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새터민 가족의 재통합을 위한 분투노력 : 새터민 가족 사례를 중심으로
이옥자, 김현경 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2007, 제 15권 2호 7 365-387 (23 pages)
새터민 가족이 해체와 재통합되는 과정에서 어려움을 극복하기 위해 분투노력 했던 체험적 현상에 대한 의미와 구조를 밝힘으로써 그들을 이해하는 것을 연구목적으로 한다. 연구질문은 \'새터민 가족의 재통합을 위한 분투노력의 체험 구조는 무엇인가\'이며, 연구 주제는 Parse의 현상학적이고 해석학적인 인간되어감 연구방법론을 적용하였다. 자료수집은 눈덩이표집을 통한 \'나와 너의 관계형성\'을 통한 대화로 진행하였다. 자료수집기간은 2006년 8부터 2007년 3월까지이다. 본 연구의 분석 결과로서 총 7개의 구조가... -
문제아동을 위한 해결중심 가족치료의 효과에 관한 연구
김희정 한국가족치료학회 가족과 가족치료 23 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2007, 제 15권 2호 3 277-299 (23 pages)
해결중심 가족치료는 가정이나 학교에서 문제로 여겨지기 쉬운 아동들에게서 장점과 문제 해결의 잠재력을 발견하고, 가족들이 성공적으로 대처해온 경험을 강조함으로써 아동과 가족 스스로 문제를 탐색하고 해결책을 발견할 수 있도록 돕는다. 본 연구는 학업성적과 대인관계 문제, 가정 및 학교에서의 문제행동을 보이는 아동들을 부모와 다른 가족 구성원들이 함께 참여하는 융합 가족치료 장면에서 해결중심 상담이 효과적인가를 검토하였다. 지역 가족지원센터를 방문한 총 25세대의 가족에게 해결중심 가족치료를 제공하고, 가족... -
시각장애아동의 부모 상담 내용 분석을 통한 가족 지원 방안 모색
김호연 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 21 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2009, 제 25권 1호 2 27-47 (21 pages)
대한 상담이 14.1%, 장애아동의 정서 및 성격 때문에 나타나는 행동 문제에 대한 문의가 13.1% 로서 높은 비율을 나타냈다. 그 다음으로는 중복장애를 가지고 있는 아동을 위한 상담, 진로지도에 대한 상담 등이 15건, 12건으로 높은 양상을 보였다. 그 밖에 중요한 사항으로서는 그 동안 시각장애 부모교육 또는 가족 지원 문제에서는 거의 거론되지 않았던 비장애 형제․자매 지원 문제가 7건을 차지하고 있으며, 시각장애 아동을 위한 보행훈련 관련 문제 그리고 예체능 문제에 관한 상담도 포함되어 있다. 이러한 분석의 결과를... -
창의적 체험활동지원을 위한 청소년 여가활동만족에 관한 연구
이상호, 김동기 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 24 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2010, 15호 8 149-172 (24 pages)
본 연구는 교육과학기술부와 여성가족부에서 최근 업무협약을 체결하고 본격적으로 추진하게 될 ‘창의적 체험활동’에 대한 지원을 위하여 청소년활동의 주체인 우리 지역 청소년들은 학교 안팎의 다양한 장소에서 여가시간을 어떻게 활용하고 있으며, 어떠한 활동에 만족하는지 알아보고자 하였다. 설문조사는 경상북도에 위치한 남여 인문계/실업계 고등학교의 학생들을 대상으로 총 400부를 배포하여 312부를 회수했으나, 회수된 설문지 가운데 응답을 하지 않거나 분석하기에 부적절한 응답을 제외하고 299부를 가지고 분석하였다.... -
저소득 가정 초기 청소년들의 스트레스가 정신건강에 미치는 영향
배정수 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 18 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2006, 11호 7 (18 pages)
본 연구는 저소득 가정 초기 청소년들의 스트레스 수준이 정신건강에 어떠한 영향을 미치는지를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 2005년 11월 현재 전국의 46개 청소년수련시설에서 방과 후 아카데미에 참여하고 있는 초등학교 4,5,6학년을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 회수된 설문지중 누락되거나 불성실한 응답자를 제외한 150명의 반응을 자료처리 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 스트레스 수준이 높을수록 정신건강은 나쁜 것으로 나타났으며, 이는 정신건강의 각 하위요인에서도 동일하게... -
청소년 방과후 아카데미 사업의 현황과 개선 방향 : 2005년도 청소년 방과후 아카데미 시범운영 실태 중심
길은배 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 14 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2006, 11호 1 (14 pages)
청소년들의 대부분은 학교수업이 끝나면 자유로운 활동이 가능한 시간을 갖게 된다. 방과후 청소년들이 학교에서 벗어나 자유로운 시간을 갖는 것은 그들의 적응을 증진시킬 수 있는 기회이기도 하지만(Larson, 1997), 일탈행동 위험의 가능성 또한 내재되어 있다. 청소년 일탈행동의 대부분은 학교수업이 끝난 방과후에 발생하기 때문이다. 특히 맞벌이 부부가 늘어나고 편부모·저소득층 부모들이 경제활동에 참여함으로써 청소년들은 방과후 귀가시 적절한 활동이나 보호자 없이 방치될 가능성이 점차 높아지고 있다. 방과후에... -
새로운 통합적 청소년정책의 전망과 추진과제 : 청소년‘육성과 보호’ 패러다임에서 ‘성장과 참여’ 패러다임으로의 전환
이광호 대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 22 Pages
대구한의대학교 청소년문제연구소 청소년행동연구 2005, 10호 6 (22 pages)
청소년위원회는 기존의 육성과 보호라는 오랜 이분법적 사고의 틀을 벗어나 한국의 청소년정책을 총괄하는 독립된 부서로서, 오늘의 청소년과 시대의 요구에 부응하는 국가적 차원의 청소년정책을 효과적으로 수립하고 총괄ㆍ조정 기능을 강화함으로써 정책의 실효성을 높이고자 한다. 이를 위해 새로운 통합적 청소년정책이 지향해야할 가치와 이념을 실현하기 위해 청소년을 완전한 인격체로 인식하고 청소년의 주도적인 참여와 자율적인 결정에 근거한 주체적 역량을 키우도록 보장하는 큰 그림을 구상하고 있다. 우선 청소년과 일반... -
평화실현을 위한 종교의 역할-가톨릭의 수행을 중심으로
한국종교교육학회 종교교육학연구 2008, 제 28권 5 81-98 (18 pages)
갈등과 분쟁이 점증하는 현대 사회 안에서 평화의 실현을 위하여 종교의 역할은 상대적으로 그 중요성을 더해가고 있다. 이러한 시기에 종교들이 지닌 평화 실현자로서의 역할을 알아보고, 그 방법으로서 수행에 대하여 천착하는 작업은 필요하다고 여겨진다. 이러한 상황 인식은 가톨릭도 예외가 아니다. 그리하여 가톨릭교회로 하여금 현대 사회가 필요로 하는 평화의 실현이라는 과제를 심각하게 받아들여 그 해결방안을 찾도록 만든다. 이와 같은 맥락에서 현대 사회 안에서 평화의 실현을 이룩하기 위하여 가톨릭이 전통적으로... -
존재의 보편적 법칙에 따른 순결한 성(性)의 구현-통일사상의 시각에서
한국종교교육학회 종교교육학연구 2009, 제 30권 9 175-197 (23 pages)
성은 인류공동체를 형성하는 근원이다. 인류역사는 성으로부터 시작되어 성으로 이어져간다고 볼 수 있다. 가정과 인류공동체의 안정과 복지, 그리고 역사의 발전을 위해서 성(性)의 질서가 요구된다. 성의 질서는 공동체 구성원의 성의식과 성태도에 의해 형성되며, 그 성의식들의 보편적 법칙이 성규범이다.1) 가정과 사회에서 성의 질서를 유지하기 위해서는 가정과 사회구성원들이 성규범을 준수해야 그 질서가 가능하다. 존재의 보편적 법칙, 즉 성규범을 준수하는 삶은 순결한 성의 삶을 산다고 말할 수 있다. 순결한 삶을 산다는... -
21세기는 홍익교육 이념에서 한 단계 나아가 새로운 종교윤리 범례로 이행되면서, 자기도 이롭고 상대방도 이로운 상생의 종교윤리 범례가 강조되고 있다. 이는 곧 자기와 타자 사이의 ‘플러스 섬(plus-sum)’현상을 지향하는 종교윤리 범례이다. 공생(共生)이 ‘나와 남’이 같이 사는 일시적이며 상극적 평화범례라고 한다면, 상생은 종교다원 상황에서 ‘너와 내’가 공공으로 함께 생명을 살리는 새로운 종교윤리 범례라고 할 수 있다. 근대조선에는 개벽사상이 나타나서 기존의 음양(陰陽) 이분법 사유방식을 해체하고 상극을 서로...
