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한어음운학을 연구하는 방법에는 여러 가지가 있다. 최근 耿振生(2004)은 이에 대해 韻脚字歸納法, 反切系聯法, 音注類比法, 諧聲推演法, 異文通假聲訓集證法, 統計法, 審音法, 歷史比較法, 內部擬測法, 譯音對勘法 등의 다양한 연구방법으로 분류한 바가 있다. 이 중에서도 시경, 초사 등의 선진운문과 위진남북조, 唐 시기의 古體詩를 위주로 한 詩歌, 송대의 詞, 원대의 散曲과 雜劇, 명청 시기의 民歌와 曲藝 등의 韻脚字를 歸納하여 각 시기 韻部 계통을 연구하는 韻脚字歸納法은 가장 오래된 전통을 가지고 있다고 말할 수 있으며,...
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전종서의 문학이론을 보면 비유에 관한 이론이 많다. 또한, 그는 이러한 비유이론을 의도적으로 사용해서 문학 작품을 창조해왔다. 필자는 전종서의 비유에 관한 이론을 7가지로 정리해보았다. 1. ‘본체’와 ‘비유체’사이에 유사점이 있으면 두 사물은 전체적으로 대응관계가 형성될 수 있다. 2. 비유의 최고의 효과를 얻기 위해서는 두 가지의 방법을 사용할 수 있는데, 그 첫 번째는 서로 상관이 없는 것에서 유사성을 밝히는 것이고, 두 번째는 아주 평범한 것에서 평범하지 않은 것을 찾아내는 것이다. 3. ‘본체’와...
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矛 盾 中 的 解 構 与 建 構 : 朱光潜后期文艺思想的演变
한국중국문화학회 중국학논총 2003, Vol.15 5 78-102 (25 pages)
作为一代学人的朱光潜，解放前夕拒乘蒋介石派到北京的飞机，没有跟随国民党去台湾，仍然留在了北京大学。 由于这一曆史原因，朱光潜的人生道路和文艺思想从此也就经曆了一次凤凰涅磐式的转变。以此为分水岭... -
90년대 이래 學衡派와 吳宓등 ‘新文化運動’의 반대자들에 대한 재평가가 활발히 이루어지고 있다. 그러나 여전히 \'新\'과 \'舊\', \'傳統\'과 \'現代\', \'保守\'와 \'改革\'이라는 신문화진영과의 二元論적 대립의 틀 속에서 이들의 가치가 긍정되거나 부정되고 있으며, 이들은 ‘新文學’과 ‘新文化’의 범위에서 여전히 소외되어 있다. 吳宓은 學衡派의 대표인물로서, 미국 유학중 영향을 받은 新人文主義에 입각하여 학술 연구와 교육 활동을 전개하였다. ‘昌明國粹, 融化新知’의 이상에 따라 진행된 吳宓의 문학비평과...
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미술교과의 사회적 기능을 강조한 주제 중심 통합교육 : ‘안면도 프로젝트’ 사례 중심으로
김정희 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 22 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 2호 2 21-42 (22 pages)
본 논문은 안면도의 안면 중학교에서 수행된 ‘안면도 프로젝트’사례를 중심으로 미술과 주제 중심 통합교육의 교육적 의미를 사회적 관점에서 논의 한다. 주제중심의 통합수업은 수업 전략으로서 학생들의 사고력과 인지력을 향상시키며, 학생들로부터 주제에 대한 다양 하고 풍부한 대화를 이끌어 내어 학생간의 상호작용을 활성화하고, 미술교과와 다른 교과 와 통합된 학습을 가능 하도록 한다. 학생들에게 역사적, 현실적 상황과 연계하여 미술과 시각문화를 경험하도록 하고, 학생들이 체험 활동 과정에서 개인적이며 비평적...
