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Jackson Pollock의 드리핑 작업과 난화 사이의 유사성에 관한 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 5 1649-1672 (24 pages)
Jackson Pollock은 Freud의 정신분석학을 기반으로 하는 자동기술법을 이용하여 액션 페인팅이라는 독창적 인 회화 영역을 구축한 사람으로 평가 되고 있다. 평생 그를 괴롭히던 알코올 중독과 정신분열증, 그리고 자동 차 사고에 의한 극적인 죽음은 그의 사후 많은 비평가들이 그의 드리핑 작품을 정신분석학적 관점에서 재조명 하는 계기가 된다. 비평가들은 그의 작품과 유아의 난화 사이에서 많은 유사성이 발견하였으며 이를 근거로 Pollock의 드리핑 작품을 퇴행의 산물로 결론 내린다. 본 논문은 Pollock의 드리핑 작품과... -
군 부적응 병사의 외래병동과 폐쇄병동 병사 간의 나무그림 반응특성 비교 연구
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 6호 (통권 81호) 1 1565-1585 (21 pages)
본 연구는 군 부적응으로 치료를 받고 있는 병사 중 외래병동과 폐쇄병동에 있는 병사 간 나무그림 반응특 성에 차이가 있는지를 알아본 것이다. 연구대상은 국군 A병원의 정신과에 2012년부터 2013년까지 군 부적응 치료 대상자 중 외래병동 54명, 폐쇄병동에 입원한 병사 81명을 대상으로 실시하였으며, 나무그림검사의 채점지 표는 Koch(1952/1985)와 高矯雅春(1989)과 나무그림검사의 해석기준을 형식적 분석 28문항과 내용적 분석 18문 항으로 구성하여 외래병동과 폐쇄병동 간 나무그림의 반응특성을 알아보기 위하여 교차분석을... -
재혼가정의 모-자녀간 의사소통과 가족기능 향상을 위한 가족미술치료 사례연구
이현미, 신지현 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 12 1457-1480 (24 pages)
본 연구는 재혼가정의 모-자녀에게 가족미술치료를 적용하여 부모-자녀간 의사소통 척도와 가족기능 척도에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 7명으로 구성된 재혼가족 중 모와 4명의 자녀가 참여하여, 주 1회 90분씩 사전, 사후 검사를 제외한 총 15회기의 가족미술치료를 실시하였다. 프로그램의 검증을 위해 부 모-자녀간 의사소통 척도, ICPS 가족기능 척도, 동적가족화 검사를 사전, 사후 실시하였으며, 회기에서 나타난 가족의 행동관찰, 작품 등을 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모-자녀간... -
섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중도입국청소년의 자아정체감 및 이중문화스트레스에 미치는 효과
임선숙, 전순영 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 10 1417-1438 (22 pages)
검사를 대응표본 t-검증을 통해 비교한 결과 자아정체감의 6개 하위영역 가운데 3개의 영역에서 유의 미한 결과를 나타내고 동적 집-나무-사람 그림검사에서도 양적으로 긍정적인 변화를 보였다. 둘째, 실험집단의 이중문화스트레스 척도 사전?사후 검사를 윌콕슨 부호 순위 검증을 실시한 결과 이중문화스트레스의 감소에 유의미한 차이가 있었으며 빗속의 사람 그림검사에서 양적으로 긍정적인 변화를 보였다. 셋째, 회기별 질적 분 석에서 집단원들은 한국에 대한 부정적 인식의 감소, 자신의 미래에 대한 긍정적 기대감이 증가하였다.... -
불안한 아동의 불안감소와 애착증진을 위한 미술치료 사례연구 - Winnicott의 촉진적 환경을 중심으로 -
곽진영, 하은혜 한국미술치료학회 미술치료연구 30 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 5호 (통권 80호) 7 1341-1370 (30 pages)
총 40회 진행되었다. 연구도구로는 부모 및 또래 애착 척도(IPPA), 아동용 불안척도(BAI), 집-나무-사람(HTP) 그림검사와 동적가족화(KFD)그림검사를 실시하였고 질적 분석으로는 각 회기의 모든 활동과 행동 변화를 치료자가 관찰하고 기록하고 분석하였다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과 같다. 첫째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 대상아동의 불안감소에 효과가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가 대상아동의 부모애착증진에 효과가 있는 것으로 나타났다. 셋째, 촉진적 환경을 적용한 미술치료가... -
지적장애청소년의 대인문제해결을 위한 집단미술치료 프로그램 개발 및 효과
노영운, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 3호 (통권 78호) 5 755-775 (21 pages)
16회기이며, 회기 당 80분씩 매주 1회 실시되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애청소년의 대인문제해결 집단미술치료 프로그램이 개발되었다. 대인문제해결에 관련된 선행연구가 고찰되었고, 대인문제해결 프로그램의 요구도가 조사되었다. 이를 기초로 예비프로그램을 구성하여 실시하고, 수정?보완하였다. 둘째, 대인문제해결 집단미술치료 프로그램은 타당성이 있는 것으로 나타났다. 대인문제해결의 긍정적인 변화가 나타났다. 또한 대인문제해결의 점수가 실험집단에서 유의미하게 변화되었다. 사후점수가 사전점수보다... -
청소년 미술치료사의 치료과정 경험에 대한 연구- 포커스 그룹 인터뷰를 이용하여 -
윤숙희, 최선남 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 7 409-432 (24 pages)
본 연구는 청소년 미술치료사를 대상으로 미술치료 과정 중 겪게 되는 경험은 무엇인지 알아보고자 하는데 연구의 목적이 있다. 이를 위하여 질적 연구 방법 중 포커스 그룹 인터뷰 방법을 실시하였다. 연구 참여자는 공공기관, 사설상담센터에서 청소년 미술치료사로 일하고 있는 경력 만 3-10년차 12명의 미술치료사로 각 그룹 은 6명씩 2개의 그룹으로 나누어 한 그룹 당 3시간 정도의 인터뷰를 진행하였다. 자료 분석은 객관적인 분석을 위해 2명의 분석자와 1명의 감수자가 자료 분석에 참여하였으며 인터뷰 내용을 전사하여... -
지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료프로그램 개발 및 효과
이정하, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 2호 (통권 77호) 4 339-361 (23 pages)
본 연구의 목적은 지적장애청소년의 진로탐색집단미술치료 프로그램을 개발하고, 효과를 검증하는 것이었다. 프로그램의 효과는 프로그램 과정에서의 진로성숙도 변화와 진로성숙도 척도를 사전, 사후, 추후에 실시하여, 반복측정분산분석으로 검증하였다. 연구대상은 지적장애청소년으로 실험집단 8명, 통제집단 8명이었고, 프로그 램은 매주 3회 80분씩, 총 16회기 실시되었다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 지적장애청소년의 진로탐색 집단 미술치료 프로그램이 개발되었다. 진로탐색, 지적장애청소년의 직업특성,... -
집단미술치료 프로그램이 장애자녀 어머니의 불안과 우울에 미치는 효과
신현복, 이근매 한국미술치료학회 미술치료연구 31 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 7 127-157 (31 pages)
본 연구는 장애자녀 어머니를 대상으로 집단미술치료 프로그램을 구성하여 장애자녀 어머니의 불안과 우울 감소에 효과가 있는지를 검증하는데 목적이 있다. 연구대상은 충청남도 N시와 B군에 거주하며 자녀가 장애진 단을 받고, 장애아동발달재활서비스 기관을 이용하고 있는 초, 중등과정에 재학 중인 장애자녀 어머니이다. 연 구대상 선정기준에 따라 실험집단, 통제집단 총 48명을 선정하였고, 실험집단 24명을 각각 8명씩 3집단으로 구 성하여, 본 연구자가 개발한 집단미술치료 프로그램을 주 2회기로 회기 당 120분씩 총 12회기를... -
아동의 애착유형별 동적가족화(KFD) 반응 특성 연구
정현주, 원희랑 한국미술치료학회 미술치료연구 21 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2015, 제 22권 제 1호 (통권 76호) 4 67-87 (21 pages)
정서적 불안이 높아지는 고학년 아동을 대상으로 정서적 안정성과 대인관계에 중 요한 기초가 되는 애착유형별에 따라 동적가족화(KFD)의 반응 특성을 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울시에 소재한 S와 P초등학교의 5, 6학년 190명이었으며 측정도구는 동적가족화(KFD)와 Collins와 Read가 제작한 RAAS로서 본 연구에서는 박은경(1993)이 번역하고 민영숙(2006)이 초등학교 고학년에 맞게 수정한 것을 사용 하였다. 자료 분석은 독립표본 t-test를 실시하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 애착유형에 따라 동적 가족화(KFD)...
