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토포필리아 과학 교육을 위한 화석 탐구 융합인재교육프로그램 개발
윤마병, 서재복, 봉필훈 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2014, 제 4권 제 2호 12 155-170 (16 pages)
토포필리아는 어린 시절에 경험하는 자연의 구체물과 장소에 대한 기억과 추억으로서 가치와 의미 부여를 통해 형성되는 고향에 대한 애착이나 그리움, 긍정적 정서의 유대감을 말한다. 학생 시절에 고향에서 경험하는 기억들은 짧지만 강렬하여 학습과 의미 및 가치 부여의 과정을 통해 토포필리아 로 작용하여 학습동기의 역할을 할 수 있다. 본 연구는 화석이 산출되는 야외 과학 학습장에서 화석 을 채집하고 화석 생성 당시의 고기후를 탐구하는 과정에서 창의적 설계와 감성적 체험활동을 통해 토포필리아를 함양할 수 있는 STEAM... -
초등사회과 지리교육내용에 대한 비판적 검토
강경원 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권2호 1 1-21 (21 pages)
본 연구는 사회과 교과서와 사회과부도에 실린 지리 영역의 내용을 비판적 관점에서 검토하는 데 목적을 두었다. 구체적으로는 어휘 사용의 타당성 검토, 지리적 사실에 대한 기술의 오류, 개념 의 적실성과 개념 간의 관계 설정의 문제점, 지리학 이론의 수용 여부 등을 분석하였다. 분석의 결과 가장 두드러진 문제점은 지리적 사실들(facts)을 틀리게 기술한 점이다. 어휘 활용의 적절성 을 검토한 결과 모호한 용어의 사용, 같은 의미가 중복된 어휘의 사용, 외국어 지명표기의 오류 등이 문제로 지적되었다. 또한 지리적 사상에 대한... -
반도체 폐가스 CF4의 고온 분해 특성 연구 (Ⅱ)
박현서, 김주하, 박현석, 이성준, 황상연, 류재홍 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 1 Pages
한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2017년 춘계 31 237-237 (1 pages)
등의 기상이변과 그로 인한 막대한 사회적 손실을 초래하 고 있으며, 우리나라 역시 최근 급격한 산업발달과 더불어 온실가스의 배출이 증가하고 있다. 국가기간산업인 반도체 산업에서 사용되는 CF4, C2F6, C3F8, C4F8, CHF3, SF6, NF3 등의 과불화 합물(Perfluorocompound, PFC) 가스는 대기 중 체류기간이 수백에서 수만 년으로 상당히 길고, 지구 온난화 지수(Global Warming Potential, GWP)가 이산화탄소의 수천에서 수만 배에 이르기 때문에, 지구 환경을 보호하면서 지속 가능한 발전을 하기 위해서는 이에 대한 대책을 마련해 야... -
반도체 폐가스 분해(CF4, NF3)를 위한 Plasma system 설계 기술 개발
박현서, 김주하, 박현석, 정성운, 윤태상, 황상연, 류재홍 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 1 Pages
한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2016년 추계 4 5-5 (1 pages)
기상이변과 그로 인한 막대한 사회적 손실을 초래하고 있다. 우리나라 역시 최근 급격한 산업발달과 더불어 온실가스의 배출이 증가하고 있으며, 국가기간산업인 반도체 산업에서 사용되는 CF4, C2F6, C3F8, C4F8, CHF3, SF6, NF3 등의 과불화합물(Perfluorocompound, PFC) 가스는 대기 중 체류기간이 수백에서 수만 년으로 상당히 길고, 지구 온난화 지구(Global Warming Potential, GWP)가 이산화탄소의 수천에서 수만 배에 이르기 때문에, 지구 환경을 보호하면서 지속 가능한 발전을 하기 위해서는 이에 대한 대책을 마련해야 한다.... -
이산화탄소 포집을 위한 BT-NT 융합기술
정순관 한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2 Pages
한국열환경공학회 한국열환경공학회 학술대회지 2014년 춘계 12 116-117 (2 pages)
약 0.74℃ 상승하였으며, 이로 인한 생태계변 화, 기상이변등이 발생되고 있다. 지구온난화현상을 일으키는 온실가스(Greenhouse Gas, GHG)는 제 3차 당사국총회(COP: Conference of the Parties)에서 이산화탄소 (CO2),메탄(CH4),아산화질소(N2O),수소화불화탄소(HFCs), 불화탄소(PFCs), 불화유황 (SF6)을 6대 온실가스로 지정하였다. 이중 이산화탄소는 지구온난화지수는 낮지만 규 제 가능한 가스(Controllable Gas)로써 전체 온실 가스 배출중 약 80% 이상을 차지하 고 있기 때문에 가중 중요한 온실가스로 분류되고 있다. -
PFC 가스의 대용량 처리를 위한 플라즈마 토치 기반의 열분해 시스템 개발
최수석, 박동화 한국열환경공학회 열환경공학 9 Pages
한국열환경공학회 열환경공학 2014, 제 11권 1호 9 65-73 (9 pages)
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소방공무원의 직무 스트레스와 근골격계 증상과의 관련성
강병우, 이병훈 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 8 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2012, Vol.5 No.3 3 95-102 (8 pages)
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교사교육에 대한 새로운 요구와 방향
유현숙 한국교원교육학회 한국교원교육연구 19 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2002, 제 19권 제 3호 6 127-145 (19 pages)
이 논문은 급변하는 시대 속에서 교사교육의 위기요인을 규명하고, 교사교육에 있어 새로이 요구되는 관점은 무엇인지를 논의하며, 이를 토대로 교사교육이 지향해야 할 방향을 모색하는 데에 그 목적이 있다. 현재 교사교육은 3가지 위기 즉, 질(質)의 위기, 재정의 위기, 정체성의 위기에 직면해 있다. 이러한 위기 요인을 감안하여, 교사교육은 새로운 방향으로 패러다임전환을 도모해야 할 필요가 있다. 이 글에서는 교사교육의 패러다임 전환을 위해 새로이 요구되는 요인들을 현장성 있는 교육, 다중지식을 개발하기 위한 교육,... -
지속가능발전을 위한 한국 · 호주 중고등학교 교사 및 학생들의 인식 및 태도 조사
정기영 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 7 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2014, 제 4권 제 2호 6 133-139 (7 pages)
기후변화에 대한 대응은 여러 나라의 산업과 교육에서 일어나고 있으며, 기후변화에 대응하기 위한 지속가능발전 교육은 전 세계에서 실시되고 있다. 지속가능발전을 위한 한국 ? 호주 학생들 간의 인식과 태도는 공통점과 차이점이 있다. 본 연구의 목적은 교사들의 두 국가 간의 기후변화에 대한 인식 및 태도를 조사하여, 한국 ? 호주 과학교사들의 기후변화 교육활동의 기초자료를 조사하는데 있다. 이를 위해 한국 교사 20명, 호주 교사 13명과 한국 고등학생 22명, 호주 학생 18명을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 연구 결과는... -
초등학생의 기후변화에 대한 인식 및 태도 분석
길영재, 송현진, 박재경, 유동현 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 9 Pages
에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 2014, 제 4권 제 2호 2 81-89 (9 pages)
이 연구의 목적은 초등학생의 기후변화 인식 및 태도의 실태를 파악함으로써 기후변화 교육을 위한 기초자료를 제공하려 함이다. 이를 위해 5개 초등학교의 3학년부터 6학년 학생 537명을 대상으로 기후변화 인식 및 태도의 실태에 대한 설문을 실시하였다. 기후변화에 대한 인식 및 태도를 설문을 통해 분석한 결과, 첫째, 대부분의 학생들은 기후변화의 기초적인 개념을 인식하고 있는 것으로 나타났다. 그러나 기후변화 발생 의 주요한 기전인 온실효과에 대한 이해는 부족하였다. 우리나라의 기후변화는 심각한 것으로 대부분 인식하...


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