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41.

학령기 말더듬 아동의 유창성 증진을 위한 습관전환 치료의 사례연구

박진원, 이무경 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 2 65-73 (9 pages)

박진원, 이무경 저
...
- 3,000원
ㅁ
42.

사시를 가진 뇌성마비 아동의 가림 치료가 시지각 발달에 미치는 영향

김정기, 신은지 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 7 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2014, Vol.7 No.3 4 103-109 (7 pages)

김정기, 신은지 저
...
- 3,000원
43.

시지각을 활용한 자세조절훈련이 경직형 뇌성마비아동의 시각운동 통합능력과 자세변화에 미치는 영향

이한기, 공남호 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.2 3 64-71 (8 pages)

이한기, 공남호 저
...
- 3,000원
44.

양손 협응 향상에 기반한 상지 활동이 Spastic Diplegia 아동의 상지 기능에 미치는 영향

박소원, 박인혜, 권혁철 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2011, Vol.4 No.3 2 106-111 (6 pages)

박소원, 박인혜, 권혁철 저
...
- 3,000원
45.

스마트폰 과의존 아동에 대한 가정기반의 긍정적 행동지원 효과: 스마트폰 과의존 문제행동 및 자기관리기술을 중심으로

장수진, 김현숙 한국행동분석학회 행동분석·지원연구 36 Pages

한국행동분석학회 행동분석·지원연구 2021, 제 8권 제 2호 4 69-104 (36 pages)

장수진, 김현숙 저
...
- 6,500원
여아 1명을 대상으로 간헐기초선 설계를 사용하여 개별화된 긍정적 행동지원을 실시하였다. 대상 아동의 스마트폰 과의존 문제행동이 자주 발생하는 자연환경인 가정의 저녁일과시간 내에 기능적 행동평가, 배경/ 선행사건 전략, 대체 행동 교수전략, 후속결과 전략을 세운 후 가정기반의 긍정적 행동지원을 실시하였다. 연구 결과, 가정에서 실시하는 개별화된 긍정적 행동지원은 대상 아동의 스마트폰 과의존 문제행동을 감소시켰으며 중재기간 중에 습득한 자기관리 기술을 증가시킨 것으로 나타났다. 본 연구 결과를 토대로 스마트폰...
46.

한부모가정 느린학습자 아동에게 적용한 생태학적 접근 : 치료놀이와 발달영역별 중재 중심의 사례연구

류은진, 옥정 한국발달지원학회 발달지원연구 26 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 2호 12 217-242 (26 pages)

류은진, 옥정 저
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- 5,500원
사회성숙도 검사가 시행되었고, 질적 분석은 동적 가족화(KFD), 회기별 치료놀이 및 아동행동관찰 등을 토대로 하였다. 그 결과 대상아동은 치료놀이를 통해 양육행동에 익숙해지고 정서표현이 증가한 것이 나타났고 일상에서의 모와의 긍정적 상호작용 및 친근함 표현도 증가하였다. 또한, 문제행동이 감소하였으며 인지 및 학습과 사회성 영역에서 발달지표가 향상되었다. 대상아동의 변화요인으로는 치료놀이를 통한 애착관계 재경험, 대상아동에 적합한 성취수준 및 훈육법 공유, 반복 연습 및 대상아동에 대한 돌봄을 지역사회...
47.

통합적 독서치료프로그램을 활용한 사회적 기술 증진 효과 - 경계선지적기능 아동을 중심으로 -

김혜정, 김도연 한국발달지원학회 발달지원연구 18 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2017, 제 6권 제 1호 2 21-38 (18 pages)

김혜정, 김도연 저
...
- 4,700원
통 해 지능이 70-85사이의 경계선지적기능으로 평가된 아동 7명을 대상으로 통합적 독서치료프 로그램을 실시하여 사회적 기술 증진 효과를 알아보았다. 연구결과 통합적 독서치료프로그램 에 참여한 경계선지적기능 아동 7명은 사회적 기술 증진 효과에 유의미하게 효과가 있는 것 으로 나타났다. 사회적 기술의 하위요인인 협동과 자기주장에 관해서는 유의미한 변화가 보 였으나 공감과 자기조절은 통계적으로 유의미한 효과가 나타나지 않았다. 이러한 연구 결과 들을 종합하여, 결과들의 시사점과 본 연구의 의의, 제한점 및 후속...
48.

주의력결핍과잉행동장애 아동에서 일과성틱장애 동반여부에 따른 실행기능 비교연구

김도연, 정은정 한국발달지원학회 발달지원연구 15 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 2호 2 187-201 (15 pages)

김도연, 정은정 저
...
- 4,400원
아동색선로검사(Children's Color Trails Test: CCTT)와 아동색상단어검 사(Stroop Test; STOOP)를 실시하였다. 그 결과, 전체지능을 대응 표본한 ADHD 집단과 ADHD+TTD 집단 간에 지능검사 소검사 프로파일 비교에서 ADHD 아동들이 산수 소검사 수행이 유의미하게 저조한 것으로 나타났다. 주의력과 실행기능에서는 ADHD와 ADHD+TTD 아동들이 정상 아동들에 비해 부진한 수행을 보였으나 집단 간에 유의미한 차이는 나타나지 않았다. 이러한 결과는 ADHD 집단에서 TTD의 공존으로 실행기능에 더 큰 어려움이 야기되 는 것이 아님을...
49.

긍정심리 집단미술치료가 장애아동 어머니의 자아존중감과 양육효능감에 미치는 효과

이 미 자, 이 규 미 한국발달지원학회 발달지원연구 23 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 1호 8 123-145 (23 pages)

이 미 자, 이 규 미 저
...
- 5,200원
대한 질적 분석을 하였 다. 분석결과 장애아동 어머니의 자아존중감과 양육효능감 척도 점수가 사전에 비해 사후에 유의미하게 향상되었으며, 추수검사에서도 그 효과가 유지되고 있음을 확인 할 수 있었다. 동 적가족화 분석에서는 사전 그림에서 장애아동에 대한 갈등과 고립상황, 강박적이고 방어적인 투사 등이 나타났으나 사후 그림에서는 어머니와 아동 모두 이로부터 벗어나고 있는 그림 상 에서의 변화를 확인할 수 있었다. 이러한 연구결과를 통해서 긍정심리를 적용한 집단미술치 료 프로그램이 장애아동 어머니의 자아존중감과...
50.

4-5세 다문화가정 아동의 격조사 사용 특성 예비연구

이 혜 원, 신 문 자 한국발달지원학회 발달지원연구 11 Pages

한국발달지원학회 발달지원연구 2012, 제 1권 제 1호 6 91-101 (11 pages)

이 혜 원, 신 문 자 저
...
- 4,000원
아동의 격조사 사용 특성을 알아보고자 하였다. 방법은 4세와 5 세 다문화가정 아동과 생활연령을 일치시킨 한국가정 아동 각각 5명(총 20명)을 대상으로 놀 이상황에서 자발화를 수집한 후 격조사의 산출빈도와 오류율을 분석하였다. 연구 결과, 격조 사 산출 빈도 및 오류율은 집단 간 유의한 차이를 나타내지 않았다. 그러나 격조사 산출 빈 도를 연령간 비교한 결과 유의미한 차이가 나타났다. 이 결과는 4-5세 다문화가정 아동의 발 화 내 격조사 사용이 일반아동과 유사한 발달 양상을 보이고 있음을 시사하며 추후 이와 관 련된...

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