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491.

모야모야병(Moyamoya disease) 내담자에게 뇌가소성 원리(Neural plasticity)를 접목한 게슈탈트 음악치료 효과 검증 : 인지, 정서, 운동 변화를 중심으로

김군자, PhD, CMT, 윤순희 대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 17 Pages

대한음악치료학회 Korean Journal for Music Therapy 2007, Volume 6, No 1 1 1-17 (17 pages)

김군자, PhD, CMT, 윤순희 저
...
- 4,600원
본 연구는 뇌손상으로 인해 우측 하지마비 증상 완화를 위해 재활치료를 받고 있는 모야모야병 환자에게 뇌가소성의 원리를 게슈탈트 음악치료에 접목시켜 환자의 인지, 정서, 신체적 운동변화를 가져오고자 하였다. 모야모야병(Moyamoya Disease)은 매우 드문 질환으로써 1955년 일본 뇌 외과학회에서 Takeuchi와 Shimizu 등이 모야모야병 2예를 발표한 이래 세계적으로 널리 알려지게 된 병이다. 발견초기에는 이 병은 일본인에게만 국한된 특별한 풍토병인줄 알았으나 점차 이들 환자의 증례수가 증가됨에 따라서 세계 각국에 널리...
492.

초등생의 창의력

신동복 한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 12 Pages

한국창의력교육학회 한국창의력교육학회 학술대회지 춘계 7 65-76 (12 pages)

신동복 저
...
- 4,100원
493.

한국교회의 영성훈련과 교회성장 간의 상관성 연구

정윤제 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 52 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 8 339-390 (52 pages)

정윤제 저
- 8,100원
본 연구는 한국교회에 있어 교회성장의 핵심적인 논제라고 할 수 있는 한국 교회에 있어 이루어지는 영성훈련의 실제를 살펴보고 분석을 하고자 하였다. 논리의 전개를 위하여 먼저, 2장에서 영성훈련이 필요한 이유를 설명하고 3장 에서 영성훈련의 원리를 제시하였다. 그 원리들은 내적 충만의 원리, 성도 간 교제의 원리, 공동체 훈련의 원리, 그리고 참여와 봉사의 원리 등이었다. 4장에서는 현재 한국교회에서 영향력 있게 전개되는 영성운동들의 실제를 살펴보았다. 첫째, 부흥회 운동은 가장 강력하게 한국교회의 부흥과...
494.

다문화가정을 통한 교회성장 시스템 연구

김제선 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 45 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2011, 통권 제 6호 1 8-52 (45 pages)

김제선 저
- 7,400원
한국어 및 문화 배우기, 가정문제 상담, 가족 캠프, 자녀들의 정체성 교육 및 학습지도, 엄마나라 배우 기 등의 프로그램이 가능하다. 뿐만 아니라 결혼 이주여성 스스로가 사역의 주체가 될 수 있는 방안들을 제시하였다. 즉 다문화가정이 도움을 받기만 하 는 수혜자가 아닌 한국사회나 다른 다문화가정에 유익을 주는 전략을 제시하 였다. 􀀀 4단계로는 다문화가정 전도전략으로 실질적으로 전도할 수 있는 관계전도 방법을 제시하였다. 이에 대한 예로는 다문화가정 섬김을 통한 관계형성, 동 아리 만들기, 전도 엽서 보내기,...
495.

교회성장을 위한 평신도 사역 활성화 방안

안기성 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 33 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2013, 통권 제 7호 5 127-159 (33 pages)

안기성 저
- 6,200원
한국교회는 교회사적으로 길이 남을 경이적인 부흥을 경험했다. 이는 세계 가 인정하는 경제성장 달성과 비견되는 성장이었다. 그러나 최근에는 국제적 경제성장이 정체를 맞이하고 있고, 교회성장도 정체되고 있다. 정체라고만 한 다면 그래도 나을 것이다. 이미 교회는 마이너스 성장으로 나아가고 있다. 따 라서 교회는 사회에서 인정을 받지 못하고 있다는 것을 생각해보아야 하는 시 점에 이르렀다. 한국교회는 초대교회처럼 하나님께 칭찬받을 만한 교회인가? 물론 건강한 교회들과 목회자들 그리고 평신도들이 교회를 희구하며...
496.

교회성장을 위한 교회행정의 원리(原理)에 대한 고찰(考察)

구복조 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 38 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2009, 통권 제 4호 1 1-38 (38 pages)

구복조 저
...
- 6,700원
세상을 향해 빛과 소금의 사명을 감당할 수 있는 역량을 키우는 평신도 훈련은 아무리 강조해도 지나침이 없다. 다섯 번째, 교회성장을 이루는 교회 행정이 되려면 종합적이고도 상호 협조적인 계획을 필요로 한다. 교회의 목적과 사명을 완수하기 위해서 효율적인 방법으로 교회의 에너지를 축적하기 위한 수단으로써 상호 협조적이고 통합적인 계획을 세워야 한다. 끝으로 교회 안에 있는 자원을 잘 활용하는 것도 중요하지만 다가오는 이제는 교회 밖에 있는 자원을 잘 활용해야 한다. 미래의 교회들은 한층 더 초교파적 자원에...
497.

한국교회의 문제점 이해와 교회개척자의 개척준비에 관한 연구

정용암 개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 43 Pages

개혁주의교회성장학회 개혁주의교회성장 2006, 통권 제 1호 6 (43 pages)

정용암 저
...
- 7,200원
한다. 둘째, 개척의 준비는 개인의 힘보다는 신학교에서의 교육이 뒷받침되어야 한다. 교회개척을 위한 실제적인 지역조사방법에서 분석된 자료를 근거로 교회개척의 전략을 세우는 것 등의 지식들을 신학교에서 가르쳐야 한다. 개척에 대한 교육의 유무는 교회성장에 많은 영향을 미치게 된다. 교회를 세우는 일은 예수님께서 남기신 사역 중에 가장 중요한 사역 중 하나이다. 교회공동체를 통해 불신자들이 전도되고 양육되어 사역자로 세워져서 온전한 성도로 자라나기 때문이다. 교회개척은 분명한 하나님의 뜻이다. 교회개척을 통해...
498.

발달지연으로 인한 언어장애가 있는 아동의 놀이치료 사례연구

김수빈, 이숙 한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 19 Pages

한국아동심리치료학회 한국아동심리치료학회지 2008, 제 3권 제 2호 3 41-59 (19 pages)

김수빈, 이숙 저
...
- 4,800원
관계를 형성하고 유지하며 주위 환경을 이해하고 조정함으로써 사회에 적응할 수 있게 된다(이규식 등, 2004). 이처럼 인간은 태어나면서부터 사회적 관계를 맺으며 사회화를 경험하는데, 이러한 과정에서 언어는 자신의 생각과 의사를 전달하기 위한 중요한 요소라고 할 수 있다. 즉 언어는 인간에게 자연스러우면서도 필수적으로 지녀야 하는 사회적 삶에 필수적인 요소로 인식되고 있다. 따라서 의사소통의 심각한 장애는 개인에게 지대한 영향을 미치며, 아동의 사회적, 정서적, 교육적 면에 미치는 영향 또한 상당하다고 볼 수 있다.
499.

장애대학생의 역량강화 증진을 위한 전략 개발 및 효과 연구

김정은 한국통합교육학회 통합교육연구 21 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2015, 제 10권 제 1호 2 35-55 (21 pages)

김정은 저
...
- 5,000원
본 연구는 역량강화를 통해 장애대학생들이 사회의 구성원으로서 적극적으로 참여하도록 하 는 동시에 열정적으로 자신의 삶을 영위할 수 있도록 역량강화 전략을 개발하고 그 효과성을 검증하는데 목적이 있다. 연구 결과를 살펴보면 첫째, 장애대학생의 역량강화 전략은 장애수 용, 자기효능감, 자기결정력, 영향력, 자아존중감, 대인관계 능력을 구성요인으로, 1회기 120 분, 주 2회, 4주간 총 8회기로 구성된 전략을 개발하였다. 둘째, 본 연구에서 개발된 장애대학 생 역량강화 전략의 효과성을 검증하기 위해 J시에 소재한 4년제...
500.

음악적 동화활동이 발달지체유아의 주의집중력에 미치는 영향

박정숙, 이병인 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 17 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2010, 제 5권 2호 4 41-57 (17 pages)

박정숙, 이병인 저
...
- 4,600원
장애인 등에 대한 특수교육법(2008)에서는 발달이 지체된 유아를 ‘발달지체’로 명명하고 있으며, 미국 장애인 교육법(IDEA)에서도 발달지체 영·유아(0~5세)와 그 가족에게 ‘발달지체’라는 비 범주화한 분류를 사용하도록 승인하고 있다(이병인, 2004). ‘발달지체’란 발달에 있어서의 일탈적 특성이나 지체를 의미하고, 발달지체 영․유아는 특정 장애나 식별된 문제를 지니고 있을 수도 있고 없을 수도 있다(이소현, 2003). 즉, 발달지체는 인지 발달, 신체 발달, 의사소통 발달, 심리-사회성 및 정서 발달, 적응력 발달 또는...

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