주제분류
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- 인문학(124)
- 사회과학(115)
- 예체능(101)
- 기타(63)
- 종교(33)
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- 유아교육학(7)
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발행기관
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- 한국국제이해교육학회(13)
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- 대외경제정책연구원(8)
- 부산대학교 교육발전연구소(7)
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- 한국인삼전략화협의회(5)
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- 한국대학교육협의회(4)
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- 한국미술치료학회(4)
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- 한국생명과학회(4)
- 과학기술정책연구원(STEPI)(3)
- 글로벌청소년학회(3)
- 복지대학교 장애인능력개발원(3)
- 숙명여자대학교 다문화통합연구소(3)
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- 한국미술교과교육학회(3)
- 한국박물관교육학회(3)
- 한국복지행정학회(3)
- 한국시민청소년학회(3)
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- 한국임상사회사업학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 한국학부모학회(3)
- 대한전자공학회(2)
- 대한출판문화협회(2)
- 동아시아문화학회(2)
- 영성과 보건복지학회(2)
- 한국가족치료학회(2)
- 한국과학기술단체총연합회(2)
- 한국기업교육학회(2)
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- 한국음악문헌학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국장애인복지학회(2)
- 한국정보과학회(2)
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- 한국특수교육교과교육학회(2)
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- 국제사회복지학회(1)
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- 대한예방의학회(1)
- 대한정형외과스포츠의학회(1)
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- 한국아동중심실천학회(1)
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- 한국영양학회(1)
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- 한국작물학회(1)
- 한국장애인평생교육복지학회(1)
- 한국전산구조공학회(1)
- 한국정밀공학회(1)
- 한국정보처리학회(1)
- 한국지반공학회(1)
- 한국청각-언어장애교육학회(1)
- 한국청소년상담학회(1)
- 한국컴퓨터정보학회(1)
- 한국통신학회(1)
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- 한국핵심역량교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
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간행물
- 교육사회학연구(70)
- 한국웰니스학회지(64)
- 한국초등체육학회지(63)
- 교육정치학연구(61)
- 교육행정학연구(42)
- 한국교육정치학회 학술대회지(32)
- 교육학연구(30)
- 종교교육학연구(27)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(27)
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- 여가학연구(25)
- 중국학논총(25)
- 한국고고학보(25)
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- ANDRAGOGY TODAY(19)
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- 한국보훈논총(16)
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- 구비문학연구(12)
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- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
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- 한국고고학전국대회 발표문(9)
- 한국일본교육학연구(9)
- 한국보훈학회 학술대회지(8)
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- 광고PR실학연구(7)
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- 21세기사회복지연구(6)
- 교육원리연구(6)
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- 한국교원교육학회 학술대회자료집(6)
- 사회과수업연구(5)
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- 한국사회과수업학회 학술대회지(5)
- 한국운동역학회지(5)
- 개혁주의교회성장(4)
- 교육혁신연구(4)
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- 한국창의력교육학회 학술대회지(4)
- 고문화(3)
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- 글로벌청소년학연구(3)
- 박물관교육연구(3)
- 복지행정논총(3)
- 사향미술교육논총(3)
- 사회교육과학연구(3)
- 시민청소년학연구(3)
- 아동과 권리(3)
- 임상사회사업연구(3)
- 장애인고등교육연구(3)
- 창의력교육연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 학부모연구(3)
- 한국군사회복지학(3)
- 한국데이터정보과학회지(3)
- 가족과 가족치료(2)
- 과학과 기술(2)
- 기업교육과 인재연구(2)
- 동아시아문화와예술(2)
- 동향과 이슈(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 부모교육연구(2)
- 생물환경조절학회지(2)
- 영성과 보건복지(2)
- 음악문헌학(2)
- 전자공학회논문지. JOURNAL OF THE INSTITUTE OF ELECTRONICS ENGINEERS OF KOREA. CI, 컴퓨터(2)
- 출판저널(2)
- 특수교육교과교육연구(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 한국일본교육학회 학술대회(2)
- 한국장애인복지학(2)
- 한국콘텐츠학회논문지(2)
- 한국해양정보통신학회논문지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- JOURNAL OF PREVENTIVE MEDICINE AND PUBLIC HEALTH(1)
- KOREAN JOURNAL OF CROP SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가정의벗(1)
- 건강소식(1)
- 고고학-역사학 협의회 학술대회(1)
- 과학기술학연구(1)
- 교류분석상담연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 농약정보(1)
- 대학생활연구(1)
- 대한정형외과스포츠의학회지(1)
- 대한지역사회영양학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동서정신과학(1)
- 동의생리병리학회지(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 디지털콘텐츠(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 무용동작치료논문집(1)
- 발달지원연구(1)
- 산림경영(1)
- 식물병연구(1)
- 식품산업과 영양(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 아동중심실천연구(1)
- 오늘의 세계경제(1)
- 은행법연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 정보과학회논문지. JOURNAL OF KIISE. 컴퓨팅의 실제 및 레터(1)
- 정보과학회지(1)
- 정보처리논문지(1)
- 정책연구(1)
- 학습장애연구(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국강구조학회 논문집(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국대학박물관협회 학술대회지(1)
- 한국성인교육학회 학술대회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국언론정보학보(1)
- 한국영양학회지(1)
- 한국유아교육연구(1)
- 한국전산구조공학회논문집(1)
- 한국정밀공학회지(1)
- 한국지반공학회논문집(1)
- 한국청각-언어장애교육연구(1)
- 한국청소년상담학회지(1)
- 한국컴퓨터정보학회논문지(1)
- 한국통신학회논문지. THE JOURNAL OF KOREA INFORMATION AND COMMUNICATIONS SOCIETY. 통신이론 및 시스템(1)
- 핵심역량교육연구(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
-
연구방법론을 통해 본 음악교육학 연구의 현황과 과제
최진호(JinHo Choi) 한국음악교육공학회 음악교육공학 16 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 12호 12 205-220 (16 pages)
본 연구의 목적은 음악교육에 관련된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류하고, 현재 한국과 미국의 음악교육과 관련한 연구들의 유형을 비교분석하여 한국음악교육의 현황을 밝히는 것이다. 또한 보다 나은 한국음악교육의 미래를 위하여 음악연구의 방법론적 과제를 제시해 보았다. 본 연구의 목적을 달성하기 위해 연구방법론에 따른 음악과 관련한 연구방법에 대한 유형을 분석하였으며, 현재 음악교육과 관련한 연구들의 현황을 알기위하여, 음악교육 공학회에서 발간하는 음악교육공학에 출간된 논문들을... -
한국 음악전공자의 유학 후 실태와 새로운 유학모델에 관한 사회학적 연구
조부환(BuWhan CHO) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2011, 제 13호 9 157-170 (14 pages)
있다고 판단된다. 사회의 엘리트 구성원으로서의 음악인에 대한 인식은 높으나 그에 따르는 경제적 보상은 상당히 낮다. 연주력이 높은 경쟁 음악인들의 수는 증가하고 있으며, 이들이 자신의 음악을 관객에게 들려주기 위한 공연비용은 계속 상승하고 있다. 하지만 공연비용의 상승은 음악인들의 수입 상승으로 이어지지 않고 있는데, 이는 관객(소비자)이 그러한 공공재(공연)에 높은 대가를 지불하려는 의사가 없기 때문이다. 이것은 현 우리 음악계의 가장 심각한 악순환 구조이다. 이러한 현실을 피하고 문제를 해결하기 위해 젊은... -
만하임 악파의 성립과 쇠퇴에 관한 연구
조부환(BuWhan Cho) 한국음악교육공학회 음악교육공학 14 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2017, 제 31호 7 121-134 (14 pages)
서양 음악사에 나타난 만하임 악파는 무엇보다도 18세기 유럽 최고의 오케스트라로서 수많은 음악가들과 음악학자들의 기록을 통해 그 명성이 오늘날까지 전해져 왔다. 그리고 그 중심에는 의심의 여지없이 요한 슈타미츠가 있다. 당시 요한 슈타미츠는 동시대 음악가들보다 더 독창적으로 새로운 양식과 기법을 창조 발전시켜서 18세기 중반의 전고전주의 시대의 양식 확립에 크게 기여했다. 슈타미츠를 중심으로 이탈리아, 프랑스, 보헤미아 그리고 오스트리아 등지에서 다양한 음악양식들이 서로 융화하게 되었다. 이러한 다양한... -
음악교육 실행연구에 대한 Thomas Regelski 관점의 철학적 배경 고찰
한국음악교육학회 음악교육연구 2022, 제 51권 제 1호 1 1-16 (16 pages)
실천주의 음악교육가 Thomas Regelski는 음악교육의 프락시스를 보여주는 연구 방법은 실행연구뿐이라고 주장하였다. 본 연구는 실행연구에 대한 Regelski의 관점을 비판이론 및 비판 적 교수학의 입장에서 고찰하였다. 이를 위하여 먼저 실행연구가 무엇인지 알아본 다음, 실증주 의에 대한 부정, 일반화와 동일화의 부정, 이론과 실천의 합일, 합리적인 의사소통 강조라는 4가 지 입장에 의하여 그의 관점을 조사하였다. 이러한 입장들은 실천주의 음악교육 철학과 실행연 구 방법의 입장을 취하는 연구자들을 위한 인식적 근거들을... -
자크-달크로즈, 코다이, 오르프의 신체움직임 리듬교육관 형성 배경
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 3호 5 103-127 (25 pages)
본 연구는 자크-달크로즈와 코다이, 오르프의 신체움직임 교수법을 그 사회ㆍ문화적 배경에 비추어 본 것이다. 이들의 교육관은 모두 국민국가 수립에 따른 시민 육성을 위한 신체움직임 교육의 중요성이 부각되던 시기에 형성되었다. 그러나 이들의 설명 방식은 각기 달랐는데, 이는 이들이 활동했던 국가와 지역이 상이했기 때문이었다. 공연문화 전통이 일천한 프랑스어권 제네바에서 활동했던 자크-달크로즈는 발레가 필수인 프랑스 그랑 오페라 전통을 본보기로 삼았다. 반면 오르프가 신체움직임을 강조한 것은 정신에 치우친... -
4차 산업혁명 시대 음악교육의 전망과 과제
한국음악교육학회 음악교육연구 2019, 제 48권 제 1호 3 53-74 (22 pages)
이 연구는 4차 산업혁명 시대의 관점에서 음악교육의 의미를 탐색하고, 교육현장과 관련하여 디지털 매체의 활용 가능성과 음악교육의 방향성을 제시하는 데 목적을 둔다. 4차 산업혁명은 사회, 교육, 예술 등 전반에 걸쳐 모멘텀을 요구하고 있으며, 이점에서 음악교육도 4차 산업혁명의 차원에서 논의할 필요가 있다. 이러한 배경에서 본 연구는 첫째로 4차 산업혁명의 개념과 특징에 대해 고찰하고, 둘째로 4차 산업혁명 시대를 맞이하여 전반적인 교육의 가능성을 알아보며, 셋째로 교육의 가능성에 따른 음악교육 분야의 전망과... -
학교 교육 행정가를 위한 문화예술교육 연수 프로그램 개발
민경훈(Min Kyung Hoon), 권수미(Sumi Kwon), 임은정(Eun Jung Lim) 한국음악교육학회 음악교육연구 21 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 3호 4 73-93 (21 pages)
이 연구는 학교 교육 행정가들을 대상으로 문화예술교육에 대한 인식과 문화예술교육 연수 내용 및 운영에 대한 의견을 조사하여 향후 개발하게 될 학교 교육 행정가를 위한 문화예술교육 연수 프로그램의 방향을 제시하는 것을 목적으로 한다. 연구 방법은 학교 교육 행정가와 예술 정책 연구 및 교원 연수 전문가를 대상으로 하는 표적 집단 면담(FGI)과 학교 교육 행정가를 대상으로 하는 설문조사가 병행 실시되었다. 연구결과 학교 교육 행정가들을 위한 연수 프로 그램의 내용은 `문화예술`, `해외의 문화예술교육`, `우수... -
독일 초등학교 교육특성에 따른 교육역량 및 음악교육역량 관련연구
함희주(Hee Ju Ham) 한국음악교육학회 음악교육연구 20 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2014, 제 43권 제 1호 10 229-248 (20 pages)
본 연구는 독일 초등학교교육에서의 교육역량과 그에 따른 음악교육역량에의 적용에 관한 것이다. 논문의 목적은 오늘날 교육의 핵심과제로 다루고 있는 역량 문제를 독일 교육 역량을 통해서 탐색함으로서 국제적 시각에서 교육역량을 어떻게 적용하는지 이해도를 높이는데 있다. 연구내용은 독일 초등학교 교육역량을 이해하는데 필요한 형식적 자료로서 초등교육의 성격, 교육역량부분은 독일에서 적용하는 보편적 교육역량개념과 베를린, 노르트라인-베스트팔렌주의 학교교육 역량, 모델 등을 제시하였다. 음악교육역량부분은... -
2009개정 교육과정의 문제점 및 음악교육의 위기
민경훈(Kyung Hoon Min) 한국음악교육학회 음악교육연구 33 Pages
한국음악교육학회 음악교육연구 2009, Vol.37 1 1-33 (33 pages)
2009년은 `2007개정 교육과정`이 학교 현장에 적용되는 1차 년도이다. 그런데 갑자기 정부는 교육과정을 급히 또 다시 바꾸려 한다. 정부는 그 이유로서 교육의 고질적 병폐가 현행 교육과정에서 비롯되어 또 다시 개정을 안 할 수 없는 입장이었다고 밝혔다. 그리고 개정의 핵심 내용으로서 20%선에서 과목의 자율적 증감 허용, 특별 활동의 증가, 특정 교과의 집중이수제 일괄 적용, 초등 수업 시간의 확대 등을 내세우고 있다. 정당성이 결여된 교육과정을 급히 확정·고시할 때, 그 피해자는 고스란히 학생들, 학부모, 그리고 미래의... -
난민들의 정신건강과 생활적응에 대한 고찰 및 한반도 통일과정에서 전망과 대책
대한신경정신의학회 신경정신의학 1997, 제 36권 제 1호 1 3-18 (16 pages)


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