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  • 대상관계이론에 근거한 바느질 미술의 치유성

    정영인 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 30 Pages

    한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 1호 (통권 30권) 3 45-74 (30 pages)

    • 5,900원
    본 연구는 대상관계이론의 관점에서 바느질을 활용한 미술의 치유성을 규명하고, 미술치료 매체로서 바느질의 가능성을 제안하는데 목적이 있다. 연구 대상은 페미니즘 작가 Louise Bourgeois, Faith Ringgold, Tracey Emin이며, 문헌을 중심으로 연구되어졌다. 연구의 결과는 다음과 같다. Bourgeois의 바느질 작품을 ‘부분대상 part object’의 관점으로 볼 때, 어머니에 대한 연민의 감정과 아버지에 대한 분노를 ‘좋은 대상’과 ‘나쁜 대상’으로 전환시켜 치유해 나갔다는 것을 알 수 있었다. 또한 Ringgold의 작품을 ‘내적대상...

  • 한국전통문양을 통해본 치유적 의미로서의 상징사례연구

    오승진, 류정미 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

    한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2012, 제 8권 제 3호 (통권 20권) 4 71-87 (17 pages)

    • 4,600원
    본 연구는 한국전통문양을 통해본 치유적 의미로서의 상징사례를 알아보고 이것이 현재 예술치료현장에서 활용할 수 있는 가능성을 모색하고자 한 것이다. 본 논문은 연구의 필요 성, 전통문양의 이론적 고찰, 전통문양을 통해본 상징의미, 그리고 전통문양의 가치의 발견 을 통해 예술치료 프로그램 구성에서 활용할 수 있는 가능성을 제시하는 것으로 구성하였 다. 한국의 전통문양을 이해한다는 것은 단순히 문양에 대한 지식의 차원을 넘어 우리 선 조들이 지향했던 가치와 삶의 소망을 주변의 사물을 통해 어떻게 담고 싶어 했는지를...

  • 오이리트미 동작예술의 홀리스틱 치유특성 연구

    임용자 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

    한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2008, 제 4권 제 2호 (통권 7권) 4 79-107 (29 pages)

    • 5,800원
    R. 슈타이너의 홀리스틱 교육적 사고에 따라 발도로프 교육에서는 아동의 홀리스틱 발달 및 치유의 도구로 R. 슈타이너의 독특한 교육예술(padagogical arts)을 실천한다. 교육예술은 전통적 예술교육의 목적과는 좀 다르게 아동의 인지 발달과 의지하기(willing)라는 양극사이의 발달의 균형을 이루어 지도록 하는 홀리스틱 성장 발달을 중시하여 리듬적 반복(rhythmical repetition)이라는 원리를 적용하는 예술적 활동과목들-외국어, 오이리트미와 체육, 음악, 미술, 종교 과목들-을 활용한다(임용자, 2005; 허영록, 2006; Nobel &...

  • 치유와 회복탄력성 강화를 위한 모래놀이상담

    장경희 한국카운슬러협회 상담과지도 15 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 16 237-251 (15 pages)

    • 4,400원
    7월 3일자 한국교육신문에서 ‘교육?훈육 과정 상 단순 과실조차 고소?고발’ ‘이중 조사’ 5만원 벌금에도 해임, 10년 취업금지… ‘법 형평성 위배’ 교총 “학생지도 위축”…헌소 지원, 법률 개정활동 나서’라는 제목 하에 몇 개의 사례가 제시되고, 교사의 생활지도와 훈육이 아동복지법상 ‘학대’로 몰려 억울함을 호소하는 일이 늘고 있다. 라는 기사를 보았다. 이 기 사는 현행 아동복지법은 액수와 상관없이 벌금형만으로도 해임 및 10년간 관련기관 취업 제한을 하도록 규정되어 있어 과도하고, 모호한 아동학대 개념이...

  • 영화를 활용한 치유 및 관계성 회복

    한정아 한국카운슬러협회 상담과지도 8 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 15 229-236 (8 pages)

    • 3,000원
    2000년대부터 영화를 활용한 상담이나 영화치료가 소개되고 그 효과에 대한 검증이 시작 되었다. 국내에서 청소년을 대상으로 한 영화치료는 미미한 편이며, 청소년을 대상으로 한 연구의 종속변인으로 영화상담의 적용 방법, 자아정체감, 중학생 공격성 감소 등에서 긍정 적인 효과가 있음을 보고한 연구가 있다. 영화치료는 예술치료 중 감상 예술치료에 해당되는 것으로, 영화치료는 독서치료보다 시 간이 절약되고 사람들이 접근하기 더 쉬우며 다른 어떤 형태의 예술보다 사실성이 강하고, 청각과 시각, 언어 모두를 동원하므로...

  • 학생, 교사, 부모의 자아상태 이해와 치유

    최영일 한국카운슬러협회 상담과지도 12 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 9 119-130 (12 pages)

    • 4,100원
    학생, 교사, 부모의 자아 상태 이해와 치유를 위해 CKEO그램 심리검사라는 교 류분석 성격이론의 도구를 활용한 강의이다. 학생, 교사, 부모가 자신 마음의 심적에너지가 어떻게 구조화 되어 있고 기능하는지, 삶에 대한 태도는 어떻게 형성되었는지, 자신과 타인에 대한 존중감이 우리 문화에서 어느 정도 의 위치에 있는지를 객관적으로 확인할 수 있다. 따라서 CKEO그램 심리검사 도구를 통해 마음의 균형을 잡고, 올바른 인생태도를 확립하 고, 자신과 타인을 존중하는 마음을 형성하여 학생, 교사, 부모가 순기능적으로 소통하고 교...

  • 놀이를 통한 치유와 회복

    전국재 한국카운슬러협회 상담과지도 11 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 8 107-117 (11 pages)

    • 4,000원
    놀이에 대한 정의는 여러 가지가 있으나 여기서는 놀이 연구에 크게 공헌한 네덜란드의 문화사학자 호이징가(Hohan Huizinga)와 프랑스의 사상가 로제 카이와(Roger Caillois)의 정의를 중심으로 알아보기로 하겠습니다. 호이징가는 ‘놀이하는 인간’이라는 의미를 가진 그의 저 서『호모 루덴스』(Homo Ludens)에서 놀이가 인간의 존재와 행위 양식의 본질이라고 주장했 습니다. 놀이가 문화에 속한 것이 아니라, 문화 자체가 놀이의 성격을 가지고 있다고 하였 습니다. 모든 형태의 문화는 놀이에 기반을 두고 있으며, 인간의 공동생활...

  • 용서를 통한 치유와 회복

    김광수 한국카운슬러협회 상담과지도 19 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 4 41-59 (19 pages)

    • 4,800원
    상처, 그 리고 따돌림, 폭력으로 인한 고통 뿐 만 아니라 교사들의 다양한 갈등과 상처, 그리고 이로 인한 분노, 스트레스와 소진, 외상 현상 또한 증가하고 있다. 이러한 우리의 실존 속에서 최 근 진행되어 온 용서에 대한 경험 과학적 연구에 기초하여 사람들이 용서에 대해서 불편하 고 부담스러워 하며 부정적이고 방어적인 반응을 보이는 이유를 살펴보고, 회복적 정의 실 현의 맥락에서 용서에 대한 바른 이해와 건강한 적용을 통해 치유와 회복, 외상 후 성장과 회복탄력성 증진으로 나아가기 위한 방안으로서 용서의 실제,...

  • 교육가족의 치유와 회복

    이혜성 한국카운슬러협회 상담과지도 14 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2017, 제 52호 1 1-14 (14 pages)

    • 4,300원
    한국카운슬러협회에서 “교육가족의 치유와 회복”을 주제로 제52차 연차대회를 남서울 대 학교에서 개최하는 것을 진심으로 축하드리고 제가 오늘 기조강연을 하게 되어서 대단히 영광스럽게 생각합니다. 한국카운슬러협회는 저에게는 매우 의미 있는 기관입니다. 1962년에 사범대학을 졸업하고 1968년 도미유학을 가기 전까지 저는 경동중학교와 이화여자중학교에서 교사생활을 했습니 다. 학교현장에서 청소년기의 학생들을 가르치면서 저는 청소년들 속에 용솟음치고 있는 강 렬한 생명력, 창의력, 용감한 도전정신과 무모한...

  • ‘나 돌봄’을 위한 치유 상담

    김옥희 한국카운슬러협회 상담과지도 11 Pages

    한국카운슬러협회 상담과지도 2015, 제 50호 5 91-101 (11 pages)

    • 4,000원
    증가나, 세월호 사건, 메르스 사태 등은 상담의 중요성에 대한 인식을 높이는 계기가 되었다. 또한 2015년 국가직무능력표준(NCS)을 도입하게 되었고(주간조선, 2015, 3, 23일자), 분류체계에 상담영역이 중분류로 확정된 것은 상담사의 직업적 위상을 높이게 된 계기가 되었다. 이처럼 직업군의 인정을 통한 역량 강화나 다양한 사건사고 속에서의 상담과정에서 상담자의 소진은 더 심각해질 수 있으므로 상담자의 자기돌봄은 매우 중요한 주제이다. 따라서 나돌봄을 위한 치유적 접근의 실제적 경험은 상담자에게 매우 뜻깊은 일이다.

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