주제분류
- 교육학(339)
- 인문학(230)
- 심리학(229)
- 사회과학(160)
- 사회복지학(135)
- 의약학(93)
- 유아교육학(81)
- 예체능(55)
- 종교(50)
- 특수교육학(14)
- 보건학(11)
- 기타(7)
- 공학(2)
발행기관
- 한국구비문학회(142)
- 대한신경정신의학회(93)
- 한국미술치료학회(80)
- 한국교육사회학회(64)
- 한국인간발달학회(55)
- 한국종교교육학회(40)
- 한국중국문화학회(38)
- 한국가족치료학회(36)
- 한국보훈학회(36)
- 한국아동권리학회(35)
- 한국보육지원학회(33)
- 한국일본교육학회(27)
- 인문사회과학기술융합학회(25)
- 한국교육학회(25)
- 우리말학회(23)
- 한국음악문헌학회(22)
- 한국장애인복지학회(22)
- 동국역사문화연구소(21)
- 한국예술심리치료학회(21)
- 한국어린이미디어학회(19)
- 한국임상사회사업학회(19)
- 한국박물관학회(18)
- 한국교원교육학회(17)
- 한국조형교육학회(17)
- 한국카운슬러협회(16)
- 한국모래놀이치료학회(15)
- 경인교육대학교 교육연구원(14)
- 한국국제이해교육학회(14)
- 한국성인교육학회(14)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(13)
- 한국연극예술치료학회(13)
- 한국학부모학회(13)
- 21세기사회복지학회(12)
- 한국사회복지지원학회(12)
- 영남퇴계학연구원(11)
- 한국아동심리치료학회(11)
- 한국여가문화학회(11)
- 한국대학박물관협회(9)
- 한국복지행정학회(9)
- 대구한의대학교 청소년문제연구소(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
- 한국교류분석상담학회(7)
- 한국모래상자치료학회(7)
- 한국박물관교육학회(7)
- 한국사회복지교육협의회(7)
- 한국아동보육실천학회(7)
- 한국음악교육공학회(7)
- 개혁주의교회성장학회(6)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(6)
- 인지발달중재학회(6)
- 한국경호경비학회(6)
- 한국군사회복지학회(6)
- 한국노년학연구회(6)
- 한국동서정신과학회(6)
- 한국복지상담교육학회(6)
- 한국아동미술학회(6)
- 한국창의력교육학회(6)
- 한국고고학회(5)
- 한국교육원리학회(5)
- 한국부모교육학회(5)
- 한국시각장애교육재활학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국음악교육학회(5)
- 한국장애인평생교육복지학회(5)
- 한국초등체육학회(5)
- 한국특수교육교과교육학회(5)
- 한국광고PR실학회(4)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국교육치료학회(4)
- 한국교육행정학회(4)
- 한국문화예술교육학회(4)
- 한국발달지원학회(4)
- 한국웰니스학회(4)
- 동아시아문화학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(3)
- 한국교류분석협회(3)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국농촌간호학회(3)
- 한국무용동작심리치료학회(3)
- 한국복지상담학회(3)
- 한국부모놀이치료학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 해결중심치료학회(3)
- MEFOT창의인성학회(2)
- 다문화건강학회(2)
- 대한고령친화산업학회(2)
- 대한어린이교육협회(2)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 육아정책연구소(2)
- 한국기업교육학회(2)
- 한국미술교과교육학회(2)
- 한국미용산업학회(2)
- 한국불교상담학회(2)
- 한국사회과수업학회(2)
- 한국사회복지실천연구학회(2)
- 한국상담심리치료학회(2)
- 한국심리치료학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국청각-언어장애교육학회(2)
- 한국푸드아트테라피학회(2)
- 한국현실치료상담학회(2)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(1)
- 구성주의유아교육학회(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 글로벌청소년학회(1)
- 대한문학치료학회(1)
- 대한음악치료학회(1)
- 미디어스토리텔링학회(1)
- 복지대학교 장애인능력개발원(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국독서교육연구학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국명상학회(1)
- 한국보건기초의학회(1)
- 한국사례관리학회(1)
- 한국사회서비스학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국영양학회(1)
- 한국인형치료학회(1)
- 한국청소년상담복지개발원(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국학습장애학회(1)
간행물
- 구비문학연구(142)
- 신경정신의학(93)
- 미술치료연구(80)
- 교육사회학연구(49)
- 인간발달연구(49)
- 종교교육학연구(40)
- 중국학논총(38)
- 가족과 가족치료(36)
- 아동과 권리(35)
- 한국보육지원학회지(31)
- 교육논총(27)
- 한국일본교육학연구(26)
- 교육학연구(25)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(25)
- 한국보훈논총(23)
- 우리말연구(22)
- 음악문헌학(22)
- 한국장애인복지학(22)
- 예술심리치료연구(20)
- 동국사학(19)
- 박물관학보(18)
- 어린이미디어연구(18)
- 임상사회사업연구(18)
- 조형교육(17)
- 한국교원교육연구(16)
- 모래놀이상담연구(15)
- 상담과지도(15)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(15)
- ANDRAGOGY TODAY(14)
- 국제이해교육연구(14)
- 학부모연구(13)
- 한국보훈학회 학술대회지(13)
- 21세기사회복지연구(12)
- 사회복지지원학회지(12)
- 여가학연구(11)
- 퇴계학논집(11)
- 한국아동심리치료학회지(11)
- 복지행정논총(9)
- 고문화(8)
- 교류분석상담연구(7)
- 모래상자치료연구(7)
- 박물관교육연구(7)
- 아동보육연구(7)
- 연극예술치료연구(7)
- 음악교육공학(7)
- 청소년행동연구(7)
- 한국사회복지교육(7)
- 개혁주의교회성장(6)
- 교과교육학연구(6)
- 교육혁신연구(6)
- 동서정신과학(6)
- 복지상담교육연구(6)
- 시큐리티연구(6)
- 아동미술교육(6)
- 인지발달중재학회지(6)
- 한국노년학연구(6)
- 한국연극예술치료학회 학술대회지(6)
- 한국인간발달학회 학술대회지(6)
- 교육원리연구(5)
- 부모교육연구(5)
- 시각장애연구(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 음악교육연구(5)
- 장애인평생교육복지연구(5)
- 특수교육교과교육연구(5)
- 한국군사회복지학(5)
- 한국초등체육학회지(5)
- 광고PR실학연구(4)
- 교육방법연구(4)
- 교육치료연구(4)
- 교육행정학연구(4)
- 모드니예술(4)
- 발달지원연구(4)
- 한국고고학보(4)
- 한국웰니스학회지(4)
- 한국유아교육연구(4)
- 가족과 상담(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지상담학연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 철학논집(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국교육개발원 연구보고서(3)
- 한국부모놀이치료학회지(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- 해결중심치료학회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 교육정치학연구(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대한고령친화산업학회지(2)
- 동국역사문화연구소 학술대회지(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 미용산업연구(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사향미술교육논총(2)
- 사회교육과학연구(2)
- 어린이교육(2)
- 푸드아트테라피(2)
- 한국농촌간호학회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국상담심리치료학회지(2)
- 한국심리치료학회지(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(1)
- 교육연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동아시아문화학회 학술대회지(1)
- 미디어스토리텔링(1)
- 미래사회복지연구(1)
- 사회과수업연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동학회지(1)
- 연구논총(1)
- 영성과 보건복지(1)
- 영성과 보건복지학회 학술대회지(1)
- 예술심리치료학회 학술대회지(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 육아정책연구(1)
- 육아정책포럼(1)
- 인형치료연구(1)
- 장애인고등교육연구(1)
- 정책자료(1)
- 학교상담전문가 자격연수(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국군사회복지학회 학술대회지(1)
- 한국농촌간호학회 학술대회지(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국명상학회 학술대회지(1)
- 한국보건기초의학회지(1)
- 한국사례관리학회 학술대회지(1)
- 한국사회과수업학회 학술대회지(1)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(1)
- 한국어린이미디어학회 학술대회지(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국일본교육학회 학술대회(1)
- 한국임상사회사업학회 학술대회지(1)
- 한국청소년상담복지개발원 연구보고서(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
-
세대 간 지위이동 결정요인의 구조적 관계 : 사교육 및 어학연수의 효과를 중심으로
김수혜, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 3호 1 1-26 (26 pages)
본 연구에서는 한국고용정보원의 청년패널 데이터를 사용하여 세대 간 지위이동 결정요인의 구 조적 관계를 살펴보았다. 특히 본 연구는 사교육과 어학연수 변인이 세대 간 지위이동에 미치는 효 과에 중점을 두고 수행되었다. 연구방법으로 구조방정식모형을 활용하였고, 주요 변인으로는 부모 의 사회경제적 지위, 중고등학생 시절 사교육, 청소년기 친구성향, 수능성적, 취업 사교육, 어학연 수, 자기개발, 본인의 사회경제적 지위가 설정되었다. 분석 결과, 부모의 사회경제적 지위는 그 자 체로도 본인의 지위획득에 강력한 영향을... -
한국사회 고등교육 계층화의 영향요인 분석: 일반계 고등학교 졸업생을 중심으로
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 30 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2010, 제 20권 제 1호 4 73-102 (30 pages)
본 연구에서는 한국교육고용패널(KEEP) 1~5차년도 데이터를 사용하여 일반계 고등학교 졸 업생의 고등교육기관 진학 양상에 영향을 미치는 요인을 살펴보았다. 분석결과에 따르면, 가정 배경 변인 가운데 부모의 교육수준과 자녀에 대한 기대교육수준이 4년제 대학 진학 여부 및 진학하는 대학의 위세에 직간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 학생의 특성 중에서는 혼자 공부하는 시간과 학업성취가 4년제 대학 진학 여부와 진학하는 대학의 위세에 결정적인 영향을 미치고 있었다. 평준화 정책 적용 여부, 설립유형, 학교 소재지... -
고등학교 진학에 대한 가정 배경, 학생 노력, 학교 경험의 영향력 분석
김성식, 류방란 한국교육사회학회 교육사회학연구 21 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 2호 2 31-51 (21 pages)
이 논문은 우리나라 중학생들의 고등학교 진학 과정에서 가정 배경, 학생 개인의 노력, 그리고 학교 경험이 어느 정도 영향을 미치는가를 분석하였다. 학생들의 성취 수준을 통제하고 진학 경로 를 일반고, 전문고, 특목고 등으로 세분화할 때, 이들 변인들의 영향력이 어떻게 나타나는가에 초점 을 두었다. 이를 위하여 2004년 174개 중학교 3학년 학생 9,133명의 진학 결과를 사용하였다. 분석 결과, 가정 배경 요인은 개인의 노력이나 성취 수준과 무관하게 학생들의 진학 과정에 영향을 미치 는 것으로 나타났다. 다른 변인들의... -
부모의 교육적 관여가 학업성취에 미치는 영향: 가정배경의 영향을 중심으로
변수용, 김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 28 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2008, 제 18권 제 1호 3 39-66 (28 pages)
본 연구에서는 한국교육개발원의 한국교육종단조사(KELS) 1차년도 데이터를 사용하여 부모의 교육적 관여가 중학생 자녀의 학업성취에 미치는 영향을 분석하였다. 본 연구에서 부모의 교육적 관여는 학교활동참가, 자녀친구 부모와의 상호작용, 학습?생활지도, 집안규칙으로 정의되었다. 분 석은 이들 네 가지 유형의 교육적 관여가 무엇에 의해 결정되고, 중학생 자녀의 학업성취에 어떤 영향을 미치며, 그 영향이 가정배경에 따라 어떻게 다른지에 초점을 두고 수행되었다. 연구결과는 부모의 사회경제적 지위가 낮을수록 교육적 관여가... -
국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태 분석
한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 3호 5 95-129 (35 pages)
본 연구는, 몽골 출신 외국인 근로자 자녀들이 재학하고 있는 한 중학교에서의 사례 연구를 통 하여 국내 외국인 근로자 자녀 학교교육 실태를 분석해 보고자 한 것이다. 연구 결과, 외국인 근로 자 자녀의 학교 입학은 이들의 교육받을 권리를 보장해 주는 차원보다는, 학교가 베푸는 시혜적 차 원에서 이루어지고 있다. 학교는 이들을 재적 외 학생으로 별도 관리하고 있으며, 학교 일상에는 “우리 아이”와 다른 “그들”에 대한 구분이 항시 존재한다. 학교 내에서 외국인 근로자 자녀에게 가 장 관심을 많이 갖는다고 할 수 있는... -
사교육비 지출에 대한 종단적 연구 ― 한국노동패널조사의 위계적 선형모형 분석 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 2호 6 121-145 (25 pages)
본 연구는 한국노동패널조사 자료를 위계적 선형모형(Hierarchical Linear Model)을 이용하여 각 가구가 2000년부터 2002년까지 3년간 소비한 사교육비 지출 추세에 대해 가구변수들과 지역변수들 의 영향을 종단분석하였다. 최종 분석대상은 140개 구/군/소도지 지역에 위치한 전국의 1,767개 가 구이다. 주요 연구결과를 살펴보면 각 가구 및 지역마다 최초 대상연도인 2000년도의 사교육비 지 출과 매년 사교육비 지출 증가율 모두에서 차이가 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 각 가구의 소득수준, 총 자녀수, 사회적 지위와... -
교육시민운동 참여 활동에 관한 문화기술적 연구 ― 여울학부모회를 중심으로 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2005, 제 15권 제 1호 9 189-212 (24 pages)
학교교육이 도입되고 팽창되는 과정에서 제한되었던 학부모와 시민의 교육 참여는 1990년대에 이르러서 비로소 제대로 된 참여의 길이 열리게 되었다. 이후 교육시민운동단체는 교육현실의 문제 를 제기하고 모순을 해결하려는 노력을 지속해왔다. 본 연구는 학부모와 시민의 교육시민운동 참여 활동을 살펴봄으로써 교육시민운동에 대한 이해에 접근하려고 한다. 본 연구에서는 교육시민운동단 체의 한 지회를 대상으로 문화기술적 참여관찰과 면담을 하였다. 교육시민운동단체의 활동가는 교육시민운동을 하기 전에 학생운동이나... -
대학 전공 선택: 성별 및 가족배경 요인 검증
김기헌, 오병돈 한국교육사회학회 교육사회학연구 26 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 4호 3 59-84 (26 pages)
이 연구는 성별 및 가족배경 요인이 대학 전공 선택에 미치는 영향을 한국청소년패널조사 자료와 대졸자 직업이동 경로조사를 이용하여 분석하였다. 먼저 기대수입이 높은 전공 진입 에 대한 분석에서 남성이 여성보다 수익률이 높은 전공을 선택할 가능성이 높게 나타났으며 부의 직업이나 교육의 영향력은 다른 요인들을 통제한 상태에서 통계적으로 유의미하지 않 았다. 하지만 대학별 평균수능점수로 가늠한 상위권 대학의 수익률이 높은 전공분야에 진입 할 가능성에 대해서는 부의 교육이 다른 요인을 통제한 상태에서도 통계적으로... -
국제결혼가정 내 갈등에 대한 질적 사례 탐구 ― 캐나다인 결혼이주민 남성의 가정을 중심으로 ―
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 3호 8 201-238 (38 pages)
이 연구에서는 캐나다인 결혼이주민 남성이 혹한 국제결혼가정을 통해 구성원들 간의 갈 등과 그 갈등의 함의는 무엇인지 질적 접근에 기초하여 살펴보았다. 연구 결과를 보면, 해당 가정의 구성원들은 일련의 사회적 갈등에 처해 있었다. 이주민 남성의 경우 외국인이라는 신분으로 인해 직업적 상황이 불안정하였으며, 추방의 위기 등 제도적인 불편에 항시적으로 노출되어 있었다. 또 학위라는 개인적 과업을 달성하기 위해 고국 및 서구국가들과 연결을 유지하고 있었으며, 가족을 제외하고서는 한국 내의 지속적인 사회적 관계라고... -
대학입시 준비 경험이 대학진학에 미치는 영향 분석
박미희, 김성식 한국교육사회학회 교육사회학연구 24 Pages
한국교육사회학회 교육사회학연구 2013, 제 23권 제 1호 1 1-24 (24 pages)
이 연구는 한국교육종단연구 데이터를 활용하여 대학입시 준비 경험이 대학진학에 미치는 영향을 분석하였다. 현행 대입전형들이 다양화됨에 따라서 학생들의 봉사활동, 경시대회, 사 교육참여, 학부모 지원 등의 다양한 준비 행위를 확대시킬 수 있다는 점에 주목하여, 이들 경험이 대학진학 결과에 어떤 영향을 미치는가를 파악하고자 하였다. 이와 함께 대학진학 결과에 대해서 가정배경의 영향이 대학입학 준비 활동을 매개로 하여 나타나는지, 그리고 소외계층과 지역에 따라서 대학입학 준비 활동의 영향력이 다르게 나타나는지를...


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