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실행연구(Action Research)에 관한 고찰
김용식 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 35 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2008, 제 28권 8 133-167 (35 pages)
고찰한 글이다. 고찰한 내용을 간단히 언급하면 다음과 같다. 실행연구란 무엇인가? 왜 실행연구를 하여야 하나? 실행연구와 실행연구가 아니니 것은 어떻게 구분하나? 실행연구의 장점은 무엇인가? 실행연구를 위한 적절한 질문은 어떤 것인가? 실행연구를 수행하려면 어떤 단계를 밟아야 하나? 외국에서는 실행연구가 어떻게 이루어지고 있나? 실행연구를 수행함에 있어 윤리는 왜 중요한가? 이 글은 교사, 교장, 또는 교육 체계의 중앙에서 일하는 사람으로서 학교를 교사와 학생 모두에게 더 좋은 곳으로 만들려는 사람들을 돕기... -
교수-학습 방법 개선을 위한 철봉운동의 지식구조 분석
이대형 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 30 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 2호 5 107-136 (30 pages)
수 있는 교육체조의 기능 수준을 선정하여 기능체계를 분석하였다. 2) 철봉운동에 대한 인지적 영역의 지식구조 분석은 운동학습론, 교수법, 운동역학, 운 동생리학 및 체육사의 학문적 이론에 기초하여 지식체계를 구조화하였다. 3) 철봉운동에 대한 정의적 영역의 지식구조 분석은 사회심리학적인 배경지식을 토대 로 구조화하였다. 4) 본 연구를 통해 기대되는 효과는 철봉운동의 지식구조를 분석함으로써 학습자들에 게는 철봉운동을 배울 때 알아야 하고, 수행해야 할 내용이 무엇인지를 미리 파악하 는데 도움이 될 것이며, 체육을... -
우리나라 교과서 정책의 효율화 방안에 관한 연구
김재복 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 44 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2006, 제 26권 제 2호 2 21-64 (44 pages)
이 연구는 우리나라 현행 교과서 편찬체제의 현황을 검토하고, 교과서 개발 및 검정상의 문제점을 분석한 후, 교과서 편찬의 효율화를 위한 개선 방안을 탐색하려는데 목적이 있다. 이러한 목적과 관련하여 첫째, 교과서 편찬체제의 현황 검토에서는 교과서 제도의 현 황과 정책 방향, 교과서의 편찬 과정과 운영, 교과서의 심의 및 실험 내용을 세부적으로 살펴보았다. 둘째, 교과서의 개발 및 검정의 문제 분석에서는 교과서 정책 및 관리 기능 의 문제, 교과서 개발 및 검정과정의 문제, 교과서 체제 및 내용 양과 수준의 문제를 분... -
본 연구는 교사평가체제의 분석 기준을 설정하여 우리나라의 교사평가의 핵심요소인 근무 성적평정과 미국의 교사평가체제를 비교 분석하여 우리나라의 교사평가체제의 방향을 정립 하는데 있다. 구체적으로 살펴보면, 1) 우리나라의 교사평가는 승진을 위한 수단보다는 전문 성 신장이라는 장학적 기능의 목적이 요구되며, 2) 행동적 서술어로 된 명확한 내용 준거 제시와 3) 상대평가에 의한 강제배분 방법보다는 절대기준으로의 평가 기준의 전환이 필요 하고, 4) 평가 과정 및 결과에 대한 공개위주의 평가가 이루어져야 한다. 끝으로...
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초등학교에서의 현장연구의 현황과 발전과제
이학주, 윤기옥, 윤홍표, 김인길, 김봉석 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 55 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2000, 제 17집 11 269-323 (55 pages)
기르 기 위한 교육개혁은 많은 나라에서 생존을 위한 관심사가 되고 있다. 그리고 교육개혁의 성 공은 궁극적으로 하나 하나의 교실의 변화, 한명 한명의 교사의 변화에 달려있다(Fullan et al., 1989)는 생각과 함께 여러 나라의 교육개혁에서 강조하는 것이 교사의 전문성 향상이다. 현장연구는 교사 개개인에게 중요한 영향을 미친다. 현장연구는 교사를 활동하도록 만 들고, 참여는 헌신적 태도를 낳는다는 격언을 구체화하고 있고, 실제적인 문제․실사회의 문제와 그 해결책에 주의를 기울이고, 협력할 기회를 제공하고,... -
청소년의 학습된 무력감 및 감각추구성향과 위험행동과의 관계
박시현 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 27 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2014, 19호 5 99-125 (27 pages)
기르는 중요한 시기이다. 하지만 우리나라 교육 현실은 입시위주의 교육으 로 대학 입학에 모든 에너지를 낭비하고 있는 실정이다. 오늘날 학교에 많은 학생들이 등교하지만 학교 수업의 진도를 충실히 따라가는 학생 외에는 학습동기의 부족과 목표 및 의욕 상실로 수업시간 잠자기, 딴짓하기, 떠들기 등으로 수업시간을 보내며 수업시간 의 지루함과 따분함으로 속칭 ‘멍 때리기’의 일상을 보내고 있다. 학업성취와 학습동기에 대한 한국교육과정평가원(2007)의 자료에 의하면 OECD국가 중 한국 청소년의 학업성취는 최상위이지만... -
신화랑 체험활동과 국내 청소년활동의 연계가능성 탐색
김진호 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 35 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2011, 16호 4 67-101 (35 pages)
그에 따른 지나친 교육열로 인해 기형적인 성장환경 및 생활형태가 조성되고 있다. 즉, 청소년들의 건강한 성장과 발달을 위해서는 신체적·인지적·사회정서적 발달이 균형있게 이루어져야 하며, 이를 위해서는 인지적 활동 뿐만 아니라 신체적 활동 및 사회적 활동 간에도 균형이 이루어져야 한다. 그러나 현재 우리나라 청소년들의 생활시간을 조사해 보면, 학습, 즉 인지적 활동에 투자하는 시간은 과도하게 높은 반면, 신체발달의 기본이 되는 수면시간은 다른 나라의 청소년에 비해 짧은 것으로 나타나고 있다. 도한 신체적 활동 및... -
IT시대의 N세대 : 정보일탈과 사이버참여
천정웅 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 29 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2000, 5호 7 (29 pages)
인터넷을 비롯한 정보기술(Information Technology)의 비약적 발전은 이제 세계인류에게 사이버 스페이스(cyberspace)라는 ‘새로운 세계’를 등장시키면서 인간 삶의 질과 양 모두를 변혁시키고 있다. 인터넷은 이미 전세계적으로는 1억 3천만명정도가 이용하고 있고 아시아의 경우도 2003년에는 현재의 세배가량 성장할 것으로 전망된다. 국내 인터넷 이용자 역시 기하급수적으로 증가하고 있다. 최근 미국에서 발표된 “청소년 인터넷 이용에 대한 국제조사”결과에 따르면 한국의 12-24세 청소년 중 인터넷 이용자 비율은 78%로... -
간편 창의적 문제해결력 검사 개발 연구(II)(CR2002-43)
김홍원, khw, KEDI 한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서
한국교육개발원 한국교육개발원 연구보고서 2002년호 36 (0 pages)
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선택적 대 근육운동 수행훈련이 뇌성마비아동의 보행에 미치는 영향
공남호, 이준철, 이한기 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 6 Pages
한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2015, Vol.8 No.1 1 1-6 (6 pages)


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