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과학 교과와 연계된 통합 교육의 국내 연구 동향 분석
이효녕, 권영륜, 김성년, 손성호, 한욱신, 홍성구, 박병열, 전재돈 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 25 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2014, 제 18권 2호 2 295-319 (25 pages)
이루어졌는지, 교과의 조직방식, 통합의 조직요소, 학문이 연결되는 방식이 어떠한지를 분석하였다. 연구의 결과 과학교과와 연계된 통합교육의 연구논문이 증가하였고, 연구 유형으로는 교수 · 학습 프로그램의 개발과 적용, 연구 주제는 교수 · 학습, 연구대상으로는 초등학생이 많았다. 지난 12년 동안 개발된 교수 · 학습 프로그램을 분석한 결과, 과학교과와통합을 가장 많이 한 교과는 미술이었고, 통합의 유형은 기여적 통합, 주제 중심 통합, 간학문적 통합이 가장 많았다. 본 연구의 결과를 바탕으로 학생들의 융합적인... -
미래 신산업의 기술혁신 전망 및 발전전략 -프레임워크 개발 및 탐색적 적용-
하태정 과학기술정책연구원(STEPI) 정책연구 163 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 정책연구 2013, 2013권 5 1-163 (163 pages)
우리나라 과학기술혁신정책 추세 분석 대상으로 본 연구진은 과학기술기본계획을 선정하고 그 하위 분석 단위로서 과학기술기본계획 전략 부문과 정책구성 영역 부문을 설정하였다. 전략 부문의 분석 내용은, 과학기술 환경변화 인식, 국내 과학기술 역량 진단: 과학기술 역할 정의, 과학기술 거버넌스 및 비전 구조 변화, 과학기술기본계획 예산 추이, 정부별 과학기술혁신정책 주안점으로 구성된다. 이러한 전략 부문 분석 결과, 우리나라 과학기술기본계획이 외부적 환경변화나 정치적 변동에 긴밀하게 영향을 받고 있으나, 그에 비해... -
인적자원개발기본법 개정방안 연구
오헌석, Oh Hunseok, 송영숙, Song Youngsook, 최예슬, Choi Yeseul 한국교육행정학회 교육행정학연구 17 Pages
한국교육행정학회 교육행정학연구 2009, 제 27권 제 3호 7 145-161 (17 pages)
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분과학문으로 위상을 갖고 있지만, 뮤지엄의 조사?연구활동은 주로 학 제간 또는 다학문적 접근을 통해서 총체적으로 이루어지고 있기 때문에 종합과학으로서 학 문적 특성을 지니고 있다. 박물관학의 연구 목적은 뮤지엄 역사와 발달과정을 밝히고, 뮤지 엄의 사회적 역할과 기능을 충실하게 수행 할 수 있도록 뮤지엄 건축과 시설, 뮤지엄 자료 와 정보, 뮤지엄의 대내외 활동, 뮤지엄을 움직이는 사람과 뮤지엄을 이용하는 사람 등에 관한 이론과 실무를 학문적으로 집대성함으로써 궁극적으로 인류의 삶을 풍요롭게 하고, 문화유산을...
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국가전략기술간 연관구조 분석
양현채 과학기술정책연구원(STEPI) Working Paper 10 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) Working Paper 2017년호 5 1-10 (10 pages)
과학기술기본계획에서 제시한 국가전략기술을 투자 포트폴리오 관점에서 구성하고 이들 간의 연관구조를 분석하였다. 본 연구를 통해 얻은 몇 가지 시사점을 정리해 보면 다음과 같다. 정부는 주요 시기마다 국가차원에서 육성해야 할 기술을 선정하고 있다. 그리고 정부는 연구과제 혹은 사업을 지원함으로써 해당 전략기술을 육성하게 된다. 문제는 연구개발사업은 여러 부처에서 산발적으로 수행되므로 정부의 의도대로 기술이 발전하고 있는지 확신하기 어렵다는 것이다. 선정한 여러 기술이 어떤 모습을 갖추고 있는지... -
신기술 발전에 따른 정부출연연구기관의 동태적 대응 방안
이병민 과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 116 Pages
과학기술정책연구원(STEPI) 조사연구 2002, 2002권 2 1-116 (116 pages)
범위 및 기술분류 방식은 국가과학기술기본계획 중 국가전략기술분야(6T) 우선순위 설정을 위한 공청회(2001. 11. 8) 자료를 참 고 하였음 ○ 기술분야별 개별분석이 필요할 경우에는 이제까지의 관련연구 실적물을 수 집·분석하고 전문가들을 활용 ○ 조사대상기관은 신기술개발에 참여를 하고 있는 다음의 13개 기관임 ·한국전자통신연구원(ETRI) ·한국과학기술정보연구원(KISTI) ·한국생명공학연구원(KIBB) ·한국과학기술연구원(KIST) ·한국기계연구원(KIMM) ·한국표준과학연구원(KRISS) ·한국화학연구원(KRICT)... -
세종시 대학유치 과정에서 나타난 정부 부처간 정책갈등 분석
한국교육정치학회 교육정치학연구 2013, Vol.20 No.4 1 1-21 (21 pages)
대 학유치를 두고 나타나는 교육부, 미래창조과학부, 기획재정부의 3부처간 정책적 결정 과정을 설명하는데 목적으로 두고 부처간의 갈등 원인과 대응전략을 분석하였다. 그 결과, 세종시 대학유치 과정에서 3부처는 각 부처별 갈등요인과 정책 동기로 인해 서로 다른 대응전략을 보이고 있었다, 교육부는 회피를, 미래창조과학부는 강요와 타협 을, 기획재정부는 수용과 협조의 전략을 각각 활용함으로써 정책결정 딜레마가 복잡한 양상을 보이고 있었다. 또한 세종시 대학유치 과정에서의 정부 부처별 갈등이 해결될 수 있기 위해서는... -
원불교 교립 중등학교 “종교” 교과서 개발의 현황과 과제
한국종교교육학회 종교교육학연구 2012, 제 38권 3 55-74 (20 pages)
이 논문은 중등학교 종교교과서 개발의 제반 제도적 환경과 원불교에서 개발한 종교교과서에 나타난 과제 및 종교교과서 개발의 방향 또는 미래 전망을 제시하는 데 그 목적을 두고 있다. 이를 위해 선행연구와 기 개발된 교과서의 분석을 통하여 얻어진 결과는 다음과 같다. 첫째, 종교교과서 개발의 제반 제도적 환경의 변화를 어떻게 적용할 것인가의 과제가 있다. 교과서 개발과 관련된 제도적인 환경변화(예: 교육과정, 학생인권조례, 교과서 정책 등)는 교과서 개발에 직ㆍ간접적인 연관이 있기 때문이다. 둘째, 최근 몇 년간... -
[토론문] 일본 대학의 세계시민교육에 관한 연구 - 소카대학(創価大学)을 중심으로 -
공병호 한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 3 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 하계 6 43-45 (3 pages)
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일본 대학교육에서의 세계시민교육 - 교양교육을 중심으로 -
공병호 한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 12 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학회 학술대회 연차 3 18-29 (12 pages)
