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파리 세계성인교육회의의 학습권 보장을 위한 문해교육적 의미 고찰
조미경 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 21 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 1호 5 125-145 (21 pages)
본 연구는 제4차 파리 세계성인교육회의를 중심으로, 학습권으로서 문해교육의 의미를 고찰하고 평생교육적 시사점을 찾기 위한 것이었다. 선행연구 분석을 통해 제4차 세계성인교육회의 최종 보고서를 중심으로 학습권으로서의 문해를 분석하였다. 연구결과 학습권으로서의 문해는 첫째, 학습의 자유권이었다. 둘째, 문해는 학습자원에 자유로이 접근할 권리였다. 셋째, 문해는 전 생애적 성장발달권이었다. 본 연구를 통해 볼 때, 문해는 인간의 가장 기본적인 권리로, 생존과 평생교육에 있어 핵심 열쇠이다. 문해가 되지 않고서는... -
영유아 청각 및 의사소통 행동 체크리스트 개발 연구
박경연, 김진숙 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2016, 제 12권 제 2호 1 65-73 (9 pages)
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Leisure Governance in Transition:The Case of Taiwan
Jerry C. Y. Liu 한국여가문화학회 여가학연구 19 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 5 73-91 (19 pages)
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해방 후-1960년대 민간단체의 성인문해교육활동: 대한기독교계명협회의 활동과 성과를 중심으로
유성상, 정다정, 이화진 한국교육학회 교육학연구 31 Pages
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 2 31-61 (31 pages)
본 연구는 해방 후 1960년대 초반까지의 한국의 성인문해교육을 재구성해 보되, 기존 연구에서 관 심을 기울이지 않고 있는 민간단체, 특히 기독교 선교활동의 일환으로 진행되었던 대한기독교계명협 회(KCLA)의 활동을 재구성해 보고, 이를 초기 성인문해교육의 학술적 연구대상으로 검토하는 것을 목적으로 한다. 대한기독교계명협회는 1949년 Frank Laubach과 일행의 한국방문을 계기로 본격적인 성인문해교육활동을 시작하게 되었다. 협회는 선교를 목적으로 구락부를 조직하고, 이를 매개로 효과 적인 성인문해교육을 실시한 것으로... -
수리구조물에 의한 흐름 및 하상변동 연구 - 강정고령보를 중심으로 -
안정민, 정강영, 신동석, 류시완 한국습지학회 한국습지학회지 12 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2017, Vol.19 No.2 1 181-192 (12 pages)
침식 및 퇴적과 관련된 수치모형을 이용한 분석은 하천에 존재하는 보와 같은 수리구조물들의 유사이송을 연구하는데 중요한 요소이다. 본 연구에서는 다기능보들의 효과적인 운영을 위하여 낙동강수계에 위치해 있는 강정고령보를 대상 으로 하상변동을 예측하였다. 2차원 모형은 CCHE2D를 이용하여 유사이송이 지배적으로 발생하는 다기능보 상?하류 구간 25km를 대상으로 침식과 퇴적에 대한 모의를 수행하였다. 2006년 태풍 “에위니아”사상을 대상으로 모형을 검? 보정 하였으며, 모의결과와 관측값의 비교를 통하여 전체... -
자료동화 토양수분 데이터를 활용한 동아시아지역 수동형 위성 토양수분 데이터 보정: SMOS (MIRAS), GCOM-W1 (AMSR2) 위성 및 GLDAS 데이터 활용
김형록, 김성균, 정재환, 신인철, 신진호, 최민하 한국습지학회 한국습지학회지 16 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2016, Vol.18 No.2 3 132-147 (16 pages)
(CDF) 기법과 회귀식을 활용하여 보정하는 연구를 수행하였다. 동아시아 지역에서 발생하는 전파간섭의 영향을 고려하여 토양수분 산출에 적합하다고 판단되는 Radio Frequency Interference (RFI), Data Quality indeX (DQX) 한계값과, 합성일수를 제시하였다. 보완된 위성 토양수분 데이터를 지점 토양수분 데이터와 비교한 결과 상관계수가 평균 27%, 11% 증가하였고, Root Mean Square Deviation (RMSD, 평균제곱근 편차)는 평균 61%, 57% 감소하였다. 추가적으로, 보정된 위성데이터를 GLDAS 토양수분 데이터와 비교했을 때, 보정된... -
발신기 삽입시 발신기 무게가 쇠살모사(Gloydius ussuriensis)와 까치살모사(Gloydius saxatilis)의 생존에 미치는 영향
도민석, 심재한, 최영민, 유정칠 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2014, Vol.16 No.1 9 85-92 (8 pages)
한국에 서식하는 뱀목(Squamata) 중 살모사과(Viperidae)에 속하는 쇠살모사(Gloydius ussuriensis)와 까치살모사(Gloydius saxatilis)를 대상으로 무선추적기법을 이용한 행동권 연구를 수행하기 위해 모든 개체에게 체중 대비 5% 이내의 발신기 를 삽입하였다. 쇠살모사 5개체, 까치살모사 6개체 총 11개체를 대상으로 발신기 삽입수술을 시행한 결과 쇠살모사의 경 우 체중 대비 발신기 무게 비율은 평균 4.2%였으며, 까치살모사의 경우 평균 2.2%였다. 발신기삽입 후 회복기간 동안 까치살모사는 모두 생존한 반면 쇠살모사는 전체... -
식생지수와 가뭄지수의 상관성 분석
김경탁, 박정술 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2006, Vol.8 No.1 1 49-58 (10 pages)
뭄은 인간이 극복하기 힘든 자연재해로 시간규모가 다양하고 누적된 효과가 천천히 나타나기 때문에 인지가 어려우며 이로 인해 피해가 커지는 경향이 있다(최영진, 1995). 가뭄에 적절히 대처하기 위해서는 가뭄의 감시(Monitoring) 체계가 필요하고, 객관적이고 널리 적용될 수 있는 가뭄의 정의와 가뭄의 정도를 정량적으로 나타낼 수 있는 지표가 필요하다. 기상학 및 수자원에서는 가뭄 감시를 위해 현 상태에 대한 정량적인 가뭄심도를 나타내는 가뭄지수를 사용하고 있으며 원격탐사 분야에서는 다중시기의 식생지수 및 지표면... -
Integrating Aging Workforce: Organizational Cases Based on Generational Differences in the United States
Doo Hun Lim, Kim L. Smith, Junghwan Kim 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2016, Vol.19 No.2 6 151-170 (20 pages)
This study aims to not only examine effective ways to incorporate older workers in the U.S. organizations but also provide specific guidelines to better support older workers in various organizations, based on the aging workforce’s characteristics. By using an integrated literature review method, the study analyzes organizational cases that successfully accommodate older workers for their workplace improvement and job satisfaction. Based on generational differences on cognitive and... -
Multilevel Analysis of the British Model of U3A: History, Management, Learning and Teaching, and Participants’ Experiences
Soo-Kyoung Jun 한국성인교육학회 Andragogy Today 20 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2014, Vol.17 No.3 6 123-142 (20 pages)
This study examined the U3A, the learning organization of older people in the UK. The characteristics of U3A in the UK were examined from the multilevel analysis framework, adapted from Bray(2004). This british model was the 'self-help model', which was initiated due to neo-liberalism in 1970s. UK U3A had the bottom-up style of management; flexible role of teacher and student; and buffet or cafeteria style of subjects. U3A was connected to the tradition of adult liberal education, having no...


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