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자기표현강화프로그램이 중학교 특수학급 지적장애학생의 자기결정에 미치는 영향
최호정 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 27 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2017, 제 3권 1호 5 129-155 (27 pages)
많은 연구들이 장애인, 비장애인을 대상으로 자기표 현프로그램을 통한 대상자의 자아효능감 및 자기표현능력, 정서적 영역의 향상 에 대하여 다루었지만 지적장애인들의 자기결정 능력을 향상시키기 위해 기본 이라 할 수 있는 자기표현프로그램을 통해 자기결정에 미치는 영향을 밝히고자 하는 연구는 찾아보기 어렵다. 따라서 본 연구에서는 자기표현강화프로그램을 통하여 지적장애학생들의 자기결정에 미치는 영향을 탐색해... 통해 이루어졌다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자기표현강화프로그램은 지적장애 학생들의 자기결정에 긍정적인 영향을 미친 것으로 나타났다. 둘째, 자기결정 영역 중 가장 크게 영향을 미친 영역은 자기인식영역과 문제해결영역이었다. 셋째, 교사들은 학생의 자기결정에 긍정적 인 변화가 있다고 보고하였으나 학부모들은 학생의 자기결정의 유의미한 변화가 없다고 보고하였는데 이는 학생에 대한 부모의 평가수준이 높기 때문인 것으로 나타났다. 결론적으로 자기표현강화프로그램은 학생들의 자기결정능력을 향상시 키는데...