 이야기를 구성하였다. 스캐폴딩 대화로 대안적 정체성을 재구성하였으며,...
