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간행물
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- 한국보훈학회 학술대회지(13)
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지역사회 임파워먼트실천 현실과 전략적 과제
최옥채 한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 33 Pages
한국사회복지실천연구학회 미래사회복지연구 2013, 제 4집 1호 2 43-75 (33 pages)
이 연구의 목적은 지역사회에서 일어나고 있는 임파워먼트실천의 진행 상황을 면밀히 살펴 이의 활용을 한층 강화할 수 있는 방안을 모색하는 것이다. 지역사회 임파워먼트실천 네 사례를 선정하여, 사업 당당 사회복지사와 면접을 통해, 1) 지역사회 임파워먼트실천이 이루어진 배경, 2) 지역사회 임파워먼트실천이 이루어진 과정, 3) 지역사회 임파워먼트실천에서 중요하게 활용 된 지식 및 기술, 4) 지역사회 임파워먼트실천에서 얻은 주요 결과, 5) 기존 지역사회 조직화사업 과 지역사회 임파워먼트실천이 다른 점, 6) 실천사례에... -
아동권리옹호가들의 이해를 통해 살펴본 아동친화도시의 의미 : 경기도 O시 사례에 대한 합의적 질적연구
권순정, 강순원, 유희정, 변종석 한국아동권리학회 아동과 권리 29 Pages
한국아동권리학회 아동과 권리 2017, 제 21권 제 4호 1 449-477 (29 pages)
본 연구는 아동권리옹호가로 명명되는 아동관련 활동가들과 지역사회 구성원 들이 아동친화도시를 어떻게 이해하고 있고, 그 이해들 사이에 어떠한 차이가 있는 지를 탐색하기 위한 목적으로 수행되었다. 방법: 이를 위해 합의적 질적연구(Consensual qualitative research)를 수행하였다. 결과: 아동권리옹호가들은 아동친화도시를 아동의 행복이 보장되고 놀이 공간이 있는 도 시, 안전이 확보된 도시, 모두가 양질의 교육을 받는 도시로 이해하고 있었다. 또 아동친 화도시의 지표로 제시되는 아동의 4대 권리를 해석의 틀로 제시하여... -
보육교사의 가족이념이 가족다양성수용에 미치는 영향: 반편견인식의 매개효과를 중심으로
한국아동권리학회 아동과 권리 2016, 제 20권 제 4호 6 633-654 (22 pages)
본 연구는 보육교사의 가족이념이 가족다양성수용 정도에 미치는 영향을 확인하고, 이 관계를 반편견인식이 매개하는지를 알아보는 데 목적이 있다. 조사대상은 전남지역 어 린이집에 근무하고 있는 보육교사 160명이었다. 연구결과, 보육교사의 가족이념은 가 족다양성수용과 반편견인식에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 그리고 반편 견인식의 투입을 통해 가족이념이 가족다양성수용에 미치는 영향력이 작아짐으로써, 반편견인식이 가족이념과 가족다양성수용 간 매개의 역할을 함을 확인하였다. 이러한 결과를 토대로... -
포커스 그룹을 통한 서울 유아교육복지 사업의 의미와 발전 방안 탐색1 : -운영내용 중심으로-
한국아동권리학회 아동과 권리 2011, 제 15권 제 3호 3 337-368 (32 pages)
유아교육복지사업은 빈곤이나 가정해체 등으로 문화적 교육적 기회가 제한된 가 정의 유아들에게 적절한 교육적 지원과 돌봄을 통해 교육에서 출발점 평등을 이 루기 위한 것이다. 이를 위해 서울은 2007년부터 각 지역 교육지원청에 유아교육 복지전문가를 배치하여 사업을 진행하였다. 본 연구는 이와 같은 서울 유아교육복 지사업의 의미를 운영내용 중심으로 살펴보고 발전방안을 탐색하고자 하였다. 이 를 위해 유아교육복지전문가를 중심으로 한 포커스그룹면담방법을 사용하였다. 운 영내용 측면에서 서울 유아교육복지 사업의... -
연극놀이를 활용한 평화교육 사례연구
한국아동권리학회 아동과 권리 2007, 제 11권 제 2호 5 231-264 (34 pages)
본 연구는 연극놀이를 활용한 평화교육의 과정을 미시적으로 분석한 사례연구이다. 다양한 배경(연령, 지역, 성)의 아동들이 일정 기간 지속적으로 만나 이루어진 평화연극놀이를 통해 평화 감수성과 지식을 획득하고 평화 능력을 실천하는 과정을 기술하였다. 연구결과, 평화연극놀이의 과정적 특성은 놀이가 강조된 연극놀이인데 놀이의 맥락 안에는 즉흥적인 상상-재현-표현의 몰입과정이 있어서 자연스럽게 평화교육의 진입로 역할을 하였다. 평화연극놀이를 통한 평화적 능력의 획득과정에는 자기 내면 드러내기 - 타인 이해력 -... -
기초․광역센터의 역할정립과 정책과제
김보성 한국문화예술교육학회 모드니예술 11 Pages
한국문화예술교육학회 모드니예술 2009, Vol.2 29 267-277 (11 pages)
지난 날 우리나라 문화정책의 역사는 중앙 집중적 정책의 수립과 일방적 지역분산의 반복 과정이었다고 해도 지나침이 없을 것이다. 그러나 지방자치시대로 접어들면서 느리지만 분명한 흐름으로 지역 고유의 문화를 중심으로 특성화된 지역문화정책이 수립될 필요성에 대한 인식이 높아지고 있다. 가장 최근에 수립된 문화예술교육 정책에서 이러한 경향은 완연하다고 할 수 있겠다. 문화예술교육 정책의 지속가능한 발전의 두 축은 정책 기조가 살아 숨 쉬는 문화예술교육 프로그램(커리큘럼 등)과 개발된 교과를 가장 잘 전달할 수... -
한국 국제이해교육 이행 현장에 관한 연구
김다원, 이경한 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 51 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2017, 제 12권 2호 2 45-95 (51 pages)
평생교육기관이나 시민사회단체 교육을 통해 이행되고 있다. 학교교육에서 국제이해교육은 주로 사회과 수업에서 그리고 창의적 체험활동, 동아리 활동 및 특별활동으로 문화간 이해, 평화와 세계시민의식의 증진, 지속가능발전의 중요성을 인식시키는 것을 목적으로 하며 주요 교수방법은 참여학습, 강의식 학습이다. 국제이해교육 담당교사들은 국제이해 교육에 대한 연수기회를 충분히 갖지 못하여 전문성이 취약한 것으로 보여진다. 따라서 학교에서 국제이해교육을 활성화하기 위해서는 국가교육과정에서 국제이해교육의 위상을... -
NLP 집단상담 프로그램이 직장인의 심리적 소진(burnout)과 정서에 미치는 효과: 기업체 보험설계사를 중심으로
최학봉, 박성현 한국동서정신과학회 동서정신과학 20 Pages
한국동서정신과학회 동서정신과학 2014, 제 17권 제 1호 (통권 30호) 8 93-112 (20 pages)
본 연구는 NLP 집단상담 프로그램이 직장인들의 심리적 소진과 정서에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구대상은 서울시 지역에 소재한 보험설계사 40명을 대상으로 실험집단 20명과 통제집단 20명으로 무선 배정하였고, 실험집단은 NLP 집단상담 프로그램을 주 1회 2시간씩, 총 8회기를 실시하여 무처치 통제집단과 비교하였다. 연구방법은 프로그램 실시에 따른 처치효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전 사전검사, 실시 후 사후검사를 시행하여 t-test와 혼합변량분석(Mixed ANOVA)을 실시하 였다. 본 연구의 결과는 다음과... -
평생교육 정책연구 동향 분석: 1995년-2016년 국내 학술지 게재 논문을 대상으로
장경미, 양세희, 현영섭 한국성인교육학회 Andragogy Today 35 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2017, Vol.20 No.4 4 93-127 (35 pages)
평생교육의 시작은 학교교육에 대한 대응이나 제도화된 교육의 문제점이었을 것이다. 그러나 평생 교육이 실천되는 과정에서는 정부의 정책 지원 및 성과 평가는 불가피하였다. 한국에서도 평생교육 활성화를 위하여 중앙정부 차원에서 다양한 평생교육 정책을 기획?실행하였다. 그럼에도 불구하고 평생교육정책을 뒷받침하기 위한 연구의 부족은 심각한 수준이다. 이에 본 연구에서는 한국의 학술 지 게재논문을 분석하여, 평생교육 정책연구의 동향을 파악하고자 하였다. 게재연도를 제한하지 않 고, 평생교육 정책에 대한 논문을... -
북한이탈주민의평생학습 참여성과와 교육요구에 대한 질적 분석
송현진, 진성미 한국성인교육학회 Andragogy Today 28 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2015, Vol.18 No.4 1 1-28 (28 pages)
이 연구는 북한이탈주민에 대한 평생교육의 중요성이 높아지고 있다는 요구에 근거하여 평생학습자 로서 그들이 가진 특성과 학습경험을 그들의 관점에서 살펴보는 것이 필요하다는 것에서 출발하였 다. 이를 위해 이 연구에서는 북한이탈주민의 평생학습 참여 경험을 통해 어떤 삶의 변화가 있었는 지, 평생학습 참여 후 그들 스스로가 인식하게 된 교육에 대한 요구를 확인하고자 하였다. 이를 위 해 평생학습에 참여하고 있는 북한이탈주민 7명을 연구 참여자로 하여 심층면담을 통해 자료를 수 집하고 분석하였다. 연구 결과는 첫째,...


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