주제분류
- 심리학(1,774)
- 교육학(1,713)
- 사회복지학(892)
- 사회과학(754)
- 유아교육학(559)
- 특수교육학(294)
- 의약학(135)
- 예체능(103)
- 인문학(82)
- 종교(77)
- 보건학(50)
- 기타(47)
- 공학(3)
- 복합학(1)
발행기관
- 한국미술치료학회(455)
- 한국인간발달학회(440)
- 한국보육지원학회(414)
- 한국가족치료학회(300)
- 한국아동권리학회(247)
- 한국교육학회(220)
- 한국교육사회학회(210)
- 한국교원교육학회(177)
- 한국예술심리치료학회(162)
- 한국어린이미디어학회(134)
- 인문사회과학기술융합학회(131)
- 한국아동심리치료학회(129)
- 대한신경정신의학회(128)
- 인지발달중재학회(123)
- 한국장애인복지학회(103)
- 한국발달지원학회(101)
- 한국카운슬러협회(101)
- 한국교류분석상담학회(97)
- 경인교육대학교 교육연구원(93)
- 한국교육행정학회(92)
- 한국학습장애학회(84)
- 한국학부모학회(83)
- 한국교육치료학회(72)
- 한국부모교육학회(71)
- 한국통합교육학회(71)
- 한국복지상담교육학회(69)
- 한국초등체육학회(69)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(65)
- 한국임상사회사업학회(65)
- 부산대학교 교육발전연구소(62)
- 한국교육방법학회(61)
- 한국시각장애교육재활학회(60)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(57)
- 한국종교교육학회(57)
- 한국동서정신과학회(56)
- 한국특수교육교과교육학회(55)
- 21세기사회복지학회(53)
- 한국아동중심실천학회(52)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(51)
- 한국심리치료학회(47)
- 한국음악교육학회(47)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국음악교육공학회(40)
- 한국창의력교육학회(40)
- 한국구비문학회(38)
- 한국아동보육실천학회(37)
- 한국청각-언어장애교육학회(37)
- 한국행동분석학회(37)
- 한국조형교육학회(36)
- 한국모래상자치료학회(35)
- 한국사회복지교육협의회(33)
- 한국여가문화학회(33)
- 한국교육정치학회(31)
- 한국사회복지지원학회(31)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(30)
- 한국복지행정학회(29)
- 한국청소년상담학회(29)
- 한국교류분석협회(27)
- 한국연극예술치료학회(26)
- 한국음악치료학회(26)
- 한국군사회복지학회(25)
- 한국모래놀이치료학회(23)
- 한국웰니스학회(23)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(21)
- 한국장애아동인권학회(21)
- 한국사회복지실천연구학회(20)
- MEFOT창의인성학회(19)
- 한국상담평가학회(19)
- 한국부모놀이치료학회(18)
- 한국아동미술학회(18)
- 한국일본교육학회(18)
- 한국중국문화학회(17)
- 한국푸드아트테라피학회(17)
- 한국현실치료상담학회(17)
- 전국대학교학생상담센터협의회(15)
- 대한문학치료학회(14)
- 한국복지상담학회(14)
- 한국상담심리치료학회(14)
- 한국장애인평생교육복지학회(14)
- 서강대학교 철학연구소(13)
- 학습전략중재학회(13)
- 한국교류분석학회(13)
- 한국시민청소년학회(13)
- 한국노년학연구회(12)
- 대한음악치료학회(11)
- 한국국제이해교육학회(11)
- 한국불교상담학회(11)
- 대한어린이교육협회(10)
- 복지대학교 장애인능력개발원(10)
- 한국경호경비학회(10)
- 한국보훈학회(10)
- 한국무용동작심리치료학회(9)
- 한국청각언어재활학회(8)
- 글로벌청소년학회(7)
- 한국광고PR실학회(7)
- 한국교육원리학회(7)
- 한국기초간호학회(7)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국독서교육연구학회(6)
- 한국독서교육학연구회(6)
- 한국보건기초의학회(6)
- 해결중심치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 대한고령친화산업학회(5)
- 대한신경계작업치료학회(5)
- 에너지기후변화교육학회(5)
- 영남퇴계학연구원(5)
- 한국문화예술교육학회(5)
- 한국박물관학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 한국인형치료학회(5)
- 다문화건강학회(4)
- 영성과 보건복지학회(4)
- 우리말학회(4)
- 한국대학박물관협회(4)
- 한국사례관리학회(4)
- 한국음악문헌학회(4)
- 한국핵심역량교육학회(4)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(3)
- 한국기업교육학회(3)
- 한국명상학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국의학교육학회(3)
- 한국청소년상담복지개발원(3)
- 한국통합예술치료상담학회(3)
- 한방비만학회(3)
- 구성주의유아교육학회(2)
- 국민연금연구원(2)
- 국제여성연구소(2)
- 대한군상담학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국부부가족상담연구학회(2)
- 동국역사문화연구소(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 한국근거기반간호학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지경영학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 미술치료연구(455)
- 인간발달연구(400)
- 한국보육지원학회지(400)
- 가족과 가족치료(300)
- 아동과 권리(247)
- 교육학연구(204)
- 예술심리치료연구(155)
- 교육사회학연구(150)
- 한국교원교육연구(136)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(131)
- 어린이미디어연구(130)
- 한국아동심리치료학회지(129)
- 신경정신의학(128)
- 인지발달중재학회지(123)
- 교육논총(114)
- 한국장애인복지학(103)
- 발달지원연구(101)
- 상담과지도(98)
- 교류분석상담연구(94)
- 교육행정학연구(92)
- 학부모연구(83)
- 학습장애연구(82)
- 교육치료연구(72)
- 부모교육연구(71)
- 통합교육연구(70)
- 복지상담교육연구(69)
- 한국초등체육학회지(69)
- 교과교육학연구(65)
- 임상사회사업연구(65)
- 교육방법연구(61)
- 시각장애연구(60)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(60)
- 종교교육학연구(57)
- 한국유아교육연구(57)
- 동서정신과학(56)
- 특수교육교과교육연구(55)
- 21세기사회복지연구(53)
- 아동중심실천연구(52)
- 청소년행동연구(51)
- 교육혁신연구(49)
- 음악교육연구(47)
- 한국심리치료학회지(47)
- ANDRAGOGY TODAY(42)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(41)
- 음악교육공학(40)
- 한국인간발달학회 학술대회지(39)
- 구비문학연구(38)
- 아동보육연구(37)
- 한국청각-언어장애교육연구(37)
- 행동분석-지원연구(37)
- 조형교육(36)
- 모래상자치료연구(35)
- 여가학연구(33)
- 한국사회복지교육(33)
- 창의력교육연구(32)
- 사회복지지원학회지(31)
- 가족과 상담(30)
- 복지행정논총(29)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(27)
- 한국음악치료학회지(26)
- 한국청소년상담학회지(24)
- 교육정치학연구(23)
- 모래놀이상담연구(23)
- 한국웰니스학회지(23)
- 연극예술치료연구(21)
- 장애아동인권연구(21)
- 한국군사회복지학(21)
- MEFOT 창의인성연구(19)
- 상담평가연구(19)
- 아동미술교육(18)
- 한국부모놀이치료학회지(18)
- 중국학논총(17)
- 푸드아트테라피(17)
- 현실치료연구(17)
- 미래사회복지연구(16)
- 한국교육학회 학술대회논문집(16)
- 한국일본교육학연구(16)
- 대한문학치료연구(14)
- 복지상담학연구(14)
- 장애인평생교육복지연구(14)
- 한국보육지원학회 학술대회지(14)
- 한국상담심리치료학회지(14)
- 교류분석연구(13)
- 교육연구(13)
- 대학생활연구(13)
- 시민청소년학연구(13)
- 학습전략중재연구(13)
- 철학논집(12)
- 한국노년학연구(12)
- 국제이해교육연구(11)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(10)
- 시큐리티연구(10)
- 어린이교육(10)
- 장애인고등교육연구(10)
- 무용동작치료논문집(9)
- 불교상담학연구(9)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(8)
- 한국교육정치학회 학술대회지(8)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(8)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 교육원리연구(7)
- 글로벌청소년학연구(7)
- 예술심리치료학회 학술대회지(7)
- 노인간호학회지(6)
- 독서교육연구(6)
- 한국독서교육학회지(6)
- 한국보건기초의학회지(6)
- 한국보훈논총(6)
- 해결중심치료학회지(6)
- 개혁주의교회성장(5)
- 대한고령친화산업학회지(5)
- 모드니예술(5)
- 박물관학보(5)
- 사회서비스연구(5)
- 에너지기후변화교육(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년상담학회지(5)
- 퇴계학논집(5)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(5)
- 고문화(4)
- 다문화건강학회지(4)
- 사례관리연구(4)
- 우리말연구(4)
- 음악문헌학(4)
- 인형치료연구(4)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(4)
- 한국보훈학회 학술대회지(4)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(4)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(4)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(3)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(3)
- 기업교육과 인재연구(3)
- 대한한방비만학회지(3)
- 사회과수업연구(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 영성과 보건복지(3)
- 통합예술치료연구(3)
- 학교상담전문가 자격연수(3)
- 한국교류분석상담학회 학술대회지(3)
- 한국명상학회지(3)
- 핵심역량교육연구(3)
- 구성주의유아교육연구(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 미용산업연구(2)
- 박물관교육연구(2)
- 부부가족상담연구(2)
- 연구논총(2)
- 육아정책연구(2)
- 전국대학교학생생활상담센터협의회 학술대회지(2)
- 청소년상담연구(2)
- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 근거와 간호(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 동국사학(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지경영학연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 서강대학교 철학연구소 학술대회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 연수자료집(1)
- 한국인형치료학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 6,484건 검색
본문검색 결과만 보기
-
유치원 아동에 대한 부모의 행동양식
이금연, 김영환 대한신경정신의학회 신경정신의학 10 Pages
대한신경정신의학회 신경정신의학 1986, 제 25권 제 4호 13 672-681 (10 pages)
-
부모의 심리적 통제 및 청소년의 자기통제력이 청소년의 관계적 공격성에 미치는 영향
정유정(YuJung Jung), 전혜성(HyeSeong Jeon) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 68 743-751 (9 pages)
본 연구는 부모의 심리적 통제 및 청소년의 자기통제력이 청소년의 관계적 공격성에 미치는 영향을 확인하고자 하였다. 설문조사는 경기도와 부산광역시에 위치한 두 곳의 중학교에 재학 중인 442명을 대상으로 실시하였다. 600부의 설문지를 배포하였고 463부의 설문지가 회수되었다. 회수된 설문지 중 불성실한 질문지 21부를 제외하고 총 442부를 사용하였다. 다중회귀분석으로 분석한 결과, 청소년의 자기통제력은 자신의 관계적 공격성을 낮추는데 통계적으로 유의미한 변인으로 나타났다. 또한 양쪽 부모의 심리적 통제는 청소년... -
유아를 둔 한국과 일본 부모의 양육태도 비교
최순자 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages
한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2007, 제 12권 제 1호 7 111-130 (20 pages)
본 연구의 목적은 문화적 배경이 서로 다른 한국과 일본 부모의 양육태도를 밝히는데 있었다. 연구 대상은 한국의 서울과 일본의 동경에 소재하는 유치원과 어린이집 (일본은 보육원)에 다니는 만 5세 반 유아를 둔 부모를 대상으로 하였다. 서울 시내의 7개 유치원과 어린이집에 다니고 있 는 유아의 부모 122명, 동경 도내의 11개 유치원과 보육원에 다니는 유아 의 부모 155명을 대상 으로 하였다. 심층 면담 조사는 질문지 조사에 협조한 양국 부모 중 아버지, 어머니 각각 15명씩 전체 60명을 대상으로 하였다. 본 연구의 결과,... -
장애자녀 부모의 양육효능감에 관한 국내 중재 연구 동향 분석 - ?장애인 등에 대한 특수교육법? 제정 이후를 중심으로 -
정광범 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 22 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2016, 제 2권 2호 5 105-126 (22 pages)
이 연구는 2007년부터 2015년까지 국내에서 이루어진 장애자녀 부모의 양육효능감에 관한 중재 연구를 분석함으로써 향후 장애자녀 부모의 양육효능감에 관련한 중재연구의 방향과 시사점을 제시하고자 하였다. 분석대상 논문은 총 20편으로 이를, 연구 참여자, 중재환경, 양 육효능감 증진요인별 중재내용 및 방법으로 분류하여 분석하였다. 문헌분석의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 연구 참여자 동향 분석 결과 프로그램 참 여자는 어머니, 장애영역은 발달장애, 학교급은 영?유아, 집단 간 배치정보는 무작위 배치하 지 않음이,... -
성취정서에 대한 성취목표지향성과 부모학습관여의 예측력: 중학생의 수학 성취 수준에 따른 비교를 중심으로
엄태순, 윤미선 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 4호 8 767-790 (24 pages)
성 취목표지향성과 부모의 학습관여의 예측력을 알아보고자 하였다. 성취목표지향성과 성취정서의 영역 특수성을 고려함과 동시에, 우리나라 교육 상황에서 부모의 학습관여가 가장 높은 과목으로 볼 수 있는 수학을 연구의 범위로 한정하였다. 연구목적을 달성하기 위해 경기도 소재의 K중학교 남?여 학생 532명에게 설문조사를 하였고, 성취수준에 따른 회귀모형 내에서 유의미한 예측변인들을 비교 하기 위하여 수집된 자료 중 지각된 학업성취수준 상?하 집단에 속하는 379명의 자료만을 최종 분 석에 사용하였다. 위계적 회귀분석에... -
부모의 지원, 성취압력과 초등학생 학업성취의 관계에서 학습동기 변인의 매개효과
신지연, 권순구, 봉미미 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2016, 제 28권 제 3호 4 497-520 (24 pages)
구조방정식 모형 분석 결과, 부모의 지원과 성취압력 사이에는 부적 상관이 존재하였으며, 이들 부모 변인이 전략 사용과 학업성취에 이르는 경로는 학습동기 변인에 의해 유의하게 매개되었다. 예 상과 달리, 부모의 지원뿐만 아니라 성취압력 역시 학습자의 자기효능감, 숙달접근목표, 수행접근목 표를 정적으로 예측하였다. 숙달접근목표가 강한 학습자일수록 자기조절학습전략을 많이 사용하였고, 이는 다시 높은 학업성취도로 연결되었다. 반면 수행접근목표가 강한 학습자일수록 또 자기효능감이 낮은 학습자일수록 시험스트레스가... -
유아의 강점리터러시 증진 프로그램 개발을 위한 부모의 요구도 분석 연구
한국학부모학회 학부모연구 2021, 제 8권 제 1호 4 75-94 (20 pages)
본 연구는 유아의 강점리터러시 증진 프로그램을 개발하기 위해 부모의 요구를 분석하고자 하였다. 부모 197명을 대상으로 설문지를 활용하여 유아의 강점에 관한 중요도와 실행도, 유아의 강점리터러시 증진 프로그램에 대한 인식과 요구를 조사하여 양적 자료를 수집하였다. 수집한 자료는 SPSS 23.0 프로그램과 Excel 2016 프로그램을 사용하여 빈도분석, 대응표본 t-검증, Borich 요구도 그리고 The Locus for Focus 모델 유형을 분석하였다. 연구결과는 첫째, 부모는 유아의 강점이 유아의 삶에서 중요하며, 강점은 증진될 수 있으며... -
중학생의 학습무기력 잠재프로파일에 따른 부모의 양육행동 차이 분석
한국학부모학회 학부모연구 2020, 제 7권 제 4호 1 1-22 (22 pages)
부모의 양육행동의 차이를 분석하고자 하였다. 이를 위해 한국 아동청소년패널테이터(KCYPS 2018)의 중학교 1학년 자료를 활용하여 기술통계, 상관관계분석, 잠재프로파일 분석과 변량분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 중학교 1학년의 학습무기력 잠재집단은 ‘학습활력형’, ‘학습평균형’, ‘학습무기력형’의 3개의 집단으로 구분되었다. 둘째, 학습무기력 잠재프로파일 집단별로 부모의 양육행동에서 차이가 나타났다. ‘학습활력형’에서는 따스함, 자율성지지, 구조제공 같은 긍정적 양육행동이 높게 나타났으나,... -
청소년 자녀의 건강한 경계선 형성과 분리-개별화를 위한 부모의 역할
한국학부모학회 학부모연구 2019, 제 6권 제 3호 1 1-19 (19 pages)
특징을 규명하고, 건강한 경계선 형성과 분리-개별화를 위한 부모의 역할을 도출하는데 있다. 본 연구를 통해 도출된 결론은 다음과 같다. 첫째, 청소년의 건강한 분리-개별화는 분명한 경계선의 설정을 통해 이루어진다. 건강한 사람과 건강한 가족구조에서는 가족구성원이 개별성을 가지면서도 서로 간의 연결이 유연하게 이루어지는 경계선을 가진다. 부모와 자녀 간에 정서적 연결이 잘 이루어질 때 분리-개별화가 잘 발달한다. 둘째, 부모의 경계선 침해는 심리적 통제 및 과보호의 형태를 띤다. 이는 자녀의 심리적 독립과 자아분화... -
부모의 교육적 관여가 학업성취에 미치는 영향: 가정배경의 영향을 중심으로
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 1호 3 39-66 (28 pages)
한국교육종단조사(KELS) 1차년도 데이터를 사용하여 부모의 교육적 관여가 중학생 자녀의 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 본 연구에서 부모의 교육적 관여는 학교활동참가, 자녀친구 부모와의 상호작용, 학습?생활지도, 집안규칙으로 정의되었다. 분 석은 이들 네 가지 유형의 교육적 관여가 무엇에 의해 결정되고, 중학생 자녀의 학업성취에 어떤 영향을 미치며, 그 영향이 가정배경에 따라 어떻게 다른지에 초점을 두고 수행되었다. 연구결과는 부모의 사회경제적 지위가 낮을수록 교육적 관여가 제대로 이루어지지 않을...
