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71.

특수교육 교사의 교과 지도 역량 강화 방안

김희규 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 2호 4 59-78 (20 pages)

김희규 저
...
- 4,900원
교원양성체제 개선방안에서 제시한 신규교사의 자질과 능력에 관한 일반기준과 미국 CEC의 신규 특수교육 교사를 위한 기준에서 요구하고 있는 특수교 육 교사로서의 자질과 전문성에 대해 살펴보고, 특수교육 교사로서 갖추어야 할 전문성 중 기본적 으로 특수교육 교사는 일반교사와 마찬가지로 교과교육 전문가로서의 전문성을 갖추고 있어야 함 을 제시하였다. 그리고 이를 위한 특수교육 교사의 교과 지도 역량 강화 방안으로는 첫째, 특수교 육 교사 양성과정의 개선, 둘째, 특수교육 교사를 위한 교과교육에 대한 현직 연수 강화,...
72.

어르신전담 생활체육지도자의 일과 긍정심리

오세숙, 김종순, 오세이 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 11 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 4호 21 233-243 (11 pages)

오세숙, 김종순, 오세이 저
...
- 4,000원
소속되어 있 는 어르신전담생활체육지도자를 대상으로 질적 연구를 실시하였으며, 6명의 지도자를 심층 인터뷰하였다. 연구결과에 따르면 어르 신전담생활체육지도자들은 일영역에서는 정체성(일반 생활체육지도자와의 차이인식, 광범위한 업무범위), 관계성(사무국장의 영향 력, 동료와의 갈등), 발전가능성(부족한 유능감 발현기회, 요원한 처우개선 가능성)에 대해 경험하고 있고, 긍정심리 측면에서는 성 격강점(낙관성, 사명감)이 경험 내용으로 나타났다. 이러한 결과는 어르신전담생활체육지도자들이 일에서 느끼고 있는 어려움을...
73.

다문화 교사교육에 있어서 ‘내러티브 탐구’가 지니는 의미 : - Grant & Sleeter의 교사교육사례를 중심으로-

강순원 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 30 Pages

한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2011, 제 6권 2호 1 1-30 (30 pages)

강순원 저
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- 5,900원
본 연구는 다문화사회로의 이행에 따른 다문화 교사교육의 필요성과 이에 대한 내러티브 탐구적 접근의 필요성 및 가능성에 주목하고 다문화 교사교 육과 교사교육 과정에서 내러티브 탐구의 함의를 고찰하고자 Grant와 Sleeter의 내러티브적 방법을 활용한 다문화 교사교육 교재 구성을 검토하 여 한국 다문화 교사교육에 주는 시사점을 찾아보고자 한다. 교사양성과정 이나 현직교사연수를 통해 다문화적 소양을 높일 수 있도록 다문화 교사교 육모델에서는 시작과 끝에 교사(학생) 스스로의 지각과 자기 성찰을 두며, 그 과정에는...
74.

『효행장려 및 지원에 관한 법률』에 따른 효행 교육 및 효 문화 활성화 방안

김재경, 곽종형 21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 27 Pages

21세기사회복지학회 21세기사회복지연구 2011, 제 8권 제 1호 5 103-129 (27 pages)

김재경, 곽종형 저
...
- 5,600원
따른 세대 간의 갈등과 가치관의 혼돈에 대한 사회문제와 효를 배경으로 삼았으며, 연구목적은 전통적 효 사상을 현대적으로 승화시켜 현대적 효행 덕목을 개발하여 새로운 효 문화를 정립하는데 있다. 내용은 국내외 효 문화관련 정책현황 및 연구 실태에 대한 문헌고찰 및 자료를 분석하고 효행장려를 위한 효행교육지도사 제도화방안을 『효행장려 및 지원에 관한 법률』에 근거한 효 문화 활성화 기대하는 내용이다. 연구결과 효행교육지도사양성의 교육과정개발과 국가차원에서 효문화진흥원 설치와 전 국민 대상의 효 문화...
75.

치료레크리에이션 프로그램이 다문화가정 아동의 문화적응에 미치는 영향

송성섭, 김민규 한국여가문화학회 여가학연구 18 Pages

한국여가문화학회 여가학연구 2013, Vol.11 No.1 10 179-196 (18 pages)

송성섭, 김민규 저
- 4,700원
본 연구는 최근 한국사회에 증가하고 있는 다문화가정과 관련하여 치료레크리에 이션 프로그램이 다문화가정 아동의 문화적응에 미치는 영향에 관해서 살펴보고 자 한다. 이를 위해 본 연구에서는 다문화가정 아동 49명에게 치료레크리에이션 프로그램을 개발·적용하였다. 양적·질적 통합연구방법을 위해 문화적응 설문지 와 심층면접 등을 통해 자료를 수집하였다, 자료처리는 양적연구는 SPSS 18.0을 이용하여 대응표본 t-test를 통해 통계적으로 유의한지 파악하였고, 통계적 유의 수준은 p=.01로 설정하였다. 질적연구는 귀납적...
76.

통일을 대비한 유아의 평화문화역량 모형 개발을 위한 델파이 조사

유은정 한국보훈학회 한국보훈논총 27 Pages

한국보훈학회 한국보훈논총 2016, 제 15권 제 4호 (통권 41권) 2 39-65 (27 pages)

유은정 저
...
- 5,600원
본 연구는 통일과 다원화된 시대에 필요한 평화의 관점과 다문화 사회적 접근 방식을 적용한 유아의 평화문화역량의 개념과 모형을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 유아의 평화문화역량의 목적과 목표, 교육내용, 교육방법 및 교육 실행을 위한 중요요인과 방해요 인을 알아보기 위해 델파이 조사를 실시하였다. 전문가 30명을 대상으로 3차까지 이루어 진 델파이조사를 통해 도출된 결론과 논의를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 통일사회와 다문화시대에 적합한 유아의 평화문화역량의 상위 목적은 ‘한국인으 로서의 정체성 갖기’,...
77.

다문화여성을 위한 집단상담이 자기효능감에 미치는 효과

정정숙, 백한숙 한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 15 Pages

한국교류분석협회 교류분석과 심리사회치료 연구 2010, 제 7권 제 2호 (통권 11호) 2 31-45 (15 pages)

정정숙, 백한숙 저
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- 4,400원
본 연구는 다문화 여성의 한국에서의 삶의 민족도를 높이기 위하여 한국어 학습을 활용한 집단상담을 실시하여 다문화 여성의 자기효능감을 높이고자 하였다. 연구대상은 진주시 거주 다문화 여성16명을 대상으로 2010년 2월부터 3월에 걸쳐 10회기 과정의 한국어를 활용한 집단상담을 실시한 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 한국어 학습을 활용한 집단상담과 자아효능감(자기주장적효능감, 관계효능감, 자기효능감, 성취효능감)간의 관계를 살펴본 결과 프로그램이 자기효능감을 높이는데 효과가 있었다. 둘째, 한국어 학습을...
78.

구비문학에 의한 현실문화 만들기의 가능성과 필요성

임재해 한국구비문학회 구비문학연구 77 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 1 1-77 (77 pages)

임재해 저
...
- 10,000원
구비문학 연구는 전통문화 읽기에서 나아가 바람직한 현실문화 만들기를 적극적인 과제로 끌어안아야 한다. 문화 만들기는 생활 속에서 문학생산 주권을 민주적으로 누리 며 문화창조력을 발휘할 때 가능하다. 구비문학은 그러한 생산과 수용의 구조를 갖춘 문예작품의 훌륭한 보기이다. 그러므로 구비문학의 존재양식을 통해서 창조적인 문화 만들기의 가능성과 필요성을 문학교육과 문예창작, 웃음문화, 지역축제, 구비철학 등에 걸쳐서 다각적으로 모색한다. 문제의 근본은 유명 작가 중심으로 문학생산이 독점되고 문학교육이...
79.

劉知幾《史通》의 史學史的意味

이준희 한국중국문화학회 중국학논총 19 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2012, Vol.36 9 199-217 (19 pages)

이준희 저
- 4,800원
唐代劉知幾의 《史通》은 중국 최초의 사학이론서이다. 《史通》은 宋代의 黃庭堅이 “문예비평하면 《文心雕龍》이요, 사평하면 《史通》이다.”라고 했듯 이, 중국 역사학에 있어서 객관적인 역사이론서로서 지위와 가치는 상당하다. 많 은 사서의 존재에도 불구하고, 《史通》이전에는 사서의 비평과 연구가 그 주된 관심사였던 저술은 전혀 없었다. 청대에 편찬된 《四庫全書總目提要》는 사평이 그토록 적은 이유를 그것이 집중적인 심사숙고와 폭넓고 다각적인 지식 없이는 불가능한 것이기 때문이라고 하였다.
80.

5,4 新文化運動期에 있어서 ‘国故整理’의 문제에 관한 검토 : 胡適을 中心으로

金元中 한국중국문화학회 중국학논총 14 Pages

한국중국문화학회 중국학논총 2006, Vol.22 1 1-14 (14 pages)

金元中 저
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- 4,300원
차이가 없었다. 1905년, 15세의 나이였던 胡適은 엄복의 《天然論》을 읽기 시작했는데, 사실은 양계초의 글을 읽으면서 자신의 학문에 큰 변화가 생기게 됨을 역설하고 있다. 胡適은 양계초의 《中國學術思想變遷的大勢》라는 책을 읽고 ‘新世界’에 눈을 떴음을 고백하면서 훗날 《中國哲學史》의 씨앗이 싹텄음을 고백하듯 다음과 같이 말하고 있다. “〈중국학술사상 변천의 대세〉는 나에게 하나의 새로운 세계를 열어주었다. 나로 하여금 《四書》《五經》이외에도 중국에 학술사상이 있음을 알게 해주었다. ……이는 첫...

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