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가정의 소득 수준에 따라 초등학교 1, 2학년 아동의 학교적응 변인 간 관련성에서 차이 : 양육효능감, 자아개념 그리고 친사회성을 중심으로
김수정, 곽금주 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 5 85-105 (21 pages)
상관분석과 구 조방정식 모형 검증을 실시하였다. 구조 모형 검증 결과에 의하면, 양육효능감은 학교적응 및 친사회성과 정적인 관련을 보였고, 아동의 자아개념이 친사회성과 학교적응에 정적으로 유의미하였다. 또한 친사회성 은 아동의 학교적응과 유의미한 관련을 보였다. 소득수준에 따른 집단 간 변인 간 검증 결과, 소득에 상 관없이 어머니의 양육효능감은 학교적응과 매우 정적으로 유의미하였다. 그러나 소득이 낮은 가정 아동 의 경우, 양육효능감이 아동의 친사회성과 정적 관련을 보였고, 이런 친사회성은 학교적응에 영향을... -
어머니의 성인애착, 부정 정서 및 정서조절양식이 양육행동에 미치는 영향
하유미, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 2호 9 175-195 (21 pages)
부정 정서 및 정서조절양식이 양육행동에 미치는 영향에 대한 구조적 관계를 검증하고, 어떠한 경로로 영향을 미치는지를 규명하는데 목적을 두었다. 연구대상은 서울을 포함한 전국 6개 대도시에 거주하는 만 3∼5세 유아기 자녀를 둔 어머니 735명이며, 어머니 자기보고용 질문지로 자료를 수집하였다. 본 연구에서 설정한 이론모형에 대한 구조방정식모형분석 결과,이론모형의 적합도 및 구조적 관계가 대체로 타당한 것으로 입증되었다. 분석 결과를 구체적으로 살펴보면, 어머니의 불안애착 성향은 양육행동에 직접적인 영향을... -
임신기 스트레스와 사회적지지 경험이 영아기 자녀를 둔 어머니의 애착에 미치는 영향
홍현재, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 4호 7 125-145 (21 pages)
구조모형을 분석해 보고자 하였다. 연구결과, 어머니의 임신기 스트레스와 사회적지지 및 산후우울 경험은 어머니 애착과 매우 밀접한 관계를 가졌다. 그 중 임신기 스트레스는 대체로 어머니 애착과 부적인 관계를 가지지만, 어머니 애착 중 하위요인인 근접추구와는 정적 상관관계를 가졌다. 임신기 사회적지지는 어머니 애착과 정적인 관계인 반면, 산후우울은 어머니 애착과 부적인 상관관계를 가졌다. 임신기 스트레스는 산후우울을 거쳐 어머니애착에 부적인 간접적 영향을 미치는데, 임신기 사회적지지는 어머니의 산후우울을 낮춰... -
아동이 지각하는 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계 : 정서조절능력의 매개효과를 중심으로
김성희, 정옥분 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 5 69-92 (24 pages)
본 연구에서는 아동이 지각한 어머니의 과보호, 아동의 정서조절능력과 또래관계 간의 관계를 살펴보고, 어머니의 과보호와 아동의 또래관계 간의 관계를 아동의 정서조절능력이 매개하는 지를 알아보고자 하였다. 본 연구는 서울에 소재한 5개 초등학교 5, 6학년 남녀 학생 479명을 대상으로 실시되었다. 연구결과를 살펴 보면 첫째, 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 및 또래관계는 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났다. 우선 어머니의 과보호와 아동의 정서조절능력 간에는 부분적으로 유의한 부적 상관이 있었다. 과보호 총점,... -
아버지의 양육태도, 학령기 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기가 여아의 유능성에 미치는 영향
하수정, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 5 133-149 (17 pages)
고정관념 및 내적동기를 매개로 여아의 유능성에 영향을 미치는 경로모형을 확인하는데 주목적을 두었다. 본 연구 대상은 수도권에 위치한 7개 초등학교 5학년 여학생 314명으로 자기보고용 질문지를 통해 아버지의 양육태도, 성역할고정관념 및 내적동기에 관한 자료를 수집하였으며, 학업성취도는 각 학교별로 실시된 중간고사 성적에 근거하였다. AMOS를 이용한 구조모형분석 결과, 여아가 지각하는 아버지의 양육태도는 여아의 성역할 고정관념과 내적동기를 통하여 간접적으로 여아의 유능성에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉,... -
청소년의 자존감 결정요인 : 자기-역량지각과 사회적 지지의 영향
한국인간발달학회 인간발달연구 2010, 제 17권 제 4호 1 1-18 (18 pages)
본 연구는 Harter의 자아체계 모형을 기본 가정으로 하여 자존감 결정요인을 자기 역량지각과 사회적 지지 로 보고 이들 간의 관계를 규명하기 위하여 수행되었다. 자료 수집은 한국 청소년 패널조사(KYPS)를 활용 하였다. 초등학교 4학년의 4차 자료(2007년도)와 중학교 2학년의 4차(2007년도) 자료를 대상으로 하여 같 은 시기에 중학교 1학년과 같은 해에 고등학교 2학년 학생들을 연구대상으로 삼은 것이며 표집인원은 중 학생 2,844명 고등학생 3,449명이었다. 본 연구에서 사용한 측정도구는 패널자료의 문항 중 Harter(1982)의... -
청소년 인터넷 비행의 발생 경로에 대한 연구
김예성, 김세원 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 3호 5 89-108 (20 pages)
사회적유대이론(Social bond theory)에 기반하여 연구모형을 설정한 뒤 구조방정식을 통해 이를 검증하였다. 분석 결과 충동성은 직접적으로 인터넷 비행 수준을 높이거나, 또는 인터넷 사용수준의 증가를 매개로 하여 인터넷 비행 수준을 높이는 것으로 나타나 일반이론을 뒷받침하는 결과를 보여주었다. 반면, 가족관계와 학교적응이 인터넷비행에 미치는 영향은 유의미하지 않게 나타나 사회유대를 통한 인터넷비행의 통제효과는 검증되지 않았다. 이러한 연구결과를 통해 인터넷 비행을 예방하기 위해서는 무엇보다 청소년들의... -
중학생의 부모양육태도와 외현화 증상과의 관계에서 자아통제와 자아존중감의 매개효과 탐색
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 2호 5 87-102 (16 pages)
중 2 패널 데이터에서 2003년-2004년 자료를 사용하였으며 최종 분석 대상은 결측치를 제외한 총 3143명이었다. 연구문제 분석은 AMOS 7.0을 사용하여 구조방정식 모형을 통해 검증하였으며 결과는 다음과 같다. 시기 1(2003년)의 외현화 증상을 통제한 후, 시기 1(2003년)의 부모양육태도가 1년 후인 시기 2(2004년)의 외현화 증상에 영향을 미치는 과정에서 청소년의 자아통제와 자아존중감의 매개효과가 나타났다. 부모양육태도가 부정적일수록 청소년의 자아통제와 자아존중감은 낮아지고, 이를 통해 청소년의 외현화 증상 수준이... -
부모간 폭력에 노출된 청소년의 다차원적 탄력성
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 1호 5 95-113 (19 pages)
본 연구는 부모간 폭력에 노출된 고위험 청소년들의 다차원적 탄력성을 확인하고, 이들의 다차원적 탄력성에 영향을 미치는 보호요인을 밝혀보고자 하였다. 이를 위해 376명의 고위험 청소년을 중심으로 수행한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 부모간 폭력에 노출된 청소년들 중 개인적 탄력성을 가진 청소년들은 41.5%로 나타났으며, 사회적 탄력성을 가진 청소년들은 44.9%, 학업적 탄력성을 가진 청소년들은 37.2%로 나타났다. 둘째, 이들 중 1개 차원에서 탄력성을 보이는 청소년들은 26.3%로 나타났고, 2개 차원에서는 28.7%, 3개... -
미술치료사가 지각한 내담자의 치료저항 척도 개발 연구
이지영, 김갑숙 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2014, 제 21권 제 6호 (통권 75호) 2 1181-1202 (22 pages)
후 예비문항으로 80문항을 구성하였다. 미술치료사 192명을 대상으로 설문조사를 실시한 후 요인분석한 결과 5개 요인으로 구성된 39문항의 척도를 개발하였으며, 확인적 요인분석 결과 요인구조도 안정적임이 확인되었다. 요인 1은 ‘정서 인식과 표현에 대한 저항’, 요인 2는 ‘치료사 개입 및 치료사에 대한 저항’, 요인 3은 ‘정서적 과의존 및 비자발성’, 요인 4는 ‘문제 인식 및 변화에 대한 저항’, 요인 5는 ‘자기개방의 회피’로 명명하였다. 전체 척도 Cronbach’s α는 .940이었고, 하위 요인 각각의 Cronbach’s α는...
