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41.

달의 운동에 대한 웹 기반 프로젝트 학습의 효과

심기창, 김희수, 정정인, Shim. Ki-Chang, Kim. Hee-Soo, Chung. Jung-In 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 15 Pages

한국과학교육학회 한국과학교육학회지 2005, Vol.25 No.4 450-464 (15 pages)

심기창, 김희수, 정정인, Shim. Ki-Chang, Kim. Hee-Soo, Chung. Jung-In 저

이 논문은 한국과학기술정보연구원과 논문 연계를 통해 무료로 제공되는 원문입니다.
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본 연구는 중학생들의 달의 운동 개념 지도에 적합한 웹 기반 프로젝트 학습을 설계하고 이를 수업에 적용하여 그 효과를 알아보는데 목적이 있다. 중학교 3학년 학생 48명을 연구 대상자로 하였고, 그 중 남 녀 각 5명씩 10명을 면담을 이용한 연구 대상자로 하였다. 본 연구에서 개발한 개념 수준 질문지와 면담을 이용한 사전 검사를 실시하여 달의 운동에 대한 비과학적 개념의 유형과 원인을 분석하였다. 사전 검사 후, 달의 모양을 관찰하고 관찰 결과에 대해 서로 토론을 하는 웹 기반 프로젝트 학습을 약 한 달 동안 실시 하였다....
42.

상호작용 기능을 갖춘 웹 기반의 전기기기 학습 컨텐츠 개발

허원, 정광영, Ho. Won, Jeong. Kwang-Young 한국공학교육학회 공학교육연구 8 Pages

한국공학교육학회 공학교육연구 2003, Vol.6 No.2 30-37 (8 pages)

허원, 정광영, Ho. Won, Jeong. Kwang-Young 저

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플래쉬를 이용하여 웹 기반의 전기기기 학습용 컨텐츠를 개발하였다. 컴퓨터 분야의 컴포넌트 기반의 소프트웨어 개발기법을 도입하여, 사용하기에 단순하고 편리한 자바 빈즈 또는 플래쉬 컴포넌트를 먼저 개발하고, 이를 활용하여 전기기기 학습용 컨텐츠를 개발하였다. 개발된 컨텐츠는 높은 상호작용 기능을 가지고 있어서, 학습자가 흥미를 갖고 학습할 수 있고, 풀이 절차를 반복적으로 확인할 수 있으며, 복잡한 전기, 기계적 개념을 쉽게 이해할 수 있다. 학습 컨텐츠를 통하여 기본개념이 설명되므로 강의자의 수업부담이 줄어들...
43.

자바 빈즈를 이용한 웹 기반의 미분방정식 학습 컨텐츠 개발

정광영, 허원, 방례비엣, Jeong. Kwang-Young, Ho. Won, Banh. Le Viet 한국공학교육학회 공학교육연구 10 Pages

한국공학교육학회 공학교육연구 2003, Vol.6 No.1 32-41 (10 pages)

정광영, 허원, 방례비엣, Jeong. Kwang-Young, Ho. Won, Banh. Le Viet 저

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본 논문에서는 자바 애플릿을 이용하여 웹 기반의 미분방정식 학습용 컨텐츠를 개발하였다. 컴퓨터 분야의 컴포넌트 기반의 소프트웨어 개발기법을 도입하여, 사용하기에 단순하고 편리한 자바 빈즈 컴포넌트를 먼저 개발하고, 이를 활용하여 미분방정식 학습용 컨텐츠를 개발하였다. 개발된 컨텐츠는 높은 상호작용 기능을 가지고 있어서, 학습자가 흥미를 갖고 학습할 수 있고, 풀이 절차를 반복적으로 확인할 수 있으며, 복잡한 수학적 개념을 쉽게 이해할 수 있다.
44.

자바 프로그래밍 교육에서 웹 기반 강의와 면대면 강의의 학습 효과 비교 분석 연구

이충기, Lee. Chung-Ki 한국공학교육학회 공학교육연구 8 Pages

한국공학교육학회 공학교육연구 2001, Vol.4 No.2 3-10 (8 pages)

이충기, Lee. Chung-Ki 저

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많은 노력이 이루어지고 있다. 웹을 이용한 웹 기반 강의의 장점은 언제 어디서나 저렴한 비용으로 교육받을 수 있다는 것이다. 따라서 웹 기반 강의의 전망은 매우 밝고 잠재 고객들도 매우 많다고 볼 수 있다. 웹 기반의 자바 프로그래밍 교육 수요도 늘어나고 있다. 본 논문은 자바 프로그래밍 과목을 웹 기반 강의와 면 대 면 강의로 운영한 후 학습 효과를 통계적 추론을 사용하여 비교 분석한다. 이러한 분석 결과를 통하여 웹 기반 강의가 면 대 면 강의에 비해 효과적이지 못하다고 결론짓는다. 또한 자바 프로그래밍 교육에서 웹...
45.

공학교육에서의 웹 기반 학습과 교수방법

박승빈, 서혜영, 문원석, Park. Seung-Bin, Seo. Hye-Yeong, Mun. Won-Seok 한국공학교육학회 공학교육과 기술 4 Pages

한국공학교육학회 공학교육과 기술 1999, Vol.6 No.1 9-12 (4 pages)

박승빈, 서혜영, 문원석, Park. Seung-Bin, Seo. Hye-Yeong, Mun. Won-Seok 저

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46.

웹 기반 원격교육에서 온라인 협력학습전략이 간호학전공 학습자의 소집단 상호작용 유형, 학습결과 및 학습태도에 미치는 효과

이선옥, 서민희, Lee. Sun-Ock, Suh. Minhee 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 10 Pages

한국간호교육학회 한국간호교육학회지 2014, Vol.20 No.4 577-586 (10 pages)

이선옥, 서민희, Lee. Sun-Ock, Suh. Minhee 저

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47.

웹 기반 학습자의 메타인지수준별 학습활동분석 -간호학 대학원 학생을 중심으로-

이선옥, 서민희, Lee. Sun-Ock, Suh. Min-Hee 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 9 Pages

한국간호교육학회 한국간호교육학회지 2012, Vol.18 No.2 323-331 (9 pages)

이선옥, 서민희, Lee. Sun-Ock, Suh. Min-Hee 저

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48.

웹 기반 협력학습 환경에서 학습자간 상호작용의 매개효과 관한 연구

이동훈, 이상곤, Lee. Dong-Hoon, Lee. Sang-Kon 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지= Journal of the Korea society of IT services 20 Pages

한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지= Journal of the Korea society of IT services 2013, Vol.12 No.2 195-214 (20 pages)

이동훈, 이상곤, Lee. Dong-Hoon, Lee. Sang-Kon 저

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49.

웹 기반 학습평가를 위한 학습자 중심 문제추천 시스템

정화영, 김은원, 홍봉화, Jeong. Hwa-Young, Kim. Eun-Won, Hong. Bong-Hwa 대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the institute of electronics engineers of Korea. IE. 산업전자 6 Pages

대한전자공학회 電子工學會論文誌. Journal of the institute of electronics engineers of Korea. IE. 산업전자 2008, Vol.45 No.4 68-73 (6 pages)

정화영, 김은원, 홍봉화, Jeong. Hwa-Young, Kim. Eun-Won, Hong. Bong-Hwa 저

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본 연구는 웹 기반 학습평가를 위한 학습자 중심의 문제추천 시스템을 제안하였다. 문제추천 과정을 위하여 문항난이도가 이용되었으며, 각 문제들은 문제은행에 저장 및 관리되었다. 문항난이도는 학습과정 중 재 산출되며 다음 학습에서 피드백되었다. 학습자 중심 문제추천을 위해, 학습자는 학습 전 학습단원을 선택할 수 있으며 학습난이도를 설정할 수 있도록 하였다. 제안방법의 적용결과 대부분의 학습자들이 학습난이도 조절로 인하여 성적이 향상됨을 알 수 있었다.
50.

기본간호학 실습 교육에서 웹 기반 학습의 효과 - 무균술 실습교육을 중심으로 -

남미라, Nam. Mi-Ra 대한기본간호학회 기본간호학회지 8 Pages

대한기본간호학회 기본간호학회지 2005, Vol.12 No.3 290-297 (8 pages)

남미라, Nam. Mi-Ra 저

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