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921.

4차 산업혁명 시대의 음악교육 방향에 관한 철학적 고찰 - 발터 벤야민의 매체미학에 의거한 교육적 소고 -

김경화 한국음악교육학회 음악교육연구 17 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2021, 제 50권 제 1호 1 1-17 (17 pages)

김경화 저
...
- 4,600원
본 논문의 목적은 4차 산업혁명 시대에 우리가 직면한 다양하고도 혁신적인 예술 발전 의 모습을 마주하는 음악교육자들이 주목해야 할 교육적 가치와 방향에 대해 논의하는 것이다. 이를 위해 발터 벤야민(Walter Benjamin)의 논의에 담긴 몇 가지 핵심 개념들에 비추어 예술의 영역에서 나타나는 새로운 변화와 혁신을 고찰한다. 그리고 동시대 음악교육자들이 어떠한 교육 적 가치를 지향할 필요가 있는지 언급한다. 결론적으로, 4차 산업혁명 시대에 음악교육 영역이 중요하게 간주할 필요가 있는 교육적 가치는 새로움과 익숙해짐의...
922.

예비유아교사의 가정음악환경과 음악참여가 음악교수의도에 미치는 영향 : 음악교수효능감의 매개효과 검증

이미숙 한국음악교육학회 음악교육연구 28 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2018, 제 47권 제 4호 7 129-156 (28 pages)

이미숙 저
...
- 5,700원
본 연구는 예비유아교사의 음악교수의도와 관련하여 예비유아교사의 가정음악환경과 음악참여, 음악교수효능감의 영향에 대하여 살펴보았고, 음악교수효능감의 매개효과를 검증하였다. 연구목적을 위하여 예비유아교사 260명에게 설문지를 배부하여 최종적으로 240부를 연구 자료에 사용하였다. 수집된 자료는 PASW 18.0 프로그램을 사용하여 상관분석과 단순회귀분석, 다중회귀분석을 실시하였다. 연구결과, 예비유아교사의 음악참여와 음악교수효능감은 음악교수의도에 영향을 미치며, 음악교수효능감은 가정음악환경과...
923.

현대 음악 학습을 위한 웹 코스웨어(CAI) 개발

김민제(Kim Min Je) 한국음악교육학회 음악교육연구 19 Pages

한국음악교육학회 음악교육연구 2017, 제 46권 제 1호 8 155-173 (19 pages)

김민제(Kim Min Je) 저
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- 4,800원
본 연구는 교육현장에서 쉽게 현대음악을 가르칠 수 있도록 테크놀로지를 활용한 효과적인 교육 방법론을 모색하고자 하였다. 다양한 현대음악 양식 중에서 교육과정과 교과서 분석을 통해 12음렬 음악, 총렬 음악, 구체 음악, 미니멀 음악 네 가지의 학습주제를 선정하였고, 각각의 학습주제에 대해 단순한 전달매체가 아닌 상호작용이 가능한 테크놀로지를 적용한 웹 코스웨어를 개발하였다. 코스웨어 프로그램에 따라 학생들은 현대음악을 보다 친숙하게 받아들일 수 있으며, 다양한 작곡기법을 적용한 창작학습과 감상학습을 통해...
924.

수학 패턴 유형에 따른 5학년 학생들의 인지부하

이슬기, 이광호 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 9 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2019, 제 9권 제 1호 2 11-19 (9 pages)

이슬기, 이광호 저
...
- 3,000원
925.

An Analysis of Pre-service Teacher’s Gaze Distribution in Class Observation During Observational Practicum

Seong Un Kim, Il Ho Yang 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 10 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2018, 제 8권 제 4호 5 193-202 (10 pages)

Seong Un Kim, Il Ho Yang 저
...
- 3,000원
the total class time and the student-centered time. As a result of the study, the gaze distribution about the class-related area of the participants was about 90%, but they were not meaningful attention when analyzing the interview results and gaze movement data collectively. In addition, the gaze distribution of the participants was influenced by the environmental factors of the class, and the gaze distribution of the student-centered time had a high ratio of meaningless gaze.
926.

뇌기반 학습 특성 척도 개발

채옥현, 권형규 한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 9 Pages

한국교원대학교 뇌기반교육연구소 Brain, Digital, & Learning 2016, 제 6권 제 3호 4 111-119 (9 pages)

채옥현, 권형규 저
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- 3,000원
927.

초등학생의 이성교제에 대한 견해와 교육욕구 연구

남영옥 한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 28 Pages

한국청소년상담학회 한국청소년상담학회지 2016, 제 1권 제 1호 8 165-192 (28 pages)

남영옥 저
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- 5,700원
본 연구의 목적은 초등학생의 이성교제에 대한 양적 연구를 통해 한국 초등학교의 이성 교제 교육을 위한 기초 자료로 제공하는 데 있다. 연구 대상은 부산시에 소재한 초등학교 가, 나, 다, 라 급지 별 한 학교씩을 무선으 로 뽑아 4개 학교를 선정하여 4, 5, 6학년 아동 372명을 대상으로 선행연구를 바탕으로 연구자가 개발한 설문 지로 조사 연구하였다. 본 연구의 결과로는 첫째, 초등학교 4, 5, 6학년 학생들은 이성교제에 대해 관심이 많으 며, 안정적인 이성교제를 원하고 있고, 이성과의 신체적 접촉에 대해서도 관심이 높으며...
928.

초등교사의 로봇활용SW교육에 대한 인식과 요구 조사

이정민, 정현민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 12 117-129 (13 pages)

이정민, 정현민 저
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- 4,200원
본 연구의 목적은 로봇활용SW 교육에 대한 초등교사의 인식을 알아보고, 이러한 연구결과를 기반으로 초등교사에게 필요한 지원과 전략에 대한 시사점을 제시하는데 있다. 이를 위해 8명의 전국 초등교사(남 2명, 여 6명)를 대상으로 약 30분 가량 반구조화된 전화인터뷰를 진행하였다. 분석결과, 대부분의 초등교사는 로봇활용SW교육에 대해 긍정적인 인식을 가지고 있었으나, SW교육이나 로봇교육에 관한 연수에 참여했거나 수업 경험이 없는 교사들은 아직 로봇이나 SW교육의 활용에 대해 어렵거나 모르겠다는 인식을 갖고 있는 것으로...
929.

E-learning in Cloud Computing Infrastructure

Hye-Jin Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 80 819-829 (11 pages)

Hye-Jin Kim 저
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- 4,000원
an E-learning system based on Cloud computing infrastructure is feasible and it can greatly improve the efficiency of investment and the power of management, which can make E-learning system development into a virtuous circle and achieve a win-win situation for suppliers and customers. This paper discusses the recent development in e-learning and incorporates it to cloud computing because it is proven to be an advantage. Here, the author also presented the e-learning architecture in the cloud.
930.

중등학생을 위한 디자인 씽킹 기반의 자전거 경광장치 메이커 교육자료 개발

정문용(Moon Yong Jung), 김성인(Sung In Kim), 김진수(Jinsoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 7호 24 235-244 (10 pages)

정문용(Moon Yong Jung), 김성인(Sung In Kim), 김진수(Jinsoo Kim) 저
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- 3,000원
메이커 운동의 사회적 변화가 교육에 영향을 미친 메이커 교육은 만들어가는 메이킹의 과정을 통해 학습자들이 창의적이고 융합적인 사고를 경험하고 시행착오를 통해 문제를 해결해 가는 능력을 배양할 수 있어, 융합교육의 새로운 방향으로 많은 주목을 받고 있다. 그러나, 교육학분야에서 중등학생을 대상으로 한 메이커교육에의 연구가 많이 이루어지지 않았으며 메이커 교육을 위한 교육자료 또한 부족한 상황이다. 이에 본 연구에서는 자전거 안전사고를 일상의 문제사례로 도출하고 이를 디자인 씽킹의 창의적 사고기법을 기반으로...

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