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2015 개정 초등영어 교과서의 타교과 연계 분석
김영민 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 21 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 20 393-413 (21 pages)
2015 개정 교육과정에 따라 제작된 초등영어 3, 4학년 교과서 각 3종을 대상으로 타교과 연계를 분석하였다. 타교과 영역에서 추출된 주제는 학습자에게 실제적이고 의미 있는 언어사용 기회와 흥미를 높일 수 있음에도 불구하고 그간 정규 교육과정을 통해 교사들이 실제 활용할 수 있는 방안에 관한 연구가 부족했다. 이에 본 연구는 교과서에 제시된 타교과 연계를 연계 활동과 과목을 중심으로 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 3종의 교과서 모두에서 두 단원마다 제시되는 프로젝트 성격의 활동에서 타교과 연계가 주로... -
학급차원의 4컷 만화대화 중재가 초등학생의 친구관계에 미치는 영향
박지희, 김수연 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 3호 6 109-127 (19 pages)
이 연구는 학급차원의 4컷 만화대화 중재가 초등학생의 친구관계에 어떠한 영향을 미치는지 알아보고자 하였다. 연구대상은 S초등학교 6학년 2개 학급의 아동 50명이다. 2개학급을 실험집단과 통제집단으로 나누었으며, 실험집단에는 학급차원의 4컷 만화대화 중재를 주 3회씩 5주간 총 15회기 동안 실시하였다. 종속변인인 친구관계는 또래지명법으로 측정한 교사-학생지지, 친사회성, 공격성이다. 중재 결과는 t 검증 및 일원변량분석으로 효과를 분석하였다. 연구결과 첫째, 교사-학생지지, 공격성은 실험집단과 통제집단 간 차이가... -
인적자원개발의 주요 현안과 실행 전략
최욱 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 26 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2014, 제 34권 제 3호 14 269-294 (26 pages)
과 경력 개발의 통합적 접근, 3) 조직 개발 패러다임의 변화, 4) HRD와 HRM의 전략적 제휴 등으로 대별된다. 특히 각 현안에 따라 인적자원 개발 담당자가 현재 직면하고 있는 현업에서의 도전과 책 무를 서술하였다. 위에서 제시한 각각의 현안을 해결할 수 있는 가장 적합한 성공전략 차원의 실행 방안을 1) 신임 리더 온보딩 프로그램(New leader onboarding program), 2) 70/20/10 개발 체계 (development framework), 3) 강점 탐구(Appreciative inquiry), 4) HR의 동반자적 협업 체제 등으로 구 성하였다. 이러한 실행 전략들은... -
물의 흐름을 이용한 논리 게이트 기반 융합형 중등 정보과학 영재 교수·학습 자료 개발
이형봉, 권기현, Lee. Hyung-Bong, Kwon. Ki-Hyeon 한국컴퓨터정보학회 韓國컴퓨터情報學會論文誌 16 Pages
한국컴퓨터정보학회 韓國컴퓨터情報學會論文誌 2014, Vol.19 No.12 369-384 (16 pages)
측면에서 충분한 성장을 이루었다. 반면에 교육의 질적인 측면에서는 미흡한 점이 있다는 보고가 많다. 즉, 대부분의 영재교육이 선행학습에 의한 단순 지식확대 위주로 이루어진다는 것이다. 영재 교육의 질을 높이기 위해서는 간학문적 원리와 현상을 문제해결에 적용할 수 있는 비판적 사고력 및 창의력 배양 교육이 되어야 한다. 이 연구에서는 통합교육 개념에 근거하여 AND/OR/XOR 등의 기본 논리 연산이 컴퓨터의 세포 역할을 하게 되는 과정을 탐구하는 융합형 교수 학습 자료를 설계하고 개발하였다. 설문 조사 결과 기존의 다른... -
공보육기관 운영의 불교적 요소에 관한 연구
나정, 김영연 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2010, 제 34권 11 203-225 (23 pages)
이와 동시에 표준보육과정의 일환으로 이루어지는 기본생활습관 교육, 텃밭 가꾸기, 지역사회와의 연계활동 등에 뭇 생명의 소중함과 연기, 자리이타의 보살행 등과 같은 불교적인 가르침을 연계하여 교육하고 있었다. 또 친환경 급식 제공, 교사의 명상활동, 몇 가지 작은 불교적 상징 등이 포함된 실내외 보육환경 등에도 불교적 요소가 내포되어 있었다. 이 공립보육시설의 운영 사례를 통하여 본 연구에서는 불교복지재단의 공보육기관 위탁운영이 영유아 보육이라는 국가 사회의 공익을 도모함과 동시에, 불교의 사회복지 구현에도... -
유치원 교사의 직업흥미에 관한 연구(Ⅱ)
단현국(Dan Hyun-Guk) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 23 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2008, 제 10권 제 1호 1 5-27 (23 pages)
본 연구는 RIASEC 모형에서 예술형(A) 직업흥미를 보이는 공·사립 유치원에 재직 중인 173명의 유치원 교사를 대상으로 직업흥미의 GOT, BIS, PSS 척도별 분포 및 상호 관련성을 알아보는 데에 목적이 있다. 그 결과, 예술형(A) 유치원 교사의 직업흥미는 GOT 척도에서 예술형(A)이 가장 높고, 사무형(C)이 가장 낮게 나타났다. BIS 척도는 예술형(A) 코드의 음악/드라마, 미술이 가장 높고, 진취형(E)코드의 판매가 가장 낮게 나타났다. PSS 척도는 학습유형에서 학문적인 학습형태를 선호하는 것으로 나타났다. GOT 척도내 상관관계는... -
재중(在中) 한국인 유치원 교사들의 교직생활 경험
김소영(Kim So-Young) 한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 29 Pages
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 2013, 제 15권 제 1호 4 81-109 (29 pages)
분석하였다. 연구결과 재중 한국인 유치원 교사들이 경험한 교육과정 운영은 본국과 연계된 교육과정으로 가르치기, 전문성 개선의 한계를 느끼는 외로운 타국살이, 타국에서 한국의 새싹들을 가르치는 교사이면서 애국자로 나타났다. 재중 한국인 유치원 교사들이 경험한 유아들의 생활은 유아들에게서 느껴지는 자연스러운 이중문화, 변해가는 유아들에 대한 안타까움, 유아들에게 정체성 확립시켜 주기로 나타났다. 또한 재중 한국인 유치원 교사들이 경험한 학부모와의 관계는 학부모들과 함께 소통하기, 때로 어려운 가정과의 연계,...
