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자료유형
발행기관
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- 한국종교교육학회(5)
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- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
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- 한국아동권리학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 개혁주의교회성장학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 물리치료재활과학회(1)
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- 한국학부모학회(1)
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간행물
- 한국초등체육학회지(101)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(83)
- 교과교육학연구(73)
- 교육학연구(44)
- 교육논총(43)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(39)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(34)
- 음악교육연구(31)
- 한국교원교육연구(15)
- 한국교육학회 학술대회논문집(15)
- 교육방법연구(14)
- 시각장애연구(13)
- 특수교육교과교육연구(11)
- 교육행정학연구(10)
- 학습장애연구(10)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(8)
- 통합교육연구(8)
- ANDRAGOGY TODAY(7)
- 음악교육공학(7)
- 인간발달연구(7)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 어린이미디어연구(6)
- 조형교육(6)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(5)
- 종교교육학연구(5)
- 아시아아동지원연구(4)
- 아시아장애사회학연구(4)
- 여가학연구(4)
- 창의력교육연구(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- MEFOT 창의인성연구(3)
- 교육사회학연구(3)
- 교육연구(3)
- 교육혁신연구(3)
- 발달지원연구(3)
- 신경정신의학(3)
- 에너지기후변화교육(3)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(3)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(3)
- 한국보육지원학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(2)
- 교육치료연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 보조공학저널(2)
- 사회과수업연구(2)
- 아동과 권리(2)
- 청소년행동연구(2)
- 한국보훈논총(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국조형교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(1)
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- 고령자-치매작업치료학회지(1)
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- 기업교육과 인재연구(1)
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- 박물관학보(1)
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- 임상사회사업연구(1)
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- 장애인고등교육연구(1)
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- 학부모연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
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- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
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- 한국일본교육학연구(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
- 현실치료연구(1)
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The 2009 National Curriculum: Can it Change Korean Education?
Chaechun Gim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 23 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 14 99-121 (23 pages)
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On Beyong Status Quo: Emerging e-Learning Paradigm in Education
Insook Lee 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 26 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 19 439-464 (26 pages)
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Teaching, Learning and Technology: Issues of Theory, Practice, and Accountability
Michael Hannafin 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 15 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 18 424-438 (15 pages)
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Reform Policy Directions for Vocational Education in Korea
Suk-Min Chang 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 28 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 17 394-421 (28 pages)
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Education in the Age of Information: The Role of Teacher
Ahn-Joong Kim 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 9 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 2 15-23 (9 pages)
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Effects of a Case-Based Sepsis Education Program for General Ward Nurses on Knowledge, Accuracy of Sepsis Assessment, and Self-efficacy
Kim Bohyun, Jeong Younhee 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 11 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2020, Volume 22, No 4 4 260-270 (11 pages)
of a case-based sepsis education program and compare the case-based education program with and without smartphone applications. Methods: A quasi-experimental pre-test-post-test design with a control group was used. We provided a case-based education program with and without smartphone applications to the nurses and tested the effects of the program on knowledge, the accuracy of sepsis assessment, and self-efficacy as outcome variables. A total of 60 nurses in general units participated. To test... -
The Harris Model of Preschool Education: Molding Young Children's Mind and Character
Cristina Nicolas Manabat 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 19 Pages
환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 4 65-83 (19 pages)
This paper describes the Harris model of preschool education in molding the mind and character of young children, including the development of empathy. It identifies programs, activities, projects and advocacy efforts being done by Harris Memorial College that will lead to the development of empathy of young children. This is needed in the promotion of a better quality of life and a better future for all. It also presents four strands that run through the Harris model of preschool education.... -
Legal Frameworks to Promote Inclusive Education for Children with Disabilities
Allison deFranco 한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 12 Pages
한국장애아동인권학회 장애아동인권연구 2013, 제 4권 제 2호 1 1-12 (12 pages)
throughout the world are often marginalized and excluded from mainstream society. In many countries, children with disabilities are sent away to institutions where they receive no education and are isolated from society for their entire lives. In other countries, children with disabilities are forced to attend separate schools instead of general schools in the community with their peers. The vast barriers that children with disabilities face in accessing education in most societies has led to a... -
Special Education Policy in Nepal: A Critical Review from Policy Theory
Jung, Dae-Young, Rabindra Shiwakoti 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 22 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2017, 제 27권 제 4호 11 219-240 (22 pages)
Purpose: Education policy is considered as a core document developed to ensure the educational rights of all children including the children with disabilities. By considering the fact, every nation design its educational policy to ensure access to basic education for all school-age children. Nepal Government has also been formulating different educational policies to ascertain educational rights of every child including the children with disabilities. Method: However, a group of children are... -
Setting the peace table: early childhood education peace practices vis-a vis the kindergarten curriculum
Verna Jade Janay, Rejie Palmos 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 18 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2023, Vol.17 No.1 10 199-216 (18 pages)
to gather the data. For each school picked, all the kindergarten teachers were given survey questionnaires. The data gathering instrument included the Peace Education Awareness Questionnaire Checklist (PEACQ) and Early Childhood Education Domain Awareness Questionnaire Checklist. Mean and standard deviation were used for the descriptive statistical analysis while the Pearson’s r was employed for the inferential study. Alpha level was set at 0.01. The study revealed that ECE professionals are...


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