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41.

최한기 기학(氣學)의 환원주의적 성격

채석용 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 45 441-451 (11 pages)

채석용 저
- 4,000원
최근 최한기 기학의 이중성을 지적하는 시도들이 다양하게 제기되고 있다. 이들에 의하면 윤리-규범과 과학-경험은 서로 모순관계에 있다. 최한기의 기학은 모순관계에 있는 윤리-규범과 과학-경험을 동시에 주장한다는 점에서 이중적이라고 그들은 비판한다. 그러나 논지는 윤리-규범과 과학-경험이 모순관계에 있다고 보지 않는다. 윤리-규범은 과학-경험의 검증을 통해 그 적실성을 확보할 수 있다는 환원주의적 입장을 지지한다. 최한기의 기학은 이러한 환원주의적 입장을 취한다. 윤리와 규범을 도출하는 과정에서 천지운화를...
42.

THE OTHER CENTRED APPROACH(학술대회지)

David Brazier 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 26 Pages

한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2017, 제10회 4 63-88 (26 pages)

David Brazier 저
...
- 5,500원
The Other Centred Approach is a psychotherapeutic methodology developed by the International Zen Therapy Institute. The main details are given in books by David Brazier (1993, 1995, 1997, 2009, 2013) and by Caroline Brazier (2003, 2009). The approach is an application of Buddhist analysis, according to the notion of conditioning of the mind presented in the Pali Abhidharma, and especially the form of conditioning called aramanna: mind states are conditioned by their objects. The approach is not...
43.

마음챙김 명상에 바탕둔 스트레스 완화(Mindfulness Based Stress Reduction; MBSR)란 무엇이며, 어떻게 수행해야하는가?(학술대회지)

장현갑 한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 9 Pages

한국불교상담학회 한국불교상담학회 학술대회지 2010, 제3회 1 1-9 (9 pages)

장현갑 저
...
- 3,000원
마음챙김(Mindfulness)이란 주의를 기르는 독특한 형태의 마음수행법의 하나이다. 이 마 음수행법은 초기 불교의 마음수행전통에서 기인 된 것이지만 오늘날에는 미국, 영국, 캐나 다 등 스트레스가 극성을 부리는 구미 제국에서 스트레스 감소법으로 스트레스 관련질환의 치료에 많이 사용되고, 논의되고 있는 것이다.
44.

치바 메이키치(千葉命吉)의 ‘일체충동개만족론(一切衝動皆滿足論)’ 연구

신현정 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 18 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2021, 제 26권 제 1호 4 61-78 (18 pages)

신현정 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 치바 메이키치(千葉命吉) 교육론의 핵심이라 할 수 있는 ‘충동’과 ‘독창’의 개념을 규명하고, 그들 간의 상호작용을 분석함으로써 그가 주장한 ‘일체충동개만족론(一切衝動皆滿足論)’의 의의를 밝히는 데 있다. 인간 스스로 ‘충족만족’에 방해가 되는 장애물을 제거하고 자신이 원하는 완전한 환경을 개척해나가는 ‘성취’의 과정이 ‘독창’이다. 이러한 ‘독창’의 기본 전제가 ‘일체충동개만족’이며 이 이론의 의의는 세 가지로 요약된다. 첫째, 치바의 ‘일체충동개만족론’은 치바의 교육론이기에 앞서...
45.

메이지 초기 신도국교화(神道國敎化) 정책의 추진과 좌절

이명실 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 23 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2012, 제 17권 제 1호 10 167-189 (23 pages)

이명실 저
...
- 5,200원
메이지 유신 이후 일본의 근대적 개혁에 대한 평가는 천황을 정점으로 하는 국가상(國家像)을 설정한 일본정부가 그것을 향해 일사불란하게 정진하는 모습으로 인식되는 측면 이 강했다. 교육에 관해서도 ‘학제’ 발포를 통해 서구의 근대적 의무교육제도의 이념이 표 방되었고, 체계적 교육시스템이 구축됨으로써 일본 근대화에 공헌했다는 점을 높이 부각 시켰다. 이 과정에서 학제의 불완전성이나 모순 등은 생략되는 측면이 강했다. 그러나 ‘학 제’ 발포의 의미를 제대로 평가하려면 결과만이 아니라, 그러한 결과를...
46.

시니어산업(Senior Industry)에 관한 동향 분석: 신문기사 분석을 중심으로

김수형, 김형수 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 15 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2021, 제 13권 제 1호 2 13-27 (15 pages)

김수형, 김형수 저
...
- 4,400원
분석 결과에 대한 고찰을 바탕으로 본 연구를 통해 제시하는 정책 과제는 다음과 같다. 첫째, 시니어 산업의 사회적 인식 제고를 위한 산업 영역별 선도기업의 발굴과 육성이 필요하다. 둘째, 최근 4차산업혁명의 시대에 접어든 시대적 분위기를 반영한 시니어산업 관련 정책 및 제도 개선이 이루어질 필요가 있다. 셋째, 시니어산업을 이끌어가는 기업체, 기관, 개인 등 개별적 산업단위의 적극적인 마케팅 활동이 이루어져야 한다. 마지막으로, 시니어산업 분야의 전문인력을 양성하고, 고령자들의 숙련된 경험과 기술을 활용할 필요가...
47.

대학생의 학습참여 (Student Engagement) 측정 모델의 타당성 검증

배상훈, Bae Sang Hoon, 김혜정, Kim Hye Jeong 한국교육행정학회 교육행정학연구 25 Pages

한국교육행정학회 교육행정학연구 2012, 제 30권 제 1호 20 499-523 (25 pages)

배상훈, Bae Sang Hoon, 김혜정, Kim Hye Jeong 저
...
- 5,400원
48.

전형(typification)에 대한 행동경제학적 접근 : 학교평가에서 총합 혹은 평균 지향성 탐구

김경년 한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 17 Pages

한국교육사회학회 한국교육사회학회 학술대회자료집 2020 하계학술대회 3 32-48 (17 pages)

김경년 저
...
- 4,600원
본 연구는 학교평가에서 총합 혹은 평균의 지향성 조사를 통해 상징적 상호작용론과 현상학에서 제시하는 사회적 전형(typification)의 형성 과정을 조사하고 이러한 전형 형성의 이론적 근거를 행동경제학과 관련하여 탐구하는 것을 목적으로 하였다. 본 연구는 학교평가의 현실에서 실제로 활용되는 공통지표와 자율지표의 형식을 다른 평가 맥락 즉 공동평가와 단독평가의 유형에 적용하는 방식으로 실험연구를 실행하였다. 연구결과는 비교 대상이 있는 공동평가와 비교대상이 없는 단독평가에 따라 평가자의 선호가 역전하는 현상을...
49.

서울역사박물관 소장 보물 제1603호 “능엄경(楞嚴經)” 구결(口訣) 연구

하정수 우리말학회 우리말연구 33 Pages

우리말학회 우리말연구 2019, 제58집 2 1-33 (33 pages)

하정수 저
...
- 6,200원
이 연구는 서울역사박물관 소장 보물 제1603호 대불정여래밀인수증요의제보살만행수능엄경(이하 능엄경)에 기입된 구결을 파악하여, 이 문헌에 기입된 구결이 기입 당시 언어 현상과의 관련성을 밝힐 수 있는 기초 자료로 활용될 수 있도록 하는 데 목적이 있다. 이를 위하여 이 문헌에 기입된 구결 및 한글과 주석 등을 면밀하게 분석하였다. 이 문헌에 기입된 구결은 석독구결과 음독구결로 나눌 수 있다. 건(乾) 책과 곤(坤) 책으로 나누어진 이 문헌은 각각 구결 기입 양상이 다르게 나타났다. 또한 건(乾) 책에는 한글 및 주석 등의...
50.

미주권 한국인 이민자의 음운 규칙 손실(loss)

김영선 우리말학회 우리말연구 22 Pages

우리말학회 우리말연구 2012, 제31집 4 63-84 (22 pages)

김영선 저
...
- 5,100원
어떠한 오류가 발생하며 그 이유가 무엇인지를 살피는 데 있다. 이 과정 에서 확보한 오류형들은 영어와 한국어 사이의 음절 구조나 배열 조건의 차이에서 오는 간섭 현상뿐만 아니라 음절말 자음과 관련된 한국어 음운 규칙의 손실(loss)에서 비롯된 것으로, 화자는 정확한 표면형을 얻기 위하 여 #-첨가 규칙, 자음 말소 규칙, 양음절화 규칙 등과 같은 중간 규칙을 생성하게 된다. 이러한 전략적 사실은 미국에서 이루어지는 한국어 발음 교육이나 영어권 학습자를 대상으로 한 한국어 발음 교육 과정에서 우선 적으로 다루어져야 할...

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