주제분류
- 사회과학(355)
- 기타(291)
- 심리학(189)
- 교육학(186)
- 인문학(90)
- 유아교육학(60)
- 예체능(52)
- 사회복지학(46)
- 특수교육학(31)
- 종교(15)
- 의약학(4)
- 보건학(3)
자료유형
발행기관
- 한국음악교육공학회(319)
- 한국음악교육학회(290)
- 한국음악치료학회(98)
- 한국구비문학회(64)
- 한국예술심리치료학회(63)
- 한국조형교육학회(30)
- 한국보육지원학회(29)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(25)
- 경인교육대학교 교육연구원(22)
- 인문사회과학기술융합학회(22)
- 한국어린이미디어학회(21)
- 대한음악치료학회(19)
- 한국창의력교육학회(17)
- 한국아동미술학회(13)
- 한국시각장애교육재활학회(12)
- 한국중국문화학회(12)
- 한국교원교육학회(11)
- 한국문화예술교육학회(11)
- 한국음악문헌학회(11)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(10)
- 한국종교교육학회(10)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(9)
- 한국교육원리학회(9)
- 한국초등체육학회(9)
- 한국특수교육교과교육학회(8)
- 서강대학교 철학연구소(7)
- 한국교육학회(6)
- 한국아동보육실천학회(6)
- 한국연극예술치료학회(6)
- 개혁주의교회성장학회(5)
- 한국교육방법학회(5)
- 한국미술치료학회(5)
- 한국복지상담교육학회(5)
- 한국성인교육학회(5)
- 한국아동심리치료학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 대한신경정신의학회(4)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국동서정신과학회(4)
- 한국박물관학회(4)
- 한국아동권리학회(4)
- 한국통합교육학회(4)
- 대한어린이교육협회(3)
- 부산대학교 교육발전연구소(3)
- 영남퇴계학연구원(3)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국아동중심실천학회(3)
- 한국웰니스학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국임상사회사업학회(3)
- 21세기사회복지학회(2)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 동국역사문화연구소(2)
- 우리말학회(2)
- 학습전략중재학회(2)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(2)
- 한국교육사회학회(2)
- 한국국제이해교육학회(2)
- 한국독서교육연구학회(2)
- 한국박물관교육학회(2)
- 한국복지상담학회(2)
- 한국부모교육학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국여가문화학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국행동분석학회(2)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(1)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 한국가족치료학회(1)
- 한국교류분석상담학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국교육행정학회(1)
- 한국군사회복지학회(1)
- 한국기업교육학회(1)
- 한국농촌간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국만화애니메이션학회(1)
- 한국무용동작심리치료학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국사회과수업학회(1)
- 한국사회복지교육협의회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국청각언어재활학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국통합예술치료상담학회(1)
- 한국푸드아트테라피학회(1)
간행물
- 음악교육공학(319)
- 음악교육연구(290)
- 한국음악치료학회지(98)
- 구비문학연구(64)
- 예술심리치료연구(52)
- 교육논총(31)
- 조형교육(29)
- 한국보육지원학회지(26)
- 교과교육학연구(25)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(22)
- 어린이미디어연구(20)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(18)
- 창의력교육연구(15)
- 아동미술교육(13)
- 시각장애연구(12)
- 중국학논총(12)
- 모드니예술(11)
- 예술심리치료학회 학술대회지(11)
- 음악문헌학(11)
- 종교교육학연구(10)
- 한국유아교육연구(10)
- 교육원리연구(9)
- 한국초등체육학회지(9)
- 특수교육교과교육연구(8)
- 철학논집(7)
- 한국교원교육연구(7)
- 교육학연구(6)
- 아동보육연구(6)
- ANDRAGOGY TODAY(5)
- 개혁주의교회성장(5)
- 교육방법연구(5)
- 미술치료연구(5)
- 복지상담교육연구(5)
- 인간발달연구(5)
- 한국아동심리치료학회지(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- 광고PR실학연구(4)
- 동서정신과학(4)
- 박물관학보(4)
- 신경정신의학(4)
- 아동과 권리(4)
- 연극예술치료연구(4)
- 통합교육연구(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- 사향미술교육논총(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 어린이교육(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 퇴계학논집(3)
- 한국보육지원학회 학술대회지(3)
- 한국웰니스학회지(3)
- 21세기사회복지연구(2)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(2)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육사회학연구(2)
- 교육혁신연구(2)
- 국제이해교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 박물관교육연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 여가학연구(2)
- 우리말연구(2)
- 학습전략중재연구(2)
- 한국독서교육학회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(2)
- 한국일본교육학연구(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(1)
- 가족과 가족치료(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 교육연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 교육행정학연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한음악치료학회 세미나 자료집(1)
- 독서교육연구(1)
- 만화애니메이션 연구= CARTOON AND ANIMATION STUDIES(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 복지행정논총(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회교육과학연구(1)
- 상담과지도(1)
- 상담평가연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 연구논총(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년행동연구(1)
- 통합예술치료연구(1)
- 특수교육연구(1)
- 푸드아트테라피(1)
- 한국군사회복지학(1)
- 한국기업교육학회 학술대회(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지교육(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
전체 선택해제
총 1,322건 검색
본문검색 결과만 보기
-
현대 대중음악과 공동체 문화의 상관성 연구 : 대학생들의 대중음악 향유를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 22집 4 167-203 (37 pages)
연구는 ‘공동체’라는 개념에 주목하여 현대 사회에서 대중음악의 수용자들은 어떤 식으로 공동체를 형성하며, 그렇게 형성된 공동체의 특징과 의미가 무엇인지를 살펴보는 데에 목적이 있다. 특히 본고는 민속지학적(ethnography) 방법을 활용하여 대학생들의 대중음악 향유 실태를 살펴보았다. 대학생들이 대중음악 향유를 통해 공동체를 경험하는 예는 크게 노래방 가기와 공연장 가기로 나눌 수 있다. 그러나 이러한 노래방과 공연장 가기를 통해 형성된 공동체는 일시적이고 유동적이라는 특성을 지닌다. 또한 생활공동체가 아니라... -
본 연구는 몇 가지 밝혀진 변인을 갖고 배경음악이 과제유형 및 과제수준에 따라 과제수행에서 어떠한 영향력을 갖는 지를 관심을 갖고 살펴보고자 한다. 구체적으로 과제수행에 있어서는, 선행연구를 토대로 하여 진정성 음악의 형태와 친숙성을 띤 배경음악이, 과제유형(언어적 과제와 비언어적 과제)과 과제수준(복잡 과제와 단순 과제)에 따라 배경음악 효과의 차이가 나타나는지를 밝혀볼 것이다. 특별히 본 연구에서는 과제수행시 기독교음악을 배경음악으로 하여 기독인 학생들에게 들려주었을 때 어떠한 결과가 나올 것인지에...
-
우리나라 전통음악 기악곡의 감상학습 지도방안 : 초등학교 6학년을 중심으로
황병훈 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2005, 제 25권 제 1호 4 83-102 (20 pages)
찾도록 노력하는 것이 바람직하다. 또 한국인 특유의 신명과 음악적 감성을 느끼고 한민족 고유의 정신적 유 산을 계승하여 우리의 민족정신을 음악을 통해 이해하고 나아가 새로운 문화 흡수에 대한 올바른 가치관을 형성하여 민족 문화를 발전적으로 계승 발전시키는데 이바지하 는 한국적인 정신을 심어주는 것이 중요하다고 하겠다. 본 연구에서는 우리나라 전통음악 기악곡 감상을 하는데 있어서 단순히 듣고 지나가 는 감상보다는 우리나라 전통음악 기악곡의 지적요소인 악기음색, 악곡의 형식, 악곡의 선율과 농현 등의 이해와... -
대중음악 텍스트를 활용한 패러디 시 창작 교육의 가능성 탐색
문광영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 63 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2001, 제 18집 15 309-371 (63 pages)
쓰기로 원텍스트 를 변용, 전도시켜 새로운 차원의 텍스트를 생산하는 방법, 셋째 유형은 2-3 개의 원텍 스트를 혼성 모방으로 패러디 시를 쓰는 방법, 넷째 유형으로는 사이버 공간에서의 패 러디 시 쓰기 방법으로, 컴퓨터를 활용하여 합작 패러디 시를 쓰거나 메타적 시 쓰기 등의 방법이다. 10대 대중음악을 통한 패러디 시의 창작은 현대 비평의 여러 개념과 맞물려 있어 그 학습 의의가 크다. 곧 상호텍스트성(intertextuality)이나 자기반영성, 열 린 텍스트로서의 메타적 글쓰기, 크리티픽션(critifiction)은 물론 독자반응이론이나... -
대중음악 작곡을 활용한 자유학기제 학생선택프로그램 개발
양은주(Eun Joo Yang) 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2015, 제 44권 제 4호 8 175-194 (20 pages)
이 연구는 대중음악 작곡 프로그램을 자유학기제에 적용 가능한 학생선택프로그램으로 개발하는 것을 목적으로 한다. 프로그램은 작곡 분야에 대한 전문적인 지식과 기술을 나열하고 가르치는 방식이 아니라, 학습자 중심의 철학에 기반한 창작 활동을 통해 학생들이 스스로 꿈과 끼를 찾고, 학생의 적성과 전인적인 성장을 도모하도록 설계하었다. 연구 결과 프로그램은 1주에 2차시 블록타임 수업으로 모둠별 프로젝트를 통해 리듬 난타하기, 영상과 문학작품에 배경음악 만들기, 코드에 어울리는 노래 만들기, 광고 음악 만들기,... -
대중음악 소비와 준사회적 상호작용이 연예기획사 브랜드에 대한 태도에 미치는 영향
전종우, 이지훈 한국광고PR실학회 광고PR실학연구 18 Pages
한국광고PR실학회 광고PR실학연구 2017, 제 10권 2호 5 125-142 (18 pages)
본 연구는 국내 대중음악 시장에서 대중음악의 소비에 영향을 미치는 요인들을 구조화하 여 연구 모델을 검증한 것이다. 연구 결과 국내 대학생들이 소비하는 대중음악의 장르는 전통장르, 소프트 장르, 하드 장르의 3가지 유형으로 구분되는 것으로 나타난다. 이 중 음 반구입이나 방송프로그램, 콘서트와 같은 전통적인 가요소비 창구를 통해 소비하는 음악 장르는 전통장르와 하드장르이고, 준사회적 상호작용을 강화하는 장르는 소프트 장르로 나타난다. 전통적인 소비창구는 준사회적 상호작용에 직접적으로 영향을 미치고 있었고... -
마인드맵을 활용한 노래중심 음악치료활동이 시설 치매노인의 인지기능에 미치는 영향
이미경, 강경선 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 4호 (통권 37권) 2 25-47 (23 pages)
본 연구는 마인드맵을 활용한 노래중심 음악치료 활동이 시설 치매노인의 인지기능에 어떠한 효과를 미치는지 알아보기 위한 것이다. 연구대상자는 대전시 D노인 요양센터 내 거주하는 인지기능 점수가 10점 이상에서 23점 이하의 점수를 받은 65세 이상의 치매노인 으로 선정하였다. 전체 21명의 대상자들 중 10명은 실험집단으로 11명은 통제집단으로 무 선배치 하였으며 실험집단은 주 2회, 50분, 총 16회기의 음악치료에 참여하였다. 마인드맵 을 활용한 노래중심의 음악치료 프로그램이 치매노인의 인지기능에 미치는 영향을 측정하... -
주력임상대상에 따른 음악치료 목적과 중재방법 비교 연구
장문정, 박지선, 황은영 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 17 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2012, Vol.14 No.3 3 55-71 (17 pages)
이 연구는 국내에서 활동 중인 음악치료사를 대상으로 치료 대상 및 중재 방법을 알아보고 자 한 것이다. 총 100명을 대상으로 주력하고 있는 임상 대상을 연령별로 구분하여 중재 목적과 방법을 조사하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 치료사들의 연령, 근무지 형태, 세 션형태는 주력대상에 따라 차이가 있었다. 둘째, 아동을 대상으로 하는 치료사들은 주로 자 폐아동을 대상으로 사회성 향상을 목적으로 재창조 악기연주를 효과적인 방법으로 적용하 고 있었다. 셋째, 성인을 대상으로 하는 경우는 자긍심 향상, 즐거움이나... -
중심으로 연구된다. 첫째, 대중문화로서 기독교대중음악은 어떻게 정의되고 또 분류될 수 있는가? 둘째, 문화란 의미를 만드는 실천이라고 할 때, 기독교문화적 실천으로서의 기독교대중음악은 신학적으로 어떻게 해석될 수 있을까? 셋째, 앞의 논의를 통해, 향후 종교교육의 방향은 무엇인가? 이상의 탐구주제를 통해, 연구자는 기독교 종교교육이 기독교적 문화교육으로 재개념화될 필요성이 있음을 주장하고, CCM이 문화적 실천으로써 적어도 해방적 실천, 해석학적 실천, 그리고 영성적 실천으로 해석되어야 한다는 점을 지적한다....
-
기독교교육미학적 신앙형성을 위한 물음과 과제
한국종교교육학회 종교교육학연구 2007, 제 24권 3 39-62 (24 pages)
이 글은 개신교 영역에서의 기독교 신앙형성의 문제를 미와 예술의 시각에서 밝혀보기 위한 것이다. 이 주제는 종교개혁 이후 지난 5백여 년 간 개신교 신학과 기독교교육학 영역에서 종종 정당하게 인식되지 못했는데 그 까닭은 ‘주지주의적 진리 탐구’와 ‘도덕적 생활 형성’ 문제가 전면에 부각되어 있었기 때문이다. 이 주제는 근대 이후 발전된 ‘미학’과 현대의 ‘신학적 미학“을 고려한다는 점에서 ‘기독교교육미학적 과제’로 지칭할 수 있다. 2장에서는 먼저 기독교 신앙 형성이라는 과제에 있어서 ‘미’가 가지는 의미를...
