발행기관
- 제어로봇시스템학회(35)
- 대한전자공학회(7)
- 한국전산응용수학회(5)
- 경인교육대학교 교육연구원(3)
- 대한수의학회(3)
- 대한전기학회(3)
- 한국교육학회(3)
- 환태평양유아교육연구학회(3)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(2)
- 테크노프레스(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국성인교육학회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국지능시스템학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- 대한기계학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 대한수학회(1)
- 부산대학교 교육발전연구소(1)
- 한국수학교육학회(1)
- 한국습지학회(1)
- 한국시각장애교육재활학회(1)
- 한국여가문화학회(1)
- 한국자동차공학회(1)
- 한국중국문화학회(1)
- 한국철도학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통신학회(1)
- 한국특수교육교과교육학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(29)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. SC, 시스템 및 제어(7)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(3)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(3)
- 교육논총(3)
- 제어-자동화-시스템공학 논문지(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(2)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & COMPUTING(2)
- JOURNAL OF APPLIED MATHEMATICS & INFORMATICS(2)
- SMART STRUCTURES AND SYSTEMS(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- TRANSACTIONS ON CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS ENGINEERING(2)
- 교과교육학연구(2)
- 미술치료연구(2)
- 인간발달연구(2)
- 전기학회논문지= THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS(2)
- 한국교육학회 학술대회논문집(2)
- ANDRAGOGY TODAY(1)
- BULLETIN OF THE KOREAN MATHEMATICAL SOCIETY(1)
- CARBON LETTERS(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF AUTOMOTIVE TECHNOLOGY(1)
- JOURNAL OF THE KOREA SOCIETY OF MATHEMATICAL EDUCATION. 한국수학교육학회지. SERIES B, PURE AND APPLIED MATHEM(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF COMPUTATIONAL & APPLIED MATHEMATICS, 한국전산응용수학술지 SERIES A(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 교육학연구(1)
- 교육혁신연구(1)
- 대한기계학회논문집(1)
- 시각장애연구(1)
- 여가학연구(1)
- 전기학회논문지. THE TRANSACTIONS OF THE KOREAN INSTITUTE OF ELECTRICAL ENGINEERS. D / D, 시스템 및 제어부문(1)
- 제어-로봇-시스템학회 논문지(1)
- 중국학논총(1)
- 특수교육교과교육연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국습지학회지(1)
- 한국철도학회 논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 무선통신(1)
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Detection of Clavibacter michiganensis subsp. michiganensis Assisted by Micro- Raman Spectroscopy under Laboratory Conditions
Moisé, s Roberto Vallejo Pé, rez, Hugo Ricardo Navarro Contreras, Jesú, s A. Sosa Herrera, José, Pablo Lara Á, vila 한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 12 Pages
한국식물병리학회 The Plant Pathology Journal 2018, 34권 5호 4 381-392 (12 pages)
Clavibacter michiganensis subsp. michiganesis (Cmm) is a quarantine-worthy pest in México. The implementation and validation of new technologies is necessary to reduce the time for bacterial detection in laboratory conditions and Raman spectroscopy is an ambitious technology that has all of the features needed to characterize and identify bacteria. Under controlled conditions a contagion process was induced with Cmm, the disease epidemiology was monitored. Micro-Raman spectroscopy (532 nm... -
How Ideas Shape Innovation and Reshape Education
Lynn Ilon 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 16 Pages
한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KERA Inter 31 295-310 (16 pages)
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청각장애아동의 언어처리과정을 통한 효율적인 언어교육방안 모색
허명진 한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 12 Pages
한국청각·언어장애교육학회 한국청각·언어장애교육연구 2014, 제 5권 제 1호 2 23-34 (12 pages)
청각장애아동은 청각적 피드백의 결손으로 인해 언어자극을 받아들이는 대뇌 경로가 건청아동과 다 른 것을 알 수 있다. 즉 청각장애아동은 청각적 결함으로 대뇌 일차 청각피질의 활성이 청각이 아닌 다른 정보에 의해 활성화되는 것이다. 그렇다면 청각장애아동은 언어자극을 어떻게 받아들이게 되는 것일까? 본 연구에서는 선행연구를 통해 청각장애아동의 언어처리과정을 살펴보고 그에 따른 적합한 언어지도방안을 모색하고자 하였다. 청각장애아동은 언어자극을 받게 되면 청각적 피질이 아닌 공감 각적 피질인 두정엽영역의 활성이... -
Philosophy of Sciences and the Formulation of Research Questions
Teara Archwamety 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 19 Pages
부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 2010, 제 20권 제 1호 4 59-77 (19 pages)
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Better Start Before Kindergarten: Computer Technology, Interactive Media and the Education of Preschoolers
Kathleen A. Paciga, Jennifer Garrette Lisy, William H. Teale 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2013, Vol.7 No.2 6 85-104 (20 pages)
This article discusses issues of technology, interactive media and preschool education related to the areas of early language and literacy. From discussions with other researchers and practitioners, we suspect that the status, situations, and children’s reactions to technology reported on here apply widely across disciplines and curricular areas in early childhood. We focus first on current research related to the role of technology in preschool children’s early language and literacy... -
Evidence-Based Practice, Professionalism and Respect for Diversity: A Tense Relation
Michel Vandenbroeck 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 20 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2012, Vol.6 No.1 1 1-20 (20 pages)
There is a global tendency towards evidence-based practice in education, meaning that practice is molded by research that prescribes “what works” to achieve predefined outcomes. This may present serious pitfalls. Considering that early childhood education in all affluent regions and beyond has to deal with social and cultural diversity, professionals will have to work in contexts of unpredictability and complexity. In this manuscript we develop the central pedagogical questions regarding... -
일반읽기상황과 비교한 합독상황과 백색소음상황에서 말더듬 비율과 조음속도
박진, 정인기 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 9 Pages
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2017, 제 13권 제 4호 9 326-334 (9 pages)
말더듬은 대표적인 말유창성 장애로서 주로 말소리, 음절, 단 어 등이 비정상적으로 반복되거나 연장이나 막힘과 같은 비운 율적 발성으로 말의 산출이나 흐름이 원활하지 않게 되는 장애 이다(Van Riper, 1982; Wingate, 1970). 이러한 말더듬 치료에 는 주로 반복, 연장, 막힘 등과 같은 핵심 행동 소거를 목적으로 말속도 줄이기, 부드럽게 시작하기, 긴장 풀고 발음하기 등과 같 은 유창성 유도기법을 통해 유창하게 말하는 법을 가르치는 ‘유창성 완성법’과 좀 더 진전된 상태의 말더듬는 사람을 대상 으로 더듬는 순간 근육의...


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